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盤點(diǎn)2023深圳羅湖比較好的語言發(fā)育遲緩家庭訓(xùn)練中心排行榜名單今日出爐,來看看深圳特殊兒童教育相關(guān)知識(shí)怎么開展自閉癥兒童的家庭教育,自閉癥兒童玩手怎么解決,孤獨(dú)癥兒童行為如何糾正,如何改善自閉癥問題,自閉癥的怎么調(diào)節(jié)情緒,自閉癥的干預(yù)方法。
家長要正確處理自身情緒,多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)自閉癥譜系障礙兒童的母親比其他發(fā)育障礙兒童的母親抑郁程度更高,而在自閉癥患兒的治療中排在首位的是教育引導(dǎo)干預(yù),其中家庭干預(yù)是最重要的,家長的堅(jiān)持其實(shí)也是孩子的希望。在此過程中如果家長出現(xiàn)心理情緒問題,應(yīng)引起足夠重視,及時(shí)尋求疏導(dǎo)。
消除孩子玩手的前提,即讓孩子沒有機(jī)會(huì)玩手。就像我在家長培訓(xùn)時(shí)講過的,如果孩子一天二十四小時(shí)都在做積極有意義的事情的時(shí)候,他是沒有機(jī)會(huì)去玩手的。我們?nèi)绻荛L期堅(jiān)持這樣的方案,久而久之,這種玩手帶來的身體的舒適就能慢慢淡忘,加上孩子不斷的學(xué)習(xí)有意義的本領(lǐng),他的能力越來越強(qiáng),興趣也能越來越廣泛,他從事有意義行為的可能性就不斷增加,玩手的行為就會(huì)越來越少。
要讓兒童學(xué)會(huì)識(shí)別自己情緒失控的信號(hào),首先要讓他識(shí)別情緒。在日常生活中,教師及家長可以留意周圍有關(guān)情緒的素材,有意識(shí)地豐富兒童關(guān)于情緒的詞匯。如看動(dòng)畫時(shí)可精確地描述故事中人物的情緒;日常生活中,可借助現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)描述自己及兒童的情緒,如“你今天表現(xiàn)這么棒,我覺得很開心、幸?!薄澳憬裉焯娼處熓樟送瑢W(xué)們的作業(yè),我覺得好貼心,謝謝你”等;也可借助一些針對(duì)某類情緒的繪本,幫助兒童理解一些情緒產(chǎn)生的原因,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)某種情緒的方法。
一般情況下孩子是因?yàn)槭艿搅送蝗坏捏@嚇,才會(huì)出現(xiàn)自閉癥這種情況的,家長在確診孩子得了自閉癥孩子后,一定要找到孩子發(fā)病的病因,這樣才可以更好地幫助孩子進(jìn)行緩解,而且還可以配合采用中醫(yī)的辦法進(jìn)行治療,這樣效果會(huì)更好一些,中藥有祛痰開竅、醒腦安神、疏肝解郁的作用,針灸有疏經(jīng)通絡(luò)、醒腦安神的效果,再加上現(xiàn)在的心理療法一起進(jìn)行治療,相信孩子的身體也會(huì)慢慢的恢復(fù)的。
除了需要積極的改善孩子的情緒之外,飲食方面也需要格外的注意,在平時(shí)的時(shí)候應(yīng)該給孩子多吃一些酪蛋白多的食物,因?yàn)榛加羞@種疾病的孩子,通常是沒有辦法徹底的分解牛奶中的酪蛋白的,就會(huì)很容易造成病情加重,所以說適當(dāng)?shù)慕o孩子添加一些含有酪蛋白的食物對(duì)緩解病情有好處。
康復(fù)訓(xùn)練和教育:目前,康復(fù)訓(xùn)練是改善孤獨(dú)癥最有效的方法、提高患者生活質(zhì)量的最有效方法。教育訓(xùn)練能促進(jìn)社交的能力、言語和非言語交流能力的發(fā)育,促進(jìn)智力發(fā)育,培養(yǎng)自理能力,改善生活質(zhì)量等。具體方法包括行為分析療法、教育課程、人際發(fā)展干預(yù)療法等。需要醫(yī)生患兒家庭社會(huì)共同合作完成。
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