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1.初中生學(xué)英語(yǔ)有什么好技巧

以線串珠法。不少學(xué)生反映單詞背了容易忘記,原因之一是沒有重復(fù)沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)。還有一個(gè)原因是有些學(xué)生孤立地背單詞,沒有結(jié)合句子、結(jié)合情景來(lái)背單詞。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我覺得學(xué)生在學(xué)習(xí)每一單元的單詞短語(yǔ)甚至句子語(yǔ)法時(shí),一定要抓住本單元的話題線索,看看本單元是談?wù)撌裁吹?,把話題線索作為線把單詞短語(yǔ)句型語(yǔ)法作為珠串起來(lái)。整個(gè)單元的學(xué)習(xí)過(guò)程是一種串珠過(guò)程,緊緊圍繞話題展開聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練,明確談?wù)摫驹掝}要用到什么單詞短語(yǔ)句型語(yǔ)法。這樣之后就不容易忘記了。

2.初中學(xué)英語(yǔ)有什么好的學(xué)習(xí)方法

怎樣做才表示自己學(xué)懂了,弄明白了呢?那么就是做題??梢允菃雾?xiàng)題,選擇或者填空;可以是寫作或者口語(yǔ)。總之要有檢測(cè)或輸出,才有反饋是否學(xué)到位了。學(xué)英語(yǔ)有的人迷信記單詞,有的人喜歡練口語(yǔ)。不管是什么樣的方式方法,聽說(shuō)讀寫一定要結(jié)合起來(lái),這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

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3.初中英語(yǔ)該怎么學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)英語(yǔ),記憶是關(guān)鍵。心理學(xué)研究表明:在理解的基礎(chǔ)上記憶才能快速持久。因此,同學(xué)們?cè)谡n堂上應(yīng)隨時(shí)備好紙和筆,把記憶內(nèi)容在心里形象化趣味化,再在紙上視覺化,語(yǔ)音上韻律化,行為上戲劇化,使聽說(shuō)讀寫畫想做相結(jié)合,從不同角度和感官立體記憶,實(shí)現(xiàn)快速高效記憶的目的。

4.怎么輔導(dǎo)初三學(xué)生的英語(yǔ)呢

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)和水平的方法之一。到了初三之后,想要快速的提高英語(yǔ)成績(jī),一定要學(xué)會(huì)合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按照計(jì)劃有條不紊的去執(zhí)行。初三的學(xué)習(xí)可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)詳細(xì)劃分到每個(gè)月、每個(gè)周,建議同學(xué)們每周可以制定一個(gè)周計(jì)劃表,每天留出專門的時(shí)間來(lái)集中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

5.初中英語(yǔ)有必要一對(duì)一輔導(dǎo)嗎

初三一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)需要多練習(xí),無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí),都需要多練習(xí)。要學(xué)好英語(yǔ),取得好成績(jī)做題是必不可少的。適量的習(xí)題不僅可以鞏固單詞和短語(yǔ)的記憶,也可以提高閱讀和分析能力。雖然“題?!钡膽?zhàn)術(shù)并很好,但還是需要做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí),特別是對(duì)于自己的不足進(jìn)行練習(xí)是必不可少的。每次做完習(xí)題之后,需要認(rèn)真分析自己的失誤點(diǎn),思考正確選項(xiàng)的合理之處,題目考察是在哪些知識(shí)點(diǎn)上等等。只有在不斷的實(shí)踐中,英語(yǔ)水平和應(yīng)試的能力才能不斷提高。

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