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是許多人的一大軟肋,好多同學(xué)干脆放棄,這10分就白白地跑了,其實(shí)文言文翻譯就像小學(xué)時(shí)的組詞,文言文中通常一字是一詞,所以首先要做的是把每一個(gè)字都組成詞,然后按說(shuō)話(huà)的習(xí)慣調(diào)整語(yǔ)序,看是否適合語(yǔ)境,再加以整理,一個(gè)句子拿到基本的2—3分還是可以的。
歷史是通讀課本來(lái)加深理解其實(shí)歷史就像小說(shuō)一樣,有時(shí)間地點(diǎn)人物故事情節(jié),如果不把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)看待,讀起來(lái)是很有意思的每天我起碼要讀十五頁(yè)左右,有時(shí)候覺(jué)得好看有可能還停不下來(lái)。初回學(xué)校茫然不已,害怕跟不上學(xué)不會(huì)考的低這些都是可以理解的,只要調(diào)整心態(tài)扎實(shí)得按照學(xué)科來(lái)復(fù)習(xí)。
首先在作文方面,明確語(yǔ)文試卷中比較好拿分的部分,作文是整張?jiān)嚲碇姓挤直戎刈畲蟮牟糠郑呖贾幸宰h論文的文體為主,得分的第一步在于作文立意,明確主題,確保作文不跑題,在復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)作文立意的訓(xùn)練。思考一則作文素材可以運(yùn)用到哪些不同的作文立意中。
穩(wěn)定的情緒就是好的情緒,容易因?yàn)閴毫Υ蠖鴮?dǎo)致較大的情緒波動(dòng)。人保持平穩(wěn)冷靜的情緒,更容易作出正確的決定,更容易將“會(huì)做”轉(zhuǎn)化為“做對(duì)”,因此,在快節(jié)奏高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活中,要調(diào)適好自己的情緒,讓情緒處于平穩(wěn)狀態(tài)。
基礎(chǔ)知識(shí)牢固之后,需要通過(guò)多做題多下筆嘗試,并且在練習(xí)的過(guò)程中找到自己的薄弱知識(shí)點(diǎn),在每一次考完試之后都可以收集自己錯(cuò)題,可以反復(fù)復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題,牢記常錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。找到自己各科薄弱知識(shí)點(diǎn)之后,就需要針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)。
要有計(jì)劃地對(duì)過(guò)去兩年學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧。成績(jī)的好壞是要看看基礎(chǔ)知識(shí)掌握的怎么樣。那些能夠在每次考試中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一般來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得都很牢。課本才是基礎(chǔ)的重中之重尤其是基本概念和基本技能的題與課本緊密聯(lián)系。
在此時(shí)顯得尤為的重要很大一部分的考題都是由基礎(chǔ)類(lèi)題目組成,而難題的分布占比比較少基礎(chǔ)比較弱,又沒(méi)有時(shí)間得到有效復(fù)習(xí)有效的復(fù)習(xí)方法尤其的重要可以去找一個(gè)適合自己的培訓(xùn)班。先把基礎(chǔ)題會(huì)做的全部做完?duì)幦∪菀椎念}型不丟分。
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