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1.如何提升自己的語文成績

其實就是在平常你平常就要做好限時的練習,比如說我平常寫一篇論述類文本,我10分鐘之內(nèi)能不能把它寫完,十分鐘我就掐表停筆,不許再寫了這個可以指的不是你完全可以,而是指有那么10%左右的那些文章可以寫完的時候,你這些題目平常練習寫得越快,你考場上,就會越游刃有余,就不會慌,不會亂。這其實就是在營造考場的氛圍,走出舒適區(qū)。

2.如何搭建好語文知識體系

對于語文來說知識碎片的積累是沒有盡頭的,只有搭建好語文知識體系,才能讓學生舉一反三,一以貫之。如果學生對知識體系沒有整體認知,只是不斷積累知識碎片,那他的語文不可能達到穩(wěn)定的能力提升,也就不會有穩(wěn)定的分數(shù)提升。于是學生會體現(xiàn)出語文成績起伏非常大,考試運氣好,遇到做過的知識碎片,成績就飆升110以上,考試運氣不好,題目都比較陌生,成績就一下跌回90。

3.作文如何抓住立意

不是寫作高手的同學不放牢記并靈活使用“黃氏”的作文法——包括結(jié)構(gòu)及審題;作文的基本結(jié)構(gòu):開頭點題快——結(jié)合材料對開頭的觀點進行分析——舉例論證并分析——結(jié)合現(xiàn)實論證分析——最后總結(jié)再次強調(diào)論點,收尾呼應(yīng)。追問原因 為何有這樣的結(jié)果多角度確定立意。

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4.高中語文如何積累寫作素材

還可以利用寒暑假讀一讀中外名著,寫一些讀后感,并且網(wǎng)上搜索一些好的文章進行分析,多積累。每本書讀2~3遍,第一遍泛讀,對內(nèi)容有所了解,并分析作者表達的情感。第二~三遍精讀,對每章內(nèi)容用簡短的文字進行概括,分析每個人物的情感,抄寫背誦好詞好句,將別人的文字轉(zhuǎn)化為到自己的腦子中,相信總有一天能夠用到。

5.高中語文要如何學習

素養(yǎng)勤積淀 規(guī)律是關(guān)鍵。閱讀是基礎(chǔ),要能“理解”文段含義也要能“概括分析”文段信息或文字表達的效果。論述類文本、文學類文本、實用類文本、古詩文……讀不懂讀不透讀不深還能做題?何以訓(xùn)練?別總說多讀!在目前的教育環(huán)境下,并不是必須讀文學名著,沒時間也效率低。在課堂或練習中,認真聆聽用心閱讀就是在培養(yǎng)你的文字品鑒能力。

6.如何高中語文學習

要學會聽課,手中要隨時拿筆,聽到老師強調(diào)的重點如板書的中心內(nèi)容或是重點字詞等老師幾次三番重度強調(diào)的內(nèi)容,要先在腦海中自己仔細梳理一遍,然后將自己腦海中所整理出來的現(xiàn)成知識寫在筆記上,這樣一來就相當于讓大腦進行了二次學習,有助于同學們語文成績的提升。

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