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初中一對一的輔導的效果,要看補習老師的教學水平。但是最重要的是學生自己要努力,老師只能幫你規(guī)劃一些方法,重要的知識點,以及數學的解題方法,其他的都還是要靠你自己,真正要提高成績,還是要你自己用心才行。
初中數學要是決定要補習,當然是越早越好,等到初三要考試了在補習,效果也是不明顯的,再加上初三時間緊迫,你之前初一初二的基礎不好,到了初三在補習,也起不了作用,所以在初一的時候,哪方面差就補哪里,效果也是很好的。
做“五勤”。 勤奮可以彌補自己的弱點。 要學習數學,必須勤于耳朵,眼睛,嘴巴,手和大腦。 在課堂上,您必須認真聽講,聽老師的思想和解決問題的方法,在教科書中閱讀更多示例,更多地討論問題,詢問您是否不理解,積極思考,善于思考,消化和吸收 及時學習數學知識,然后再做一些練習,并將學到的知識應用到實際的問題解決中。
最后一點是,成績是否在提升除了看分數之外,還要看試卷上的題目考的是不是她的弱項。 老實說,盡管這次大多數學生都經過了測試,但她的弱點尚未得到測試,在我當補習班老師的這段時間里,我確實發(fā)現初中生的理解能力是很好的,并且大部分學員可以通過講話和練習來掌握各種類型的問題。
數學是一門有益于您一生的學科,它也是不急于實現的學科。 如果您想在初中第一年學習更穩(wěn)定的數學,可以練習上述方法和技能。 初中生只要堅持學習不放棄,那么數學成績也是會隨之提高的,在未來的生活中也是不可或缺的技能,技術平分或體積 算工資或者工作都是需要良好的數學基礎來支撐。
初中數學更注重知識點的整合。 數學論文將不會應用純知識點。 基本上,知識點隱藏在它們的后面。 只有初中生能夠很好地學習,他們才能充分利用自己的知識并加強學習。 在奠定基礎并整合知識之后,學生應該多做一些練習。 關于該主題的練習很多,當您看到相應的主題或知道應該使用哪些知識點時,您可能會感到很熟悉。 這有助于在做試卷時“得心應手”。
對于初中孩子輔導,畢竟沒有上過高中,,只有初中水平,我該怎么輔導孩子數學呢?偏偏女兒學的所有功課中,我最重視的就是數學。因為一般來說,女孩語文不會太差,數學不好的很多。所以很多時候只看答案,不看過程,這樣做的后果就是,無法了解孩子的思維特點和思維水平。
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