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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00


 

[前言]我們常說(shuō),學(xué)以致用。提到說(shuō)英語(yǔ),請(qǐng)回答下面兩個(gè)問(wèn)題。你學(xué)習(xí)英語(yǔ)已有多久?你英語(yǔ)說(shuō)得怎么樣呢?想必兩個(gè)答案不成正比的人不在少數(shù)。提高英語(yǔ)口語(yǔ)需要連續(xù)的語(yǔ)言環(huán)境和不斷的練習(xí)。


 

所以今天我們提出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)方式:讓自己成為一個(gè)”self-directed learner”(自主學(xué)習(xí)者)。一個(gè)小小的改變,就能讓你憋足的口語(yǔ)一路飆升到溝通無(wú)障礙。讓我們一起把方法get起來(lái)吧??!


 

1.Record yourself speaking English(把自己說(shuō)的英語(yǔ)錄下來(lái))

起初,聽(tīng)到自己錄音中的聲音會(huì)感到有些奇怪,但這的確是一種提高的好方法。你可以找一些口語(yǔ)不錯(cuò)的人的聲音文件聽(tīng)一聽(tīng),并重復(fù)他們說(shuō)的內(nèi)容。錄下來(lái),找到與之不同的地方,接著再來(lái)一次。慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你說(shuō)得越來(lái)越好!


 

2.Sing along to English songs while you're driving or in the shower(在開(kāi)車或洗澡時(shí)跟唱英文歌)

流行歌曲的歌詞通常比較口語(yǔ)化,通過(guò)哼唱,你會(huì)學(xué)到更多的常用語(yǔ)。另外,把這些常用語(yǔ)放在歌曲的情境中,你會(huì)記得更加深刻!以下是一份歌曲練習(xí)清單,可以作為你練習(xí)的起跑線:


 

1.《Seasons In The Sun》 陽(yáng)光季節(jié)

2.《 If You Love Me》 如果你愛(ài)我

3.《Kiss Me Goodbye》 與我吻別

4.《Let It Be 》順其自然

5.《Lemon Tree》 檸檬樹(shù)

6.《 Yesterday Once More》 昨日重現(xiàn)

7.《Trouble is a friend》 麻煩是朋友

8.《Sitting down here 》坐在這兒

9.《Missing You 》想念你

10.《That Should Be》Me 那個(gè)人應(yīng)該是我


 

3.Learn vowel and consonant sounds in English.(學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的元音和輔音)

不要小瞧Phonemic chart(音素表),它是一個(gè)幫你學(xué)習(xí)元音和輔音的好工具。如果你還沒(méi)有看過(guò),可以仔細(xì)研究一番,對(duì)于慣用的單詞,你的發(fā)音會(huì)更加清晰準(zhǔn)確。


 

以下是一張英語(yǔ)因素表,供你參考學(xué)習(xí):


 

4.Learn about weak and strong forms of common words(學(xué)習(xí)詞匯的強(qiáng)讀和弱讀)

英語(yǔ)是一種stress-timed(重音節(jié)拍)語(yǔ)言,意思是說(shuō)在讀一些詞的時(shí)候會(huì)有強(qiáng)讀部分和弱讀部分。例如下面這個(gè)句子:

I want to go for a drink tonight.

在讀到此句時(shí),你是怎樣讀”for a”兩個(gè)詞的?通常以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人是這樣讀的:

I wanna go ferra drink tenigh.

運(yùn)用好強(qiáng)讀和弱讀,對(duì)于你的英語(yǔ)提高會(huì)非常有幫助,在聽(tīng)到一段對(duì)話的時(shí)候,可以著重拿著文字稿進(jìn)行分析,你會(huì)找到很多類似的規(guī)律,這對(duì)于理解對(duì)話的含義也是非常有幫助的。


 

5.Practise tongue twisters(練習(xí)繞口令)

繞口令是練習(xí)發(fā)音的一個(gè)好方法。以下是幾個(gè)比較經(jīng)典的繞口令,試著快速說(shuō)出來(lái):

1).What a terrible tongue twister. What a terrible tongue twister. What a terrible tongue twister.

2).Big black bugs bleed blue black blood but baby black bugs bleed blue blood.

3).How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

4).I wish I were what I was when I wished I were what I am.

5).Never trouble about trouble until trouble troubles you!

6.Learn short automatic(自動(dòng)的,不假思索的) responses(學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)短的固定回答)


 

在和別人溝通時(shí),回復(fù)對(duì)方的語(yǔ)言除了“OK,Yeah”以外有哪些?很多固定回答簡(jiǎn)單易學(xué),看到后嘗試著用在日常的對(duì)話中,也是非常不錯(cuò)的。


 

例如:

no problem(沒(méi)問(wèn)題)

alright(好吧)

fine thanks(好的,謝謝)

just a minute(稍等片刻)

fine by me(我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題;我無(wú)所謂)

yup, no way!(是啊,沒(méi)有辦法?。?/p>

you’re joking, right?(你在開(kāi)玩笑吧?)

Do I have to?(我非做不可嗎?)

communicate with other people(和他人交流)

以上方法如果每天堅(jiān)持拿出一條練習(xí)10到15分鐘,一段時(shí)間后會(huì)有很顯著的效果。我們練習(xí)的最終目的是要把英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言工具來(lái)用,當(dāng)你已經(jīng)有足夠的膽量交流,不妨找一個(gè)英語(yǔ)不錯(cuò)的伙伴一起練習(xí),這也是把你的口語(yǔ)飆升到溝通無(wú)障礙最直接有效的辦法。

溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
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