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1.英語發(fā)音怎么聯(lián)系

人的大腦中的發(fā)音中樞和聽力中樞是在一個區(qū)域,當(dāng)自己的發(fā)音,越接近標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,那么在聽標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的時候就覺得越順耳。大家可以想一想一個說方言的人,聽到標(biāo)準(zhǔn),漢語的時候是不是非常的難聽懂。但是聽到和自己口音一樣的人,是不是覺得聽得非常順耳?英語也是一樣的,當(dāng)自己的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音接近的時候,聽起來就不會那么吃力。

2.家長如何幫助初中生學(xué)英語

作為家長,不應(yīng)給孩子灌輸英語學(xué)習(xí)應(yīng)試的觀念及刻意強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)。而應(yīng)結(jié)合孩子自身的興趣將英語融入其中,比如孩子如果喜歡唱歌的話,可以有意識的多放一些英文歌;帶孩子看英文電影;有條件的還可以和外國孩子多接觸。初中階段是孩子信息接受很強(qiáng)的一個時期,特別在現(xiàn)代這個資訊發(fā)達(dá)的時代。

3.初中英語語法有什么掌握方法

英語語法的學(xué)習(xí)不能死記硬背,要真正的理解他的用法。不同的詞在句子中所做的成分不一樣,所代表的意義不一,就像動名詞在不同的句子中可作定語、主語、賓語、表語。光靠很機(jī)械化的記憶效果是很不明顯的,一定要學(xué)會活學(xué)活用,聯(lián)系實(shí)際情況太體會機(jī)子的含義

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4.怎么培養(yǎng)英語語感

孩子可以每天抽出一個小時來讀一些閱讀理解的文章,或者把英語課本反復(fù)讀一下。記住,一定要大聲讀,而不是默讀,這樣既能掌握文章中的詞匯,還能了解語法結(jié)構(gòu),有些模糊不清的語法概念,也能做好標(biāo)記,再通過查閱資料,詢問老師解決掉。這樣每天堅(jiān)持閱讀,英語語感自然增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)語法也會效率高些。

5.初中語法知識有哪些

句法知識告訴我們句子的組織構(gòu)成,包含英語的詞類句型句子成分、主從句單復(fù)句等知識。語法知識告訴我們句子的時空信息,包括英語的時態(tài)語態(tài)虛擬語氣、非謂語三大從句等等。所以在系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識前,一定要有扎實(shí)的句法知識,否則后續(xù)的英語學(xué)習(xí)寸步難行。

6.初中英語要學(xué)哪些知識

對一門外語進(jìn)行學(xué)習(xí),如果是單純的想提高聽說能力,那么就應(yīng)該把精力集中在說和聽上。如果是想針對特定的考試,能通過學(xué)習(xí)來提高自己的英語考試成績,那么就應(yīng)該針對自己考試的水平選取系統(tǒng)的教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。也沒有必要對英語語法進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí).

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