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學(xué)習(xí)資料
2025-02-11兒童關(guān)愛發(fā)展中心
智力障礙兒童訓(xùn)練的游戲？你知道嗎？自閉癥和感覺統(tǒng)合失調(diào)（以下簡(jiǎn)稱感統(tǒng)）存在相似表現(xiàn)。感統(tǒng)失調(diào)不一定是自閉癥，但自閉癥
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不少朋友問有沒有必要上感統(tǒng)訓(xùn)練課，其實(shí)選擇還是很靈活的。感統(tǒng)訓(xùn)練有一定的理論支持，并且從物理運(yùn)動(dòng)貫穿，將器官各部分感
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怎樣為孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練？ 我家孩子有多動(dòng)癥，聽說可以進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，但感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不就是玩游戲么，能改善多動(dòng)癥嗎？
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對(duì)于“感統(tǒng)”兩個(gè)字相信很多剛開始接觸的爸爸媽媽都不是很了解，剛開始接觸甚至?xí)ⅰ案薪y(tǒng)”說成“統(tǒng)感”，因?yàn)槟銜?huì)覺的它實(shí)
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感統(tǒng)訓(xùn)練即感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，是指基于寶寶的神經(jīng)需要，引導(dǎo)對(duì)感覺刺激作適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練，此訓(xùn)練提供前庭（重力與運(yùn)動(dòng)）、本體感
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感覺統(tǒng)合是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展?！案杏X統(tǒng)合能力是我們學(xué)習(xí)一切其他能力的基
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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練（Sensory Integration，簡(jiǎn)稱SI）是指大腦對(duì)個(gè)體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同方面進(jìn)行訓(xùn)練。感覺通路輸入的感
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兒童感統(tǒng)訓(xùn)練，也叫感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，它的定義是指孩子的各種感覺統(tǒng)合有機(jī)運(yùn)作?！ ⊥ㄋ讈碇v，就是孩子想學(xué)習(xí)任何東西，都需要
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因?yàn)楦杏X統(tǒng)合失常主要是因?yàn)楹⒆痈杏X學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致的大腦功能障礙，所以對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)，或者是早期感覺統(tǒng)合發(fā)展不足的孩子，吃
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感統(tǒng)訓(xùn)練有什么方法？一、研究目的 本研究通過采用感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、游戲治療法、音樂陶冶法和結(jié)構(gòu)化教學(xué)對(duì)一名自閉癥兒童進(jìn)
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感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些項(xiàng)目？感統(tǒng)訓(xùn)練的方式主要是通過器材進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并不是每種器材都要用到，我們要根據(jù)孩子的不同情況
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前庭覺訓(xùn)練有什么用？特殊兒童普遍存在感覺統(tǒng)合失調(diào)的問題，這會(huì)導(dǎo)致他們的大腦注意力、控制能力、感受能力和判斷能力等受到