機(jī)構(gòu)簡介：優(yōu)佳加智能教育,是由國內(nèi)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練、心理學(xué)、語言學(xué)等領(lǐng)域數(shù)位專業(yè)人士集合多年教研成果,根據(jù)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)打造的、適合13歲以下兒童全面智能培養(yǎng)的系統(tǒng)工程。多年以來,我們一直都恪守每年1次課程升級,每半年更新1次感統(tǒng)教具的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),不斷提升感統(tǒng)訓(xùn)練的實(shí)效性。同時,以感統(tǒng)理論和感統(tǒng)訓(xùn)練課程作為基礎(chǔ),我們還陸續(xù)研發(fā)出專項(xiàng)兒童語言能力課程及兒童沙盤課程。

主推課程：感統(tǒng)

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：東方啟音成立于2007年,是一家致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓(xùn)練課程,包括口肌發(fā)音訓(xùn)練、啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與表達(dá)訓(xùn)練等。 中心引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國內(nèi)外*顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。中心的*顧問來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)?、美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,為推動言語治療的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：武漢康語自閉癥言語康復(fù)中心,課程體系眾多,包含言語開發(fā)課程:提高孩子的口腔肌能,發(fā)音能力,幫助孩子開口說話。啟智認(rèn)知課程:提升認(rèn)知理解、模仿能力,語言表達(dá)能力,增進(jìn)與人互動能力。感統(tǒng)課程:改善感覺失調(diào)問題,促進(jìn)肌肉、身體及大腦潛能全面發(fā)展。學(xué)前預(yù)備班:培養(yǎng)上幼兒園的前備技能,幫助兒童提前適應(yīng)幼兒園的教學(xué)常規(guī)。社交溝通課程:提升主動表達(dá)動機(jī),提高功能性語言,達(dá)到主動表達(dá),互動交流溝通能力。課程設(shè)置的有言語開發(fā)、言語拓展、SCS情景社交、ABA個訓(xùn)、奧爾夫音樂、社會實(shí)踐融合班、感覺統(tǒng)合、游戲課、精細(xì)/藝術(shù)課、調(diào)音課等。

主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨(dú)癥 語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預(yù)訓(xùn)練 語言開發(fā) 啟智認(rèn)知 感統(tǒng) 社交溝通 學(xué)前預(yù)備班

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：匯杰教育自成立至今,匯杰研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷升級課程體系,自主研發(fā)家庭訓(xùn)練視頻庫, 積累系統(tǒng)教師培訓(xùn)視頻庫,為存在感統(tǒng)問題的兒童提供專業(yè)訓(xùn)練,獲得廣泛好評!成熟的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)服務(wù),專注于為學(xué)員和其家庭提供系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)。

主推課程：感統(tǒng)，記憶力，專注力 ，注意力，青少年語言能力，心理沙盤

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：博沃思教育隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會合作機(jī)構(gòu),并擁有10個受*版權(quán)局保護(hù)的獨(dú) 家專利課程。

主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：兒童和青少年"認(rèn)知、學(xué)習(xí)、語言、情緒、社會融入、執(zhí)行功能、感知覺與運(yùn)動"能力的測查、培訓(xùn)提升;兒童加家長心理咨詢、疏導(dǎo)、家長課堂開展,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)、厭學(xué)兒童的心理治療,兒童團(tuán)體訓(xùn)練開展,輕度多動、語言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學(xué)期教育

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：未星感統(tǒng)訓(xùn)練成立于2011年2月,是由**教育咨詢有限公司投資舉辦的早教指導(dǎo)機(jī)構(gòu),歷時9年,帶著"0-6科學(xué)育兒走進(jìn)千家萬戶"的宗旨,認(rèn)真務(wù)實(shí)打造適合0-6嬰幼兒的新教學(xué)體系,開創(chuàng)了由親子課到開展科學(xué)早教指導(dǎo)課, 未星感統(tǒng)訓(xùn)練助推0-6歲科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù),實(shí)行"醫(yī)教結(jié)合",互補(bǔ)互進(jìn),實(shí)行公益普惠性早教發(fā)展。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：主要針對的年齡:2—14歲孩子,提供一對一授課和小組授課。情商沙盤訓(xùn)練:在沙盤游戲治療師所營造的自由和保護(hù)的氣氛中,沙盤游戲者利用沙盤、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現(xiàn)出來,從而營造出沙盤游戲者的意識與無意識進(jìn)行持續(xù)性的對話,在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時,也是自我探索和自我認(rèn)識的過程,當(dāng)我們在某個點(diǎn)上卡住時,以游戲的形式呈現(xiàn)出心中的畫面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過程中自然地產(chǎn)生了疏導(dǎo)的作用。在心理分析的無意識理論的基礎(chǔ)上,在沙盤中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現(xiàn)心理分析的治療效果,是沙盤游戲的基本特征。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價：