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對于小學生來說,如果之前基礎學不好的話,基礎不扎實,隨著年級的增高,多了很多的生字,以及作文的增加,孩子會應接不暇,手足無措,所以三年級的語文基礎孩子必須要掌握知識點,多讀多寫多看,為以后的語文打下堅實的基礎。
語文在學習時,我們要把記憶和理解緊密結合起來,在閱讀時,我們要學會理解和學會運用,兩者缺一不可。用心閱讀,用心思考,多提問題,并且解答問題,只有讀懂了,閱讀才有意義。否則也只是走馬觀花,沒有起到閱讀的作用。
讀書時,也要有選擇性的讀書,不能什么書都看,每個年齡段的理解能力和知識學習能力不同,在選擇書時,還是要根據(jù)自己的實際情況而定,選的書,自己要能會讀,會理解,根據(jù)自己的愛好去選擇,對于自己來說,讀書后的好處更多,你能更有興趣去了解和理解,能記住的也更多。
小學生要想學好語文,其中一個重要的一點就是要做好課堂筆記,常言道好記性,不如爛筆頭嘛,只有做好了課堂筆記,才有助于我們對知識的理解和記憶,記課堂筆記就要記住老師對課文所講內容進行的釋義,課文的中心思想,以及作者是如何記錄或者描寫的
現(xiàn)在越來越多的家長已經(jīng)意識到語文的重要,而且從孩子的成績來看,多是數(shù)學和英語都非常好,唯獨語文成績遲遲上不去。家長們也是使用了各種辦法,引導孩子多讀課外書,有的還報了語文的輔導班,其實學習語文孩子的興趣最重要,有興趣了學習就容易很多。
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