2歲以后，寶寶在大運動、精細動作、認知能力、語言能力和社會行為等各方面都有了明顯的進步，不再是那個奶氣十足的小嬰兒了。寶寶所做的一切都要向父母宣布：我長大了！
　　走路對寶寶已經(jīng)不是問題，他不用拉著大人，也不用扶欄桿就可以上下樓梯，但要兩步一個臺階，還不能做到像大人那樣一步一個臺階。每次走到最后一級臺階，寶寶都要蹦下來。寶寶跑步非常熟練，每天就像上了弦一樣，一刻不停地跑來跑去。在家里，寶寶一會兒爬上椅子再上桌子去拿他喜歡的玩具，一會又在抽屜里“尋寶”，沒有閑的時候。
　　寶寶喜歡和媽媽比賽穿珠子，媽媽大多數(shù)時間會故意輸給寶寶，寶寶對此洋洋自得，他欣賞自己的成就；寶寶手腕的動作日漸靈活，嫻熟地轉(zhuǎn)瓶蓋、擰螺絲。橡皮泥是寶寶喜歡的玩具，也許他對橡皮泥有一種征服感吧，但是寶寶只會做“雞蛋”，每天他都要給媽媽做一碗“雞蛋”。
　　寶寶酷愛信手涂鴉，不過要求這個年齡段的寶寶畫出漂亮的圖畫是不可能的，媽媽根據(jù)他亂畫的“草稿”加上幾筆，雜亂無章的線條就變成了一幅簡單的圖畫，寶寶發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)，畫畫的興趣更濃了。寶寶認識大小，懂得小盒子能放在大盒子里面；寶寶對空間的理解力也加強了，知道上面、下面。
　　寶寶會說簡單的句子，說話不像以前那樣單字雙字蹦；寶寶能說出自己的姓名，喜歡聽內(nèi)容簡單、富有情節(jié)的小故事，他還能接話音，有時媽媽剛開了個頭，寶寶就能把后面的句子說出來；寶寶能完整地背一些兒歌，當他在家人面前搖頭晃腦地表演時，媽媽感到由衷地自豪；寶寶知道冰箱的用途，電飯煲的用途，會饒有興趣地在媽媽面前顯示自己的本領(lǐng)。
　　寶寶能獨立吃飯，比較熟練地用勺；寶寶控制大小便的能力也加強了，有大小便意的時候能及時叫人，有時能自己脫松緊褲。寶寶有了簡單的是非觀念，知道打人、搶別人玩具不好，媽媽批評他的時候，他會表示以后不了。寶寶的情緒已經(jīng)很穩(wěn)定了，但是他還會由于愿望不能滿足而大聲哭鬧；玩玩具興致勃勃，收玩具就不情愿了。
　　批評他的時候，他會表示以后不了。寶寶的情緒已經(jīng)很穩(wěn)定了，但是他還會由于愿望不能滿足而大聲哭鬧；玩玩具興致勃勃，收玩具就不情愿了?！?/p>