鄭州十方書(shū)院
400-850-8622
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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學(xué)習(xí)資料
2025-02-11鄭州十方書(shū)院
現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子女，對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)程度無(wú)可比擬，然而由于缺乏良好德行引導(dǎo)，孩子出現(xiàn)了很多讓家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題：*，小霸王：很多孩子非常自我，任性、自私、貪婪、霸道，只想自己吃得好、穿
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作為父母，總是想把*的都給孩子，希望他們能夠成長(zhǎng)為有出息的人，因此在教育上總是不遺余力。但是錯(cuò)誤的教育方式往往會(huì)適得其反。1.不要采取過(guò)激的方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，玉不琢不成器，孩子不打罵不容易成才。
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某天下午在一個(gè)景點(diǎn)，看到一家三口從游船碼頭走出來(lái)。那個(gè)4歲左右的男孩情緒很好，看樣子是玩的還不錯(cuò)。家長(zhǎng)可能著急帶孩子回家，看到孩子還在磨蹭，就催促孩子快走?？僧?dāng)小帥哥看見(jiàn)賣(mài)冰激凌的，就吵吵要吃，父母沒(méi)
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人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專(zhuān)依稀記得，才剛剛上小學(xué)，《三字經(jīng)》就已經(jīng)人手一本，前面的部分也早已被我們念得滾瓜爛熟，雖然當(dāng)時(shí)并不知道里面蘊(yùn)含的博大精深的道理?！ ?/p>
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國(guó)學(xué)可以啟迪孩子的天性，亦作用于成人。國(guó)學(xué)，教給了老師和孩子們更多的寬容和理解。*傳統(tǒng)文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學(xué)合構(gòu)而成。在這種傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上孕育出來(lái)的傳統(tǒng)人文精神，主要
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所謂蒙學(xué)，既是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的幼兒?jiǎn)⒚山逃囊粋€(gè)統(tǒng)稱(chēng)。與小學(xué)、*并列，是我國(guó)傳統(tǒng)教育中的一個(gè)重要階段。目前，學(xué)術(shù)界所稱(chēng)的蒙學(xué)有狹義和廣義之分，廣義上講，泛指古代啟蒙教育，包括其教育體制、教學(xué)方法