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北京豐臺幾大化學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)名單榜首今日公布_2023已更新,朋友昨晚和我說起化學(xué)輔導(dǎo),為此我還專門查了下如何培養(yǎng)對化學(xué)的興趣,知識網(wǎng)絡(luò)記憶化學(xué)知識效果好嗎,高一學(xué)化學(xué)如何能跟上老師的節(jié)奏,高中化學(xué)上課老是聽不懂怎么辦。
培養(yǎng)對化學(xué)學(xué)科的興趣,興趣支持下對知識點的記憶,對知識點進行排列整理,并按照知識的相關(guān)性和互異性建立聯(lián)系。展示也是一種練習,能夠通過展示強化記憶和系統(tǒng)。系統(tǒng)的作用:以點帶面,形成立體思維。高中化學(xué)雖然有大量的知識點需要背記。但能夠?qū)W好的關(guān)鍵,還是找到每部分之間的聯(lián)系,構(gòu)建知識體系。做到了這些,記不住知識點的問題就迎刃而解了。
用表格或圖示進行歸納和整理,使看似零散的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。如以一主族代表元素的單質(zhì)、氧化物、氧化物的水化物、鹽為線索的學(xué)習思路,以及以結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)和用途和制備、保存之間相互關(guān)聯(lián)的元素化合物類知識,在有機中還要特別注意官能團的性質(zhì)。
及時補充其他學(xué)科的知識初中沒有物理量運算的概念。基本只運算數(shù)值,但到了高中就有了物理量與矢量的內(nèi)容而且是數(shù)學(xué)與物理里學(xué)到的技能高中化學(xué)學(xué)科就直接用了。如果沒有這項技能這時就會發(fā)現(xiàn)反應(yīng)平衡與速率的很多運算會有些費勁。這只是很小的問題如果參加競賽那么物化大量需要用到微積分的知識。不學(xué)微積分肯定進不到?jīng)Q賽圈。
上化學(xué)課前應(yīng)有一個“必須當堂掌握”的決心。如果在每節(jié)課前都能自覺這樣要求自己,那么上課的效果一定會大大增強。實際上,有相當多的學(xué)生認為,上課聽不懂沒有關(guān)系,反正課下可以看書。稍遇聽課障礙就不想聽了,結(jié)果浪費了上課的寶貴時間,增加了課下的學(xué)習負擔,這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習負擔重的原因之一。
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