哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：普通人如何學演講。今天就把普通人如何學演講相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：普通話考試3分鐘演講題目是怎樣學普通話，求一篇3分鐘的演講稿，求一篇以端正學習態(tài)度和激勵學習的演講稿！??

1.普通話考試3分鐘演講題目是怎樣學普通話

四年前我也跟大家一樣，懷著十分激動的心情，滿懷憧憬地來到楚雄師院，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我又去了另一個環(huán)境里學習。大家進校的三個月里，思想可能已發(fā)生了很大的變化，面對著全新的環(huán)境，全新的人和事，全新的學習方式，有的同學也許會感到無所適從，不知道曾經(jīng)的豪情壯志應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。也有同學可能因此而暫時失去了奮斗的目標和方向。　　要解決這些問題，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)化自己的角色。我列舉三種類型的人：第一類是高中時學習成績好，目標是名牌，可高考時由于各種原因最后選擇了一所地方高校，內(nèi)心有失落感也就不足為怪。因為心里失落，可能導致他們學習的積極性下降，對一切活動漠不關(guān)心。其實有句話叫 “任何一個學校平庸的生是相似的，不平庸的生各有各的輝煌?！毕裎覀冞@樣的地方院校也不乏優(yōu)秀的學生。第二類是高中時成績不是很好，自己和家人都認為考上一個就不錯了，所以以混日子的心理得過且過，把大好的青春用于睡覺、上網(wǎng)等，四年基本沒學到什么東西，畢業(yè)后連工作也很難找到。第三類是不在意走過的路，而是勇敢面對現(xiàn)實的人。他們到了一個全新的環(huán)境，馬上會以全新的面貌出現(xiàn)，積極參加各種活動，認真聽課，將來的前途也比前兩類要寬廣得多。這類人最值得我們學習。是一個全新的環(huán)境，需要接觸新的人和事，意味著你的過去已成為一張白紙，而這正是你重新塑造自己形象的最佳時候?！　〗?jīng)過三個月的適應(yīng)與角色轉(zhuǎn)化，大家已經(jīng)感覺到了和高中的區(qū)別，高中是三點一線，有寫不完的作業(yè)，背不完的書，生活就像一個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，而在里，你有很多空閑時間。這種渴望已久的自由，讓有的同學一下子不知所措。如何有效的支配時間，是大家必須關(guān)心重視的。有的同學可能參加各種社團，有的可能參加社會實踐，有的忙著談戀愛，忙著上網(wǎng)，但無論如何，請記住，在里學習永遠是第一。我上時告訴自己，自己是一個普通人，沒有非凡的才智，唯一有的就是汗水。所以四年來，我把大部分時間都放在學習和鍛煉綜合能力上。　　首先談?wù)動⒄Z的學習?，F(xiàn)在英語學習越來越重要，學校對英語過級的獎勵投資也很大，如果考研，英語通常也是最難的一門。而現(xiàn)在擺在我們面前的首要問題就是英語四、六級考試。我著重談兩個方面，一是上好英語課，英語課只上兩年，如果連上課的時間都不能好好學習的話，那么課后怎么去復習呢？所以我們要保持高中生的學習態(tài)度，認真聽好每一次課，這很重要！二是多利用課余時間，課前預習和課后復習對英語的學習很重要。還有一點，要想通過英語四、六級考試，準備得越早越好，越往后，你的時間將越來越少，過關(guān)的機率也會越來越小。　　其次談一下專業(yè)的學習。很多同學可能發(fā)現(xiàn)部分專業(yè)課枯燥，有同學可能會把原因歸于老師講的不好。我想引用《生應(yīng)該學習的100條道理》中的一句話來與大家共勉：“永遠不要嘲笑你的老師的無知與單調(diào)，因為有一天當你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來嘲弄老師實際上是很愚蠢時，你在社會上已經(jīng)碰到了很多釘子?！薄　≡俅握勔幌聢D書館。圖書館永遠是生學習的重要場所，那里是知識的海洋。尤其對家庭不太好的同學，可以節(jié)省一大筆錢來買書。我上時，每天沒課的時候，就會去自修室看看專業(yè)書，做做題或去翻閱其他的書籍來開闊視野。每當想偷懶時，去自修室看看同學們刻苦的身影，我就有了學習的動力。你要在最適當?shù)臅r間和地點做最適當?shù)氖?，不要指望在假期能有比在學校里還好的學習效率?！　∽詈笳勔幌聦W校的講座。里經(jīng)常有各種學術(shù)講座，尤其是以普及性為主的講座，講座內(nèi)容從人生經(jīng)歷到國際政治，涵蓋經(jīng)濟、歷史等領(lǐng)域，都是經(jīng)歷了風雨滄桑的強者和智者的寶貴經(jīng)驗，以及他們窮盡大半生心血研究出的成果。你在最短的時間吮吸了這些優(yōu)秀的成果，何樂而不為呢？　　四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我希望同學們對自己畢業(yè)后的選擇有一個明確的定位，而這種定位應(yīng)該是從你進就開始確定的。如果你從開始就能明確目標，你做任何事情都會更有目的性，自然就會離成功更進一步。如果你能夠根據(jù)自己的性格和能力，結(jié)合自身的條件和資源進行分析、考慮，不管你畢業(yè)前選擇找工作、考研還是出國，哪條路都能到達成功的彼岸?！　∠Ｍ瑢W們能以我們?yōu)殍b，少走一些彎路，多一些坦途。是知識的海洋，你可以盡情的遨游；是一個富礦，等待我們?nèi)ラ_采。希望同學們珍惜時間，好好學習，少玩游戲多看書，多去自習少上網(wǎng)！希望四年的生涯結(jié)束后，你們都不會留下遺憾！祝愿同學們經(jīng)過的洗禮后，都能有一個美好的未來！

2.求一篇3分鐘的演講稿

讓生命在奮斗中升華，讓思想在傳播中閃光 打開方永剛的履歷、檢索方永剛的事跡，我們并沒有發(fā)現(xiàn)他像偉大政治領(lǐng)袖們那樣，在某種意義上改變著歷史從而影響著世界，如果以這些作為評判標準，方永剛其實只是一個普通人。但問題是，為什么我們還要說方永剛同志很偉大呢？為什么方永剛成為了全黨、學習的楷模呢？ 之所以如此，就在于這個普通人身上較充分地體現(xiàn)了生命的意義、人性的光輝、奮進的精彩，就在于這個普通人做出了常人很難企及的貢獻，從這個意義上說，這的確是一種偉大，盡管不是偉人般的偉大，它卻是一種孕育在平凡中的偉大。概括來說，有如下幾個方面： 首先，是一種自強不息、艱苦奮斗的精神。 “天行健，君子以自強不息”。生命的精彩之處不在于它處于一種什么樣的靜止狀態(tài)，而是在于一種動態(tài)過程，一種高度、一種距離的實現(xiàn)?！坝兄菊?，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，就是這種實現(xiàn)生命高度、跨越生命距離的鮮明寫照。方永剛出生在地×××也很近，可以說，那里貧瘠的土地、苦澀的井水、十年九旱的氣候、落后的生存條件無形中限制了他個人啟蒙機遇與發(fā)展空間，但是方永剛并沒有向命運低頭，而是以一個寒門子弟特有的堅毅、勇氣和道德品質(zhì)挑戰(zhàn)命運、挑戰(zhàn)自我。這不禁讓我想起了陀思妥耶夫斯基那句勵志十足、震撼心靈的話——雖然我們還很落后，但憑借著不倒的精神，方永剛不斷地進行著生命中的一次次超越；正是憑借著不倒的精神，方永剛完成了看似平凡但常人卻很難企及的工作；正是憑借著不倒的精神，方永剛所走過的每一處足跡都閃爍著熠熠的生命之光、奮進之光。 其次，是一種學以致用、貼近實際的方法。 方永剛同志之所以受到人民群眾的喜愛與尊敬，關(guān)鍵就在于他把的創(chuàng)新理論生動、形象同時又非常合理地送到了社會各階層人民群眾的心窩里。其實這是一項難度巨大的工作，因為在思想傳播過程中如何具有針對性、如何全面建立邏輯關(guān)系、如何使人信服，這其中的困難非語言可以概括。 有人說“理論是灰色的，生活之樹長青”，也有人說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，可以說，“理論和實踐之間如何重要問題。方永剛無疑是這種“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”的光輝典范。他總是能夠把的各種創(chuàng)新理論與實踐情況緊密聯(lián)系起來，達到真正的“道不遠人”。讓人民準確、設(shè)實踐的沃土；真理與時俱進，是因為生活之樹長青。建設(shè)中國特色社會主義這篇大文章，所有的課題都來自于活生生的實踐。”正由于充分把握了這種關(guān)系，方永剛的思想傳播總是那么鮮活，總是那么適合于不同的群體，總是那么讓人百聽不厭。 最后，是一種全力以赴、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。 10年左右的時間里，方永剛年均完成教學任務(wù)20xxxx，為官兵和干部群眾作報告100xxxx場，撰寫論文10xxxx篇……可以說，方永剛的每一天都是在超負荷運轉(zhuǎn)，支撐他如此工作的是一種全力以赴、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。他非常欣賞dxp的一句話，“要干，不干，半點馬列主義也沒有！”多年來，他一直秉承這種信念積極工作，干在實處。如果說，細節(jié)決定成敗，那么“兢兢業(yè)業(yè)、用心付出”無疑是這細節(jié)中至為重要的關(guān)鍵。方永剛常說：“我所肩負的是太陽底下最神圣的事業(yè)，我甘愿奉獻自己全部的聰明才智”，“與真理同行，是一種充滿幸福的體驗”。這些飽含理想氣息的話語讓人感到極為親切，也正是因為具有強烈的事業(yè)心與責任感，方永剛才創(chuàng)造出了非凡的業(yè)績，達到了足夠的生命高度。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學、為萬世開太平?！蔽覀兊纳鐣枰@樣純凈的理想，需要這樣設(shè)定理想、守護理想、追尋理想的思想傳播者，需要這樣知行合一精神楷模。 唐太宗有言，“以銅為鏡，可整衣冠；以史為鏡，可知興替；以人為鏡，可明得失”，今天，我們在一起談?wù)搶W習方永剛的心得體會，其實我更愿意把方永剛看作是我們的一面鏡子，通過這面鏡子來判斷，我們究竟收獲了什么？我們又究竟失去了什么？而且，在未來的發(fā)展過程中更要時時以之檢討自己的行為，力求讓生命在奮斗中升華、讓思想在傳播中閃光。“業(yè)精于勤，漫貪嬉戲思鴻鵠；學以致用，莫把聰明付蠹蟲”，方永剛帶給我們的感動和啟示將永遠延續(xù)下去。

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端正學習態(tài)度 掌握學習方法親愛的老師、同學們，大家好！今天，我發(fā)言的題目是《端正學習態(tài)度，明確學習目的》自從國慶假期以來，有些同學對待學習態(tài)度不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今天我們談?wù)剬W習態(tài)度，這是學習的前提。 態(tài)度決定一切，只有端正了學習態(tài)度，我們才有資格學習。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態(tài)度是認真學習、用心學習的必要保證。 學習態(tài)度問題,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,例如，我要讀書和要我讀書,就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學習的目標和目的是為什么,很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書,為了自己的美好前途,現(xiàn)在強者生存,反之淘汰,很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了~~端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。 在做課外題方面，我認為，看了一題，腦子里有了思路就可以了。 對待作業(yè)，一定要認真，老師布置的作業(yè)馬虎不得。 另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。 就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。 給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。 當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。 目標不要太高，比他高一分。 就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分. 有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。 學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。 習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。 讓我們從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，改良學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。

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