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北京七年級(jí)數(shù)學(xué)幾何輔導(dǎo)班排名,沒有頭緒嗎,北京初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)來幫你找到方向,小編一一詳解了關(guān)于初一數(shù)學(xué)不好怎么補(bǔ)救,初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦,提高初中數(shù)學(xué)成績的對(duì)策,關(guān)于初中數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué)成績差的原因有哪些,學(xué)不得法對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響很大。
初一數(shù)學(xué)不好,直接影響初二初三的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。因此對(duì)于初一數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué),一定要及時(shí)補(bǔ)救。首先可以先狠抓基礎(chǔ),主要是課本內(nèi)容。把課本的知識(shí)點(diǎn)吃透,結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)練題。做得多了就能形成自己的思維方式,靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。其次,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提前預(yù)習(xí),帶著問題認(rèn)真聽課,提高課堂效率。最后還要提高作業(yè)的質(zhì)量和效率。并加以復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么樣?肯定是要及時(shí)補(bǔ)救。1學(xué)會(huì)給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性和自主性。2從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始入手,可以用簡單或中等題型來訓(xùn)練自己的解題思路。3養(yǎng)成好習(xí)慣,堅(jiān)持總結(jié)題型,錯(cuò)題和典型題型。4對(duì)遇到的至少點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),方便記憶。
初中數(shù)學(xué)成績差,肯定是要想對(duì)策及時(shí)補(bǔ)救。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,只有讓孩子產(chǎn)生興趣,學(xué)起來才會(huì)好學(xué)。其次教會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)方式方法的指導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),不懂就問,高效完成作業(yè)等。第三數(shù)學(xué)的邏輯思維極強(qiáng),要讓學(xué)生積極思考,善于總結(jié),學(xué)以致用靈活運(yùn)用。另外不能因?yàn)楹⒆拥臄?shù)學(xué)成績差就打罵孩子,要多鼓勵(lì)鼓勵(lì)。
目前初中數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)可以分為兩個(gè)階段第一個(gè)階段結(jié)合了小學(xué)五六年級(jí)的一些小學(xué)相關(guān)知識(shí),到了初中以后七年級(jí)八年級(jí)的知識(shí)慢慢的加大了難度這就要看你之前的數(shù)學(xué)有沒有用理解透徹,應(yīng)為數(shù)學(xué)這門學(xué)科是環(huán)環(huán)相扣的,如果課堂上沒有搞懂的知識(shí)千萬不要就放下不管了,一定要搞明白否則后面就會(huì)越來越吃力
小學(xué)數(shù)學(xué)成績很好,為什么上初中后成績就會(huì)非常差?主要有以下幾點(diǎn)原因:1被動(dòng)學(xué)習(xí),上初中后很多同學(xué)還說跟小學(xué)一樣,依賴?yán)蠋煂W(xué)習(xí)很被動(dòng)。2學(xué)不得法,感覺自己學(xué)習(xí)了,但是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。3不重視基礎(chǔ),自認(rèn)為自己的基礎(chǔ)學(xué)的很好,實(shí)際上并不是很好。4自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法并不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。
很多同學(xué)上初中之后,學(xué)不得法。老師上課一般都是會(huì)把知識(shí)點(diǎn)的來龍去脈都會(huì)講的很清楚,詳細(xì)講解概念的內(nèi)涵,分析重點(diǎn)難點(diǎn)易考點(diǎn),突發(fā)思想方法。但有一部分同學(xué)上課不專心,對(duì)于要點(diǎn)沒有聽到或者聽得不全,只顧著記筆記了,結(jié)果問題一大推,課后沒有及時(shí)問老師或同學(xué),久而久之就學(xué)而不得法,最終也沒有整理出自己的學(xué)習(xí)方法,最終導(dǎo)致自己的數(shù)學(xué)成績?cè)絹碓讲睢?/p>
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