盤點(diǎn)北京順義區(qū)化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校_化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大全，現(xiàn)在越來越多的人都在了解化學(xué)輔導(dǎo)，在這我還特意查了下高中有機(jī)化學(xué)怎么學(xué)，如何把高中化學(xué)歸類記憶，學(xué)好高中化學(xué)有什么小技巧，如何降維打擊高中化學(xué)，如何對化學(xué)重拾信心，高中化學(xué)怎么提升，高中化學(xué)難度怎么樣。

1.高中有機(jī)化學(xué)怎么學(xué)

將書中的知識大概歸納了一下，適合有機(jī)入門，大概知識體系是有的，但有些點(diǎn)會欠缺，無題目。講練結(jié)合，有知識體系，但更注重用題目鞏固知識，兩版區(qū)別可自行了解，難度更大，適合基礎(chǔ)知識扎實(shí)的同學(xué)。會按知識具體劃分，就是會有整本都是有機(jī)的練習(xí)冊，適合基礎(chǔ)扎實(shí)想通過刷題鞏固知識的同學(xué)。

2.如何把高中化學(xué)歸類記憶

對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)分類，抓住特征，在以此類推。如：電解質(zhì)判斷的時候，把所學(xué)的化合物歸類，再把強(qiáng)電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包含的類別記住，對于我們掌握本質(zhì)就很有幫助；再如：在掌握了各個主族、相似性和遞變性規(guī)律后，對于具體的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就容易多了。

3.學(xué)好高中化學(xué)有什么小技巧

化學(xué)與生活中的常識，物質(zhì)的量，元素推斷，原電池與電解池，水解電離。大題就是實(shí)驗(yàn)，工藝流程，化學(xué)反應(yīng)速率，還有選修，有機(jī)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，其中拉開差距的是計(jì)算題和方程式配平?；剡^頭來看，發(fā)現(xiàn)高一二學(xué)的東西并沒有怎么考，但事實(shí)上考的卻是是高一二對課本的吃透度和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與提升。計(jì)算題配平題，都是上課沒有學(xué)過的內(nèi)容，他們都是要靠自己去積累經(jīng)驗(yàn)的。只有自己多做題，才能找到其中的竅門。把每個模塊的核心知識弄懂，做題就易如反掌了。

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4.如何降維打擊高中化學(xué)

拿探究實(shí)驗(yàn)來說，自己知道這個物質(zhì)的全部性質(zhì)，當(dāng)然就得出這個實(shí)驗(yàn)結(jié)論。我已知實(shí)驗(yàn)結(jié)論，甚至是這個物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)會出現(xiàn)哪些幺蛾子，如何避免。再去填題里的空，這太easy了……你腦子里大概有了針對這個物質(zhì)的大概實(shí)驗(yàn)思路，則不必遵循命題人的思路，不必“踩題里的雷”，也不必“探究”。

5.如何對化學(xué)重拾信心

工藝流程：套路比較明顯，多總結(jié)鈦釩鉻錳鐵鈷鎳銅鋅等過渡金屬工藝愛考什么，把同一種金屬的套路多進(jìn)行總結(jié)比較。實(shí)驗(yàn)和探究：氣體實(shí)驗(yàn)一般集中在氯氣（二氧化氯）、二氧化硫（硫化氫）、氨氣（氮氧化物）等高一非金屬元素中。綜合能力也是要求比較強(qiáng)，氣體制備與除雜是實(shí)驗(yàn)題基礎(chǔ)，后面再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究是提高。

6.高中化學(xué)怎么提升

化學(xué)是一門探索和研究物質(zhì)本質(zhì)和變化的科學(xué)。我們所生活的世界無處不在地包含著各種各樣的化學(xué)物質(zhì)，它們相互作用轉(zhuǎn)化和產(chǎn)生著不同的性質(zhì)和用途。在學(xué)習(xí)過程中我們深入了解了原子分子化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)等基礎(chǔ)概念，理解了化學(xué)元素周期表的組成和應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以觀察化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，了解化學(xué)反應(yīng)的條件和反應(yīng)類型，同時也學(xué)會了如何安全、正確地操作實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。除了基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能，化學(xué)還涉及到許多應(yīng)用，如材料科學(xué)環(huán)保技術(shù)化學(xué)工程等。我們希望能夠把所學(xué)的知識和技能用于實(shí)際生活和未來職業(yè)發(fā)展。

7.高中化學(xué)難度怎么樣

化學(xué)是一門探究物質(zhì)本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化的科學(xué)。我們呼吸的空氣喝的水吃的食物，甚至身體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都與化學(xué)有關(guān)。在現(xiàn)代工業(yè)中化學(xué)更是發(fā)揮著巨大的作用，例如人造材料、化學(xué)肥料藥品等等?；瘜W(xué)家們不斷探索新的化學(xué)原理及應(yīng)用，推動著世界的發(fā)展。然而化學(xué)也具有一定危險性因此要注意安全。化學(xué)教育應(yīng)始于規(guī)范實(shí)驗(yàn)室操作，提高化學(xué)素養(yǎng)樹立安全意識。化學(xué)是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，通過了解化學(xué)，我們能更好地認(rèn)識世界培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為社會作出更多貢獻(xiàn)。

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