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北京值得推薦小學(xué)英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首今日公布,我現(xiàn)在還是不甚了解。小學(xué)英語不管選擇哪條路,最后可能都會走到同樣的終點(diǎn)。在了解到如何抓住學(xué)英語的敏感期,可以給選擇哪些讀物,如何學(xué)好小學(xué)英語后,我終于明白了這件事。
6-12歲這個階段在部分學(xué)者的討論中,是一個語言習(xí)得的敏感性逐漸喪失,但該敏感性又遠(yuǎn)超成年人的階段。這個階段的小孩的語言習(xí)得除了考慮到他們依然“留存”的語言敏感性,還需要考慮到他們的認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)狀態(tài)這些非常個性化、非常具體的情況。
這個階段孩子可以選擇分級讀物,從簡單的富有趣味性的內(nèi)容開始,激發(fā)孩子的興趣,增強(qiáng)他們的信心。在孩子的詞匯量和理解能力一點(diǎn)點(diǎn)提高的過程中慢慢過渡到內(nèi)容更豐富和更復(fù)雜的讀物。如果有配套音頻的更好,雙管齊下和事半功倍。市面上的分級讀物不少。
小學(xué)生英語比較簡單,關(guān)鍵是幫孩子樹立信心,另外就是堅(jiān)持。我的辦法是多讀,哪怕每天讀一遍課文都行,如果有其他的材料更好。不要貪多,找簡單的讀,讀到比較流利后再換下一篇。需要注意的是不能著急,但必須要堅(jiān)持天天讀,除非孩子病的確實(shí)讀不了了。如果能和孩子定個計劃更好,一定是孩子能完成的,比如一周就讀同一篇課文,孩子自己超前了要給獎勵。時間長了,就會看到效果。
通過如何抓住學(xué)英語的敏感期,可以給選擇哪些讀物,如何學(xué)好小學(xué)英語如果你也想學(xué)習(xí)的話,歡迎電話聯(lián)系。北京值得推薦小學(xué)英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首今日公布
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