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關于糾錯本與試題的分析,由于高三考試的頻率過快,不及時進行糾錯是不行的!一旦拖延就會越積越多,逾期整理會導致試題不熟,錯因不明糾錯方法就是,直接保留了考場上原模原樣的“解題思路”,方便集中分析歷次試卷出現(xiàn)的共性問題。可以用紅筆直接在試卷的鉛筆過程上像批大題一樣批改糾正,直擊要害,一目了然。
所有在數(shù)學系過得掙扎辛苦而自我懷疑的同學們,我理解你們的痛苦,因為我也有很多很多次挫敗到懷疑人生。但是如果沒有其它的路,請堅持下去,熬到畢業(yè)就是勝利。也請堅信自己不是一無是處,你一定在其它方面有著特長,而這些特長足以彌補你數(shù)學的不足。加油。
把自己怕遇到的題型多寫幾遍,每天多練習記住不會的題。準備一個錯題本,每天把錯題總結歸納下來,多練答題,答題雖然難,打算分數(shù)都很高,這樣可以快速提升成績,要養(yǎng)成歸納錯題和復習錯題的習慣,每個月把錯題都拿出來重復做。
找對學習方法根據自己的學習節(jié)奏來找到適合的學習方法。根據自己的基礎來決定。制定計劃并嚴格執(zhí)行按照自己的基礎合理的規(guī)劃好學習計劃嚴格按照計劃學習。保持認真謙虛的態(tài)度學習遇到不會的題多請教自己的老師和同學。
注意審題的時候,注意章節(jié)和知識點,找到該章節(jié)的核心和??贾R點,為之后尋找解題方法做準備把題目進行拆解,劃分成一個個子題干把題目條件翻譯轉化成數(shù)學語言,把題干對應到具體知識點,確定知識點的應用,尋找正確的解題思路。
刷題和刷題再刷題,數(shù)學一定要刷題。初中時大致的學會了,高中就沒有什么影響。所以初中時沒有學好數(shù)學,高中趕緊把知識補回來。老師最喜歡問問題的學生的。不會了一定要多向老師和同學請教,實在學不會就找機構,進行一對一學習。
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