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學(xué)科特點(diǎn)：學(xué)好高中歷史要注意以下幾點(diǎn)：*，夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)雙基，是提高綜合能力的基本要求。引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的基本觀點(diǎn)和技能，使學(xué)生形成一般性的能力，在此基礎(chǔ)上提高自身素質(zhì)水平。第二，重視對(duì)*傳統(tǒng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高二數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容的量急劇增加，學(xué)好高二數(shù)學(xué)要求*，要做好課后的復(fù)習(xí)工作，記牢大量的知識(shí)；第二，要理解掌握好新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，使新知識(shí)順利地同化于原有知識(shí)結(jié)構(gòu)之中；第三，因知識(shí)教學(xué)多以零星 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高三英語成績(jī)差有幾點(diǎn)原因：1、詞匯障礙：學(xué)生因?yàn)闆]有充足的詞匯量在閱讀一篇新材料時(shí),遇到陌生的詞匯,就難于解釋它的意義, 給閱讀帶來巨大困難。2、語法障礙：學(xué)生沒有牢固地掌握好語法知識(shí),沒有弄懂語 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：到了高三，同學(xué)們要將所學(xué)的所有知識(shí)進(jìn)行大匯總、大融合，從而形成一個(gè)系統(tǒng)，課業(yè)負(fù)擔(dān)相當(dāng)?shù)姆敝亍Ａ硗?，由于高考制度的選拔性和家長(zhǎng)的殷切期望給他們帶來了巨大壓力。這是同學(xué)們所沒有經(jīng)歷過的。高三的學(xué) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高三歷史復(fù)習(xí)建議;1、重視知識(shí)框架的構(gòu)建，在知識(shí)框架的構(gòu)建中，充分運(yùn)用教材的目錄，深挖單元之間，單元內(nèi)各課之間，*史與*史之間，古代史與近現(xiàn)代史之間的內(nèi)在關(guān)系。2、重視對(duì)新課程教材內(nèi)容特點(diǎn) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：到了高三，同學(xué)們要將所學(xué)的所有知識(shí)進(jìn)行大匯總、大融合，從而形成一個(gè)系統(tǒng)，課業(yè)負(fù)擔(dān)相當(dāng)?shù)姆敝?。另外，由于高考制度的選拔性和家長(zhǎng)的殷切期望給他們帶來了巨大壓力。這是同學(xué)們所沒有經(jīng)歷過的。高三的學(xué) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：語文不僅具有基礎(chǔ)性和工具性，還具有綜合性和實(shí)用性，高中語文從一開始就應(yīng)該進(jìn)行綜合性的學(xué)習(xí)，包括對(duì)于字音、字形、成語、病句、標(biāo)點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。另外，科技文、文言文的理解以及對(duì)詩(shī)歌的鑒賞能力 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：到了高三，同學(xué)們要將所學(xué)的所有知識(shí)進(jìn)行大匯總、大融合，從而形成一個(gè)系統(tǒng)，課業(yè)負(fù)擔(dān)相當(dāng)?shù)姆敝?。另外，由于高考制度的選拔性和家長(zhǎng)的殷切期望給他們帶來了巨大壓力。這是同學(xué)們所沒有經(jīng)歷過的。高三的學(xué) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：生物學(xué)習(xí)重在理解，勤于思考。學(xué)習(xí)生物不僅要認(rèn)識(shí)和記住一些必要的知識(shí)，還要善于通過分析綜合、對(duì)比判斷，研究生命現(xiàn)象的特征與成因，思考它們之間的本質(zhì)聯(lián)系。運(yùn)用綜合的觀點(diǎn)觀察現(xiàn)象、分析聯(lián)系、找出規(guī) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：班級(jí)名稱：2012年高考沖刺五一集訓(xùn)鉆石班（10人/班）； 辦班目的：考前集訓(xùn)，幫助考生全面落實(shí)考綱要求，*把握命題方向，明確命題考查范圍，準(zhǔn)確捕捉*熱點(diǎn)，真正獲取前沿信息，科學(xué)掌握應(yīng)試秘訣，快 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高三時(shí)期對(duì)一個(gè)學(xué)生的一生來說，具有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的作用，所以，體現(xiàn)在學(xué)業(yè)或者說學(xué)習(xí)成績(jī)上的壓力，與以往學(xué)習(xí)壓力有著本質(zhì)的不同。高三的學(xué)習(xí)壓力，是一個(gè)全面、系統(tǒng)的綜合壓力體系，壓力源的力量之大，壓力面 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：通過對(duì)近幾年藝體生相關(guān)考試政策變化的解讀發(fā)現(xiàn)，高校在選拔人才時(shí)對(duì)文化課的關(guān)注和重視程度逐年增高，然而專業(yè)考試順利過關(guān)，卻因文化課不達(dá)標(biāo)而嘆息扼腕的學(xué)子不計(jì)其數(shù)。藝體考生文化課備考時(shí)間短、內(nèi)容 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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【招生對(duì)象】全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生【教學(xué)模式】1對(duì)1專家輔導(dǎo) N對(duì)1團(tuán)隊(duì)服務(wù)【名師團(tuán)隊(duì)】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級(jí)教師、學(xué)習(xí)管理師【輔導(dǎo)科目】小學(xué)生：語文 數(shù)學(xué) 英語 奧數(shù) 初中 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-25
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直擊中高考，把本該屬于孩子的分?jǐn)?shù)拿回來方向準(zhǔn)：中高考命題考研專家把關(guān)，定向指導(dǎo)復(fù)習(xí)，重，難點(diǎn)題型演練突破師資強(qiáng)：千名老師任挑選，*學(xué)習(xí)顧問，班主任節(jié)節(jié)跟進(jìn)，中高考必勝。個(gè)性化：高品質(zhì)一對(duì)一輔導(dǎo)，精品 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-25
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現(xiàn)在的每一個(gè)孩子都是家長(zhǎng)心目中的*的寶，家長(zhǎng)的過度疼愛偶爾會(huì)產(chǎn)生孩子的略微偏激，為什么別家的孩子都那么乖，為何別家的孩子成績(jī)那么好，如何正確的引導(dǎo)孩子？如何正確的培養(yǎng)孩子的寫作興趣？如何培養(yǎng)孩子整齊 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-22
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快樂魔方作文加盟部編撰答疑：根據(jù)美國(guó)心理學(xué)、教育學(xué)專家霍*加德納博士提出的多元智能理論，每個(gè)人至少具有八種智能，分別為語文智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、視覺空間智能、肢體動(dòng)覺智能、音樂智能、人際智能、內(nèi)省智能 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-22
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[門頭溝區(qū)]北京崔愛功軍考教育*畢業(yè)生*士兵提干條件-軍校的條件好么-2012各大軍校待遇 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-20
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★宗旨：幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。數(shù)學(xué)思維特色： 趣味性故事、游戲?qū)胄抡n，讓趣味貫穿整個(gè)教學(xué)過程 層次性由淺入深層層推進(jìn)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，源于課本，高于課本 思維 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-20
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快樂魔方作文加盟部編撰答疑：根據(jù)美國(guó)心理學(xué)、教育學(xué)專家霍*加德納博士提出的多元智能理論，每個(gè)人至少具有八種智能，分別為語文智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、視覺空間智能、肢體動(dòng)覺智能、音樂智能、人際智能、內(nèi)省智 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-14
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開封飛躍初高中物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)培訓(xùn)班 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-13
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快樂作文答疑：孩子寫不好作文最常犯的錯(cuò)誤，就是作文偏題或離題。另一個(gè)常見的毛病是文筆不好，詞匯不夠。分析原因有以下幾個(gè)： （1）選材不恰當(dāng)：尤其是看圖作文，沒有照?qǐng)D片發(fā)揮，而是任意創(chuàng)作。 （2）詞匯不夠： [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-13
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泉州*兒童早教全托中心隸屬*教育系統(tǒng)，是*地區(qū)的大型早教基地，致力于打造*早教航母。*早教中心常年開設(shè)：0歲-6歲快樂寶貝全托班、多元智能班、幼小銜接班、入園過渡班等專業(yè)。作為*早教* [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-11
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你想讓寶寶贏在起跑線上嗎？想讓你的寶寶有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)嗎？只要你家有0-6歲的寶寶，愛孩子就帶他（她）來*兒童早教中心吧泉州*兒童早教全托中心隸屬*教育系統(tǒng)，是*地區(qū)的大型早教基地，致力于打造*早教 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-11
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[泉州市]QW泉州幼兒早教哪里好-泉州*早教學(xué)校 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-11
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武漢天沁教育中小學(xué)生輔導(dǎo)暑假班（光谷）名額預(yù)定1、名師一對(duì)一（免費(fèi)試聽+全面診斷+科學(xué)輔導(dǎo)方案+一線教師）2、中考沖刺班、周末強(qiáng)化班、晚上作業(yè)輔導(dǎo)班、假期（周末）外語興趣班趕緊報(bào)名 預(yù)定座位開課時(shí)間：暑假班 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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特色：小班教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、對(duì)課程進(jìn)行穩(wěn)強(qiáng)補(bǔ)弱，對(duì)方法進(jìn)行悉心指導(dǎo)。專職班主任全程精心呵護(hù)，思想素質(zhì)、高考成績(jī)?nèi)嫣嵘?。目?biāo)：沖刺重點(diǎn)*人數(shù)：15-20人 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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學(xué)業(yè)銜接重在假期。戴氏高考名校沖刺中心根據(jù)假期學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)效果等情況，精心設(shè)置了假期銜接班。各科課程分為大師實(shí)驗(yàn)班、大師培優(yōu)班、高分簽約班、VIP一對(duì)一等班型。銜接班教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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學(xué)業(yè)銜接重在假期。戴氏高考名校沖刺中心根據(jù)假期學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)效果等情況，精心設(shè)置了假期銜接班。各科課程分為大師實(shí)驗(yàn)班、大師培優(yōu)班、高分簽約班、VIP一對(duì)一等班型。銜接班教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：初中教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：初中語數(shù)英等文化課輔導(dǎo)，以一對(duì)一、小班制教學(xué)模式為主，量身定制課程，授課針對(duì)性強(qiáng)，定向補(bǔ)習(xí)，培優(yōu)補(bǔ)差，精講精練，答疑解惑，與學(xué)校學(xué)習(xí)課程同步輔導(dǎo)，鞏固提高，充分突出專業(yè)性 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：高中教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：高中語數(shù)英等文化課輔導(dǎo)，以一對(duì)一、小班制教學(xué)模式為主，量身定制課程，授課針對(duì)性強(qiáng)，定向補(bǔ)習(xí)，培優(yōu)補(bǔ)差，精講精練，答疑解惑，與學(xué)校學(xué)習(xí)課程同步輔導(dǎo)，鞏固提高，充分突出專業(yè)性 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：幼兒是對(duì)0歲至入小學(xué)前兒童實(shí)施教育應(yīng)遵循的基本要求。幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的發(fā)展應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合；遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：小學(xué)教學(xué)內(nèi)容：有專職老師輔導(dǎo)孩子完成寒暑期作業(yè),拓展課外知識(shí)等等.學(xué)制：1個(gè)月 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：初中教學(xué)內(nèi)容：有專職老師輔導(dǎo)孩子完成寒暑期作業(yè),拓展課外知識(shí)等等.學(xué)制：1個(gè)月 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：高中教學(xué)內(nèi)容：有專職老師輔導(dǎo)孩子完成寒暑期作業(yè),拓展課外知識(shí)等等.學(xué)制：1個(gè)月 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：小學(xué)教學(xué)內(nèi)容：有專職老師輔導(dǎo)孩子完成寒暑期作業(yè),拓展課外知識(shí)等等.學(xué)制：1個(gè)月 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：高中教學(xué)內(nèi)容：有專職老師輔導(dǎo)孩子完成寒暑期作業(yè),拓展課外知識(shí)等等.學(xué)制：1個(gè)月 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：幼升小銜接班教學(xué)內(nèi)容：有專職老師輔導(dǎo)孩子完成寒暑期作業(yè),拓展課外知識(shí)等等.學(xué)制：1個(gè)月 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：小升初銜接班教學(xué)內(nèi)容：有專職老師輔導(dǎo)孩子完成寒暑期作業(yè),拓展課外知識(shí)等等.學(xué)制：1個(gè)月 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-06
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適應(yīng)年段：初升高銜接班教學(xué)內(nèi)容：有專職老師輔導(dǎo)孩子完成寒暑期作業(yè),拓展課外知識(shí)等等.學(xué)制：1個(gè)月 [查看詳情]
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適應(yīng)年段：幼升小銜接班教學(xué)內(nèi)容：有專職老師輔導(dǎo)孩子完成寒暑期作業(yè),拓展課外知識(shí)等等.學(xué)制：1個(gè)月 [查看詳情]
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