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在考試前要復(fù)習(xí)的時(shí)候,向大家推薦資源庫,這本書里面有非常多的專題。用三年都可以用的,價(jià)格也比較實(shí)惠,我用它完成了高考一輪復(fù)習(xí)和二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)知識。一定要建立自己的錯(cuò)題本,將自己認(rèn)為的好題錯(cuò)題都進(jìn)行整理,寫上題目之后一定要自己再做一遍,定期拿出來查看,一定要牢記艾迪莫斯曲線,這個(gè)遺忘規(guī)律對你們會有很大的幫助,見到同類題,不要在同類題上出錯(cuò)了。
把自己怕遇到的題型多寫幾遍,每天多練習(xí)記住不會的題。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,每天把錯(cuò)題總結(jié)歸納下來,多練答題,答題雖然難,打算分?jǐn)?shù)都很高,這樣可以快速提升成績,要養(yǎng)成歸納錯(cuò)題和復(fù)習(xí)錯(cuò)題的習(xí)慣,每個(gè)月把錯(cuò)題都拿出來重復(fù)做。
高考題實(shí)際上也和課本聯(lián)系不大。之前的高考導(dǎo)數(shù)部分,即便你做了課本上導(dǎo)數(shù)部分習(xí)題,高考導(dǎo)數(shù)該不會寫還是不會寫。打個(gè)比方:課本是在教你蒸饅頭,高考考你做面條,雖然二者有相似的地方,但操作過程是天壤之別。課本的基礎(chǔ)之上還是要掌握的。
而強(qiáng)大的做題能力由這兩部分組成:良好的做題習(xí)慣,模式化的做題流程,深厚的內(nèi)功總結(jié)歸納的題型、解題思路比較全面,培養(yǎng)出良好的做題習(xí)慣,并且有著扎實(shí)的基礎(chǔ)。題做的越多,越能快速提升自己的成績,讓自己的思維更開闊。
第一次重做錯(cuò)題, 回顧思路,想一想做題的步驟,一定要把核心的(之前不會的、卡殼的)步驟再梳理一遍,想一想自己現(xiàn)在有沒有理清其中的邏輯鏈條,還是不會的話就去問老師求助學(xué)霸。第二次,找到一定量相似的題目,提煉通用的思路。
老師認(rèn)為成績優(yōu)秀的學(xué)生通過補(bǔ)課可以讓自己變得更優(yōu)秀,成績提高得更快,但他們承受的壓力比普通學(xué)生大幾倍,占用了個(gè)人時(shí)間。其實(shí)家長需要慎重考慮要不要給學(xué)生補(bǔ)課。 補(bǔ)課的最終效果要因人而異。如果成績不好,家長因?yàn)楦鞣N原因幫不了小孩,那就有必要去補(bǔ)課了。
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