北京石景山區(qū)師資實(shí)力強(qiáng)的高三沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦，最近這幾年里高三輔導(dǎo)比較的熱門，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)高考沖刺怎么做規(guī)劃，高三英語(yǔ)怎么在寒假超車，高三一輪復(fù)習(xí)怎樣才能達(dá)到質(zhì)變，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)思維，高中歷史該怎么復(fù)習(xí)，如何在學(xué)習(xí)有效復(fù)習(xí)。

1.高考沖刺怎么做規(guī)劃

還有三個(gè)月的時(shí)間，做好合理的規(guī)劃。每一個(gè)學(xué)科包括弱科和優(yōu)勢(shì)科都做好計(jì)劃，時(shí)間互補(bǔ)，并且按照計(jì)劃嚴(yán)格的執(zhí)行，在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中以最好最實(shí)用的方式為最終的確定方式?？梢杂玫藉e(cuò)題本收集法，康奈爾筆記法等等的。

2.高三英語(yǔ)怎么在寒假超車

快速突破高考高頻單詞。高考考綱詞匯三千多，在這么短的時(shí)間內(nèi)都記住是不太可能的事情，我們可以快速突破高考高頻單詞，大約就兩千詞，而且很多初中都已經(jīng)學(xué)過(guò)了。高頻詞從哪里找？市面上有很多詞匯書的輔導(dǎo)資料，去買那種分類的：高頻詞，初中已學(xué)單詞，閱讀難詞，超綱詞匯。

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3.高三一輪復(fù)習(xí)怎樣才能達(dá)到質(zhì)變

學(xué)習(xí)是要走心、走腦子的，要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)、理論，更要學(xué)習(xí)知識(shí)背后的底層邏輯，要有思維洞察和邏輯推理。要有自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)節(jié)奏，要認(rèn)清自己，把握自己，從自己出發(fā)去探索和總結(jié)和思考?！疤痤^做題”，直面問(wèn)題解決問(wèn)題。有組織有框架，有條理的思考問(wèn)題。

4.如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)思維

我見過(guò)太多的學(xué)生是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而對(duì)學(xué)習(xí)本身沒(méi)有一點(diǎn)思考。他們完全將老師的指令視為權(quán)威，將學(xué)習(xí)視為一種“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”，一味跟隨書本和老師，導(dǎo)致自己的思維模式逐漸僵化，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)非常非常非常累。他們不相信自己的判斷。他們遇到問(wèn)題下意識(shí)想到的是，自己的想法是錯(cuò)的，那些更權(quán)威的的才是真理。

5.高中歷史該怎么復(fù)習(xí)

高中二輪復(fù)習(xí)有3個(gè)月的時(shí)間，所以你要在3月的時(shí)間里把全部知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍平均下來(lái)，中國(guó)史用一個(gè)半月，世界史用一個(gè)半月再往下分，中國(guó)古代史、近代史和現(xiàn)代史分別要半個(gè)月；世界古代史、近代史和現(xiàn)代史分別要半個(gè)月再細(xì)化一些，隋唐、五代十國(guó)、宋元、明清前期要用一周時(shí)間進(jìn)一步細(xì)化，原始社會(huì)、夏商西周用一天時(shí)間，春秋戰(zhàn)國(guó)用兩天時(shí)間，秦漢用一天時(shí)間，三國(guó)兩晉南北朝用一天時(shí)間…

6.如何在學(xué)習(xí)有效復(fù)習(xí)

每天早上到教室之后，第一件事就是明確今日計(jì)劃！今天要練習(xí)數(shù)學(xué)哪個(gè)專題？今天要背多少單詞？歷史要復(fù)習(xí)哪個(gè)朝代？早讀要做什么？課間看什么？還有哪些錯(cuò)題沒(méi)有整理完？然后就是正式開干！一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，每完成一項(xiàng)就在每日計(jì)劃表上打個(gè)勾，這樣使你更有目標(biāo)感和信念感，就像闖關(guān)打怪，每天通過(guò)所有關(guān)卡，就能取得階段性勝利！這個(gè)過(guò)程中又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，即“計(jì)劃完不成怎么辦”？因此我們的最后一步是，計(jì)劃的反思與優(yōu)化。在當(dāng)天即將結(jié)束的時(shí)候，復(fù)盤自己今天的計(jì)劃表，有哪些完成了，有哪些沒(méi)有完成？

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