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1.如何高選好英語(yǔ)教材

英語(yǔ)教材不止是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言還應(yīng)該注重呈現(xiàn)的形式。要有利于培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)興趣。針對(duì)少兒的優(yōu)質(zhì)的教材能夠讓孩子們?cè)诼?tīng)、說(shuō)、唱以及游戲中感受英語(yǔ)，并通過(guò)歌曲童謠和韻律詩(shī)和自然拼讀和游戲和拼圖和手工等多樣的形式訓(xùn)練孩子們的語(yǔ)言技能。

2.三年級(jí)該如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)

單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有這些基礎(chǔ)很難學(xué)好這一門(mén)課程，所以必須要好好地去背單詞。三年級(jí)的英語(yǔ)單詞不多，平常學(xué)習(xí)完一節(jié)課后就要去背一些老師要求背的單詞，背完這些單詞后，有能力的可以再?lài)L試去背更多。要背之前首先要會(huì)讀這個(gè)單詞，所以要讓孩子跟著錄音反復(fù)去讀這些單詞。讀熟了之后，把它們放到句子里面再去讀一遍。

3.如何輔導(dǎo)學(xué)英語(yǔ)

時(shí)間充足的時(shí)候家長(zhǎng)可以考慮跟孩子一起上課，意思就是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)步伐要跟著孩子的步伐一致。然后給孩子進(jìn)行講解也好其他的輔導(dǎo)也好家長(zhǎng)在輔導(dǎo)前還是要熟悉孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定一定的教學(xué)目的去教導(dǎo)孩子鞏固好課堂的英語(yǔ)知識(shí)必要時(shí)可以給孩子補(bǔ)充一些課外知識(shí)。另外家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子時(shí)的語(yǔ)氣一定要注意應(yīng)該是耐心的不要輕易著急。

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4.剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)推薦報(bào)班嗎

當(dāng)孩子掌握了一些基礎(chǔ)后，接下來(lái)就是輸出了。如果不想像我們以前一樣學(xué)一口“啞巴英語(yǔ)”的話(huà)，這個(gè)時(shí)候還是建議家長(zhǎng)給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)班。因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，是需要多在真實(shí)的環(huán)境中大量練習(xí)，大量使用才會(huì)習(xí)得的。如果想讓孩子英語(yǔ)水平得到提升，擁有一口流利英語(yǔ)的話(huà)，還是有必要借助一些專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)課程的。好的課程不僅會(huì)幫助孩子打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)也是大有幫助的。

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