哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼兒園大型口才節(jié)目視頻。今天就把幼兒園大型口才節(jié)目視頻相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：幼兒口才訓(xùn)練-收藏，幼兒園的英語(yǔ)秀 你們準(zhǔn)備好了嗎 ？，幼兒小朋友通過(guò)金話筒演講口才半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練就能上臺(tái)展示，這部《幼兒園》紀(jì)錄片里，有我們的童年??

1.幼兒口才訓(xùn)練-收藏

一、基本功口部操： (要求速度越來(lái)越快，嘴巴是否有酸脹的感覺(jué)) 目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。 每天堅(jiān)持聯(lián)系口部操5分鐘，共七節(jié)，要求速度越來(lái)越快。 內(nèi)容： 第一節(jié)：雙唇前后運(yùn)動(dòng);第二節(jié)：雙唇左右運(yùn)動(dòng);第三節(jié)：伸舌與收舌; 第四節(jié)：饒舌運(yùn)動(dòng); 第五節(jié)：左右頂舌; 第六節(jié)：彈舌運(yùn)動(dòng); 第七節(jié)：口的開(kāi)合運(yùn)動(dòng)。(張嘴如打哈氣，閉嘴如咬蘋(píng)果) 二、吸氣和呼氣： 吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。 目的：更好的控制氣息的運(yùn)用。 內(nèi)容：和家長(zhǎng)比賽一口氣"啊"、"數(shù)棗子"看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。(練習(xí)氣) 大聲喊出"嘿，嘎，呱"體會(huì)腹部變化。(練習(xí)力度) 三、成語(yǔ)訓(xùn)練： (告訴大地/悄悄話/告訴藍(lán)天白云三種聲音) 練習(xí)要領(lǐng)：吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。 內(nèi)容： 搬石砸腳、半途而廢、百讀不厭、白發(fā)蒼顏、拍案而起、判若兩人、鵬程萬(wàn)里、 賣國(guó)求榮、蠻橫無(wú)理、滿不在乎、馬不停蹄、毛手毛腳、盲人摸象、發(fā)揚(yáng)光大、 凡夫俗子、返老還童、繁榮富強(qiáng)、達(dá)官貴人、打成一片、大江南北、大公無(wú)私四、訓(xùn)練內(nèi)容：1.繞口令和詩(shī)歌同樣是基礎(chǔ)的練習(xí)，也有的家長(zhǎng)說(shuō)在幼兒園學(xué)，可是您想過(guò)沒(méi)有，我如果說(shuō)我們和幼兒園教的不一樣，那您還是不會(huì)買(mǎi)賬。那我這樣說(shuō)，既然幼兒園教了，孩子會(huì)去表演嗎?如果不會(huì)，那學(xué)了還是白學(xué)，沒(méi)用的生活中啊;如果學(xué)了，只是背出來(lái)，和表演一樣嗎?那只是背，不是演，沒(méi)有學(xué)習(xí)到詩(shī)歌表演的技巧，沒(méi)有體會(huì)情感，更沒(méi)有學(xué)習(xí)到詩(shī)歌背后的意義。比如說(shuō)詩(shī)歌“爺爺奶奶年紀(jì)大，我給爺爺?shù)贡?，我給奶奶捶捶背”孩子會(huì)背了，可是生活中呢?不懂得關(guān)愛(ài)老人，那么請(qǐng)問(wèn)，孩子到底是學(xué)會(huì)還是沒(méi)學(xué)會(huì)?!2.主持：主持無(wú)非是兩種，舞臺(tái)主持及電視節(jié)目主持，廣播節(jié)目主持我看孩子們暫時(shí)也用不著，也沒(méi)有相應(yīng)的社會(huì)需求，更沒(méi)有什么電臺(tái)讓幾歲的孩子去主持。孩子能用到的就是學(xué)校的文藝晚會(huì)、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)或者夏令營(yíng)，再或就是做小導(dǎo)游、小記者之類。那么從教學(xué)上應(yīng)該主扣孩子們能在日常生活中用的內(nèi)容去教。3.朗誦：朗誦從古到今均有，從古詩(shī)詞出現(xiàn)時(shí)就有了吟誦，淵源上可追溯到唱歌，一個(gè)是用旋律唱出來(lái)，一個(gè)是用語(yǔ)言有聲有色的表達(dá)出來(lái)。朗誦無(wú)非是古詩(shī)、散文、現(xiàn)代詩(shī)歌之類，孩子們能用的就是才藝表演或者朗誦比賽什么的。4.演講：我覺(jué)得孩子們學(xué)演講是提升自己表達(dá)能力的好方法，但演講我覺(jué)得更側(cè)重個(gè)人魅力，一定要選取符合自身個(gè)性的演講內(nèi)容去學(xué)習(xí)。在大家面前演講展示的是什么?肯定是自己的人格魅力，而人接受信息從語(yǔ)言而來(lái)只有30%，更多的是人的氣質(zhì)、表情、動(dòng)作等等，哪怕是一個(gè)眼神。

2.幼兒園的英語(yǔ)秀 你們準(zhǔn)備好了嗎 ？

女兒毛毛還有倆個(gè)月5歲， 英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)了2年，幼兒園一直有英語(yǔ)外教老師。所以，當(dāng)中班老師說(shuō)圣誕節(jié)到了，需要每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份英語(yǔ)秀的視頻時(shí)，老母親很有自信，以為，對(duì)女兒而言，就是一段小小的英語(yǔ)對(duì)話，不成問(wèn)題。所以，老母親懈怠了，并沒(méi)有花時(shí)間幫著女兒設(shè)計(jì)表演內(nèi)容。隨著老師每天班級(jí)群里提醒英語(yǔ)秀視頻的發(fā)送，而且上交截止時(shí)間臨近了。老母親才想著要不隨意錄個(gè)小視頻吧，說(shuō)什么呢，想起娃有很多毛絨玩具，就來(lái)個(gè)角色扮演，讓娃娃介紹介紹他的的小動(dòng)物們吧。征詢娃的意見(jiàn)后，老母親還幫她設(shè)計(jì)了基本句式，this is XX ,his name is XXX,he likes to do X and likes to eat XX.就在老母親信心滿滿，覺(jué)得大功告成時(shí)，女兒開(kāi)始了她的表現(xiàn)。哎，真是要崩潰，一個(gè)句子磕磕碰碰，語(yǔ)法還錯(cuò)誤，表情木訥，一句話說(shuō)完還要想好一會(huì)才到下句哈。拍了兩遍以后，本來(lái)計(jì)劃介紹八只小動(dòng)物縮短到三只，然后，三只縮短到一只。拍了10分鐘后，女兒煩躁了，嘟囔著“為甚要拍英語(yǔ)秀，拍中文秀不可以嗎 ？”老母親也很無(wú)語(yǔ)，心里想“平時(shí)英語(yǔ)在班級(jí)表現(xiàn)都挺好，現(xiàn)在怎么回事，可能不熟練吧”，提醒多練練倆遍，再拍視頻，然而，她已經(jīng)很抗拒，不耐煩了?？蓺獾氖撬D(zhuǎn)頭就拿著別的故事書(shū)要媽媽講，不去考慮自己作業(yè)的事情了，好像作業(yè)是別人的工作。媽媽只想她趕緊做完英語(yǔ)秀的作業(yè)，所以，再次轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略，那換個(gè)演講的內(nèi)容吧，就講一篇英語(yǔ)機(jī)構(gòu)里學(xué)的短文故事吧。于是，老母親努力緩和情緒，交換似的說(shuō) 先復(fù)習(xí)一下這個(gè)短文，英語(yǔ)秀就表演這個(gè)山羊的小故事吧，一會(huì)再講汪汪隊(duì)?？墒?，孩子的注意力早轉(zhuǎn)到手上那本汪汪隊(duì)的故事，怎么說(shuō)都沒(méi)有用，耍賴皮似的對(duì)大人的話置若罔聞。老母親更氣了，自己的事情不著急，媽媽幫著做，自己還不配合，所以，堅(jiān)持先看英語(yǔ)再講中文故事。母女陷入了僵持，結(jié)果是女兒的崩潰和嚎啕大哭，哭訴英語(yǔ)太難了，哭訴媽媽不給講中文故事。看著娃哭啼的可憐楚楚的模樣，老母親很無(wú)奈呢。。。視頻的拍攝只要往后延期。夜晚，孩子終于在哭聲中睡著了。老母認(rèn)真思考分析，導(dǎo)致這份結(jié)果原因1）凡是都要早規(guī)劃，適合孩子的接受能力，不要幻想孩子是天才，任何對(duì)外的輸出都需要內(nèi)在的儲(chǔ)備。2）任何學(xué)習(xí)都是循序漸進(jìn)的，每天帶著娃學(xué)習(xí)哪怕一點(diǎn)知識(shí)，也比固步不前要前百倍3）孩子的教育父母是第一責(zé)任人，幼兒園還是輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟短，想要記憶和理解的深刻，還是需要父母引導(dǎo)孩子不斷復(fù)習(xí)強(qiáng)化。

3.幼兒小朋友通過(guò)金話筒演講口才半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練就能上臺(tái)展示

第一次課，幼兒組小朋友在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，就能熟練的上臺(tái)展示，真棒！祝小朋友們不斷學(xué)習(xí)，出口成章，下筆成文！

4.這部《幼兒園》紀(jì)錄片里，有我們的童年

張以慶曾經(jīng)拍過(guò)一部名為《幼兒園》的紀(jì)錄片，在2001年開(kāi)始籌拍，歷經(jīng)一年多才拍攝完成。在這家武漢的全托寄宿幼兒園里，這群天真無(wú)邪的孩子用他們的視角，展現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)、單純的世界。（感嘆一句，這么可愛(ài)的孩子們，為什么那群人就舍得傷害？）《幼兒園》截圖“小朋友眼里的愛(ài)情” 在上幼兒園的時(shí)候，小孩子的性別意識(shí)剛剛發(fā)芽。誰(shuí)和誰(shuí)最好，誰(shuí)喜歡誰(shuí)都是大家起哄的話題。 在一次“越…越…”造句的課上，老師叫小朋友們起來(lái)造句，最后卻變成了一個(gè)表白大會(huì)。（老師無(wú)奈臉）第一個(gè)起來(lái)的男生說(shuō)，“我越來(lái)越喜歡譚思月，因?yàn)樗芷??！闭f(shuō)完自己捂著嘴偷笑。又有一個(gè)男生站起來(lái)說(shuō)，“我越來(lái)越喜歡吳貝貝?！眳秦愗愒谶@堂課面臨了兩個(gè)男生的告白。她說(shuō)她不喜歡楊立凡。老師問(wèn)她為什么，她猛搖頭說(shuō)不要，因?yàn)闂盍⒎查L(zhǎng)得太丑了。（楊立凡小朋友中箭）小朋友的心思特別單純，班里的小男孩個(gè)個(gè)敢愛(ài)敢恨，小女孩表示從小就是外貌協(xié)會(huì)。當(dāng)然也有害羞的，無(wú)論記者怎么問(wèn)和哪個(gè)女孩子最好呀，他都守口如瓶，“我要保密的，我才不告訴你?！币灿性谟浾叩臐M滿套路的問(wèn)答中被套出話來(lái)的。記者：你最喜歡班里哪個(gè)女生？不知道。（小眼睛溜了一圈） 記者：我看你是喜歡了不敢說(shuō) 你怎么看得出來(lái)？（眼睛突然瞪大）記者：我一看就看出來(lái)了，你猶豫了好半天。我知道是誰(shuí)，那個(gè)白白的。這你都知道了干嘛問(wèn)我。（傻笑）也有各種童言無(wú)忌系列的。比如說(shuō)，這個(gè)小女孩就表示自己要規(guī)劃結(jié)兩次婚，一次小婚一次大婚?！敖Y(jié)婚了就要生毛毛的?！彼貏e認(rèn)真地跟旁邊小伙伴說(shuō)著以后結(jié)婚的事。連結(jié)婚時(shí)該戴什么，穿什么他們都拎得門(mén)兒清，拿老師給的早餐面包一夾，就變成了小領(lǐng)結(jié)，有模有樣地說(shuō)，以后結(jié)婚可以戴這個(gè)。若是被問(wèn)到結(jié)婚你要當(dāng)爸爸還是當(dāng)媽媽的問(wèn)題，這個(gè)男孩表示要當(dāng)爸爸，還認(rèn)為自己可以生孩子。記者：你長(zhǎng)大了是作爸爸，還是作媽媽呀？作爸爸。記者：為什么嘞？作爸爸好些。 記者：你可不可以作媽媽嘞？那...那到時(shí)候再看吧，要看情況。 記者：看什么情況呢？要看我們頭發(fā)的情況，還要看我們身體的情況。 小朋友眼里的愛(ài)慕來(lái)得特別簡(jiǎn)單。也許，有一天他們長(zhǎng)大了，開(kāi)始不好意思說(shuō)出“我喜歡你了”，也忘記了心里那位要保密的女生了。但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)，在幼兒園里，當(dāng)著全班面說(shuō)出“我越來(lái)越喜歡XXX”的那堂課一定是一段值得珍惜的回憶?！靶∨笥训淖剷?huì)”在幼兒園里，他們這一群人就是一堆小大人。圍成一個(gè)圈就可以聊最近的足球賽，美國(guó)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，還有對(duì)于日本的看法。這位特別不喜歡中國(guó)足球隊(duì)的小朋友，每次班上同學(xué)一塊給中國(guó)足球隊(duì)加油的時(shí)候，他在一旁冷眼旁觀，記者問(wèn)他為什么，他說(shuō)，“我恨不得說(shuō)一句中國(guó)隊(duì)不加油 ，中國(guó)隊(duì)那么差。”對(duì)于土耳其隊(duì)，他有自己的見(jiàn)解。他說(shuō)土耳其又在歐洲又在亞洲，為什么要作為歐洲隊(duì)來(lái)踢足球呢？那是因?yàn)閬喼尢d了。說(shuō)完他特別自豪地看了一眼鏡頭。這位心算班的優(yōu)等生，比一些成人看問(wèn)題還客觀。當(dāng)記者問(wèn)他，日本鬼子是不是都是壞人？他說(shuō)，“日本人并不是全部都是日本鬼子。日本人里最壞的一種人才是日本鬼子。”班里的女生表示也關(guān)心美國(guó)和中東的局勢(shì)，對(duì)最近發(fā)生的美國(guó)911恐怖襲擊案表達(dá)了一下自己的想法，還說(shuō)得有模有樣。記者問(wèn)，“我給你三個(gè)東西，一個(gè)是錢(qián)，一個(gè)是快樂(lè)，還有一個(gè)是可以不停地到處旅行。你選擇哪一個(gè)？”小朋友說(shuō)，我要選擇快樂(lè)，因?yàn)殄X(qián)買(mǎi)不來(lái)快樂(lè)。在成人來(lái)看很多復(fù)雜的事情，小孩子眼里就特別單純?！靶∨笥蜒劾锏碾y事” 好多對(duì)于我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情，但是在這些幼兒園小朋友的眼里都是天大的難事。他們會(huì)因?yàn)椴粫?huì)穿衣服哭，會(huì)坐在地上系鞋帶系半個(gè)小時(shí)，擺弄了好久的凳子也不知道怎么把它們拼起來(lái)。最讓我感動(dòng)的一幕，就是他們一次又一次地自己去嘗試，一直都沒(méi)有放棄。中午午休，小朋友都穿好衣服走了，只留下一兩個(gè)不會(huì)穿衣服的小朋友。衣服左擺弄又?jǐn)[弄，怎么都不知道把手伸進(jìn)袖子里。不是紐扣扣不進(jìn)去，就是袖子被翻邊了。最后在自己的小木床前面邊跺腳，邊急著哭，看了周圍一圈，老師都不在。最后，只好用手抹了抹眼淚，重新把衣服全部脫下來(lái)，整理好，繼續(xù)穿。最感動(dòng)的就是這個(gè)小男孩在擺放凳子的片段了。他拿著快和自己一樣高的小木凳，左邊放一下，右邊拼一下，怎么都找不到正確的位置。后面老師在教他，往前面放?？墒切∧泻⒁恢甭?tīng)不懂，鏡頭對(duì)著他拍攝了好久，就看到他用小小的身軀，費(fèi)力地把凳子抬起來(lái)，一次又一次地去試著擺，沒(méi)有哭鬧，也沒(méi)有放棄。在影片里，好多對(duì)于成人來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情，他們都做不到。他們剛剛脫離父母，開(kāi)始嘗試學(xué)著自己去吃飯，自己穿衣服，自己系鞋帶，不哭不鬧。即使哭了，抹抹眼淚再繼續(xù)。我們每個(gè)人都是從這個(gè)階段過(guò)來(lái)的，我們也曾經(jīng)這樣弱小和脆弱過(guò)。除了可愛(ài)單純，他們身上那股小小的執(zhí)著的勁有時(shí)候比成人還多?！靶∨笥蜒劾锏母改浮?剛到幼兒園的第一天，每個(gè)小朋友都是哭天搶地的。舍不得爸爸媽媽，害怕這個(gè)陌生的世界，周圍都是不認(rèn)識(shí)的小朋友和老師阿姨。雖然每天乖乖地和小伙伴相處，聽(tīng)老師的話，乖乖地去玩，去睡覺(jué)，但是他們每天念叨的就是爸爸媽媽，最快樂(lè)的一天也是爸爸媽媽來(lái)接他們的日子。在幼兒園里，陳志鵬都是最后被接走的那個(gè)孩子。到了那天，他就坐在活動(dòng)室的門(mén)口，眼巴巴地看著身邊的小伙伴被爸爸媽媽接走，最后只剩下自己一個(gè)。偌大的幼兒園操場(chǎng)里空蕩蕩的。因?yàn)榛顒?dòng)室有兩個(gè)門(mén)，所以他總是提著自己清理好的行李袋，前面看看，后面看看，鼻涕眼淚哭了一臉等媽媽。沒(méi)人，又沒(méi)人，都不知道他看了多少個(gè)來(lái)回了。最后陳志鵬看到媽媽出現(xiàn)在門(mén)口的那一刻，都快跳起來(lái)了。那種情不自禁堆在臉上的快樂(lè)，都是孩子對(duì)父母滿滿的無(wú)條件的愛(ài)。 之前被套出過(guò)話的小男孩說(shuō)自己的爸媽因?yàn)楹苊?，沒(méi)有時(shí)間照顧自己。他很體諒自己的爸爸媽媽，也沒(méi)有埋怨過(guò)為什么不多留一些時(shí)間給自己。這一群孩子的世界里，最重要的就是父母了，卻從來(lái)沒(méi)有任性要求太多。就像片中有一個(gè)場(chǎng)景，正在吃飯的小男孩聽(tīng)說(shuō)媽媽來(lái)接他的，突然一下子激動(dòng)地哭了起來(lái)，邊吃邊抹眼淚。在這部片子中，兒童看待問(wèn)題的視角都特別的單純和無(wú)害。他們沒(méi)有什么力量，穿衣服，系鞋帶對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是需要很長(zhǎng)的一段學(xué)習(xí)過(guò)程。他們可以今天為摔壞的玩具打架，明天就會(huì)和好變成好朋友。他們可以每天說(shuō)討厭爸爸媽媽為什么不來(lái)接他們，可是在見(jiàn)到爸爸媽媽的那一眼就什么都忘記了。這是一群純真無(wú)害的小朋友，那么真實(shí)地在做自己。 部分圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有編輯：Yingzi

上面幼兒口才訓(xùn)練-收藏，幼兒園的英語(yǔ)秀 你們準(zhǔn)備好了嗎 ？，幼兒小朋友通過(guò)金話筒演講口才半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練就能上臺(tái)展示，這部《幼兒園》紀(jì)錄片里，有我們的童年??就是我對(duì)幼兒園大型口才節(jié)目視頻整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！