哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才與演講訓練哪個好。今天就把口才與演講訓練哪個好相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：《鍛煉口才的100篇文章》中國名人演講，口才與演講培訓在北京哪個地方學習好？，口才與演講培訓在武漢哪個地方學習好？，口才訓練的16種方法（干貨），成都龍門教育關于口才與演講的培訓班效果好嗎，演講與口才、口才與演講、該如何提高，有什么口才訓練方法和口才技巧呢？，演講與口才能力訓練（停頓、重音、語速、語調），演講與口才能力訓練（利弊分析）??

1.《鍛煉口才的100篇文章》中國名人演講

鍛煉口才的100篇文章？一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。下面是小編為大家收集關于如何提高自己的口才能力，歡迎借鑒參考。有位美國政界要人曾說過，個性和口才的能力比起外語知識和哈佛的知識更為重要。的確，口才很重要。但你也許會說：“我先天不足怕開口，見人就臉紅，沒口才。”那么，我們告訴你：朋友，這不要緊，路就在腳下?？诓挪粫c生俱來，也不會從天而降，就像莊稼需要施肥、道路需要整修，口才也要培養(yǎng)。一切美麗的花朵，都植根于沃土之中，離開了泥土，它也就失去了養(yǎng)分;沒有了泥土，它就會干枯、凋零?？罩袥]有盛開的鮮花。如果我們把口才也看成是百花園中的一朵鮮花，那么它扎根的沃土就是人的思想、知識、能力、毅力，離開了人的這些素質，那么口才也就成了一朵空中的花，一朵永遠不會盛開的花。崇高的思想、淵博的知識、遠見卓識以及一定的記憶能力、較強的應變能力、持之以恒的毅力，這些都是我們培育“口才之花”的“養(yǎng)料”，離開了這些，練口才只能是一句空話。1、訓練說話能力一份調查結果顯示，缺乏語言訓練與受過良好語言訓練，具有天壤之別的關系。面對同一件事，沒受過語言訓練者的表述，有可能是語無倫次的、雜亂無章的，即使說上一大堆話，也只會是廢話一堆，若是受過良好語言訓練的人，他可能只須很少的語句，就會十分簡煉、完整且合乎邏輯地抓住主要情節(jié)和情節(jié)之間的關系，將事件表述出來。兩者之間，差別之大，不由得不引起我們對口才訓練的重視。2、要有淵博的知識要想給別人一杯水，自己要有一桶水。這是一個普通的常識。我們要說給別人聽，首先就得自己有。別小看了演講時的幾分鐘，論辯時的幾句話，就這幾分鐘、這幾句話，需要我們有豐厚的知識積累。我們有些同學有這樣一個好習慣：準備一個小本子，把每天從報紙、雜志、課文中看到的觀點、方法，好的詞、句子都記錄下來，有時間就拿出來看看，天長日久，就形成了自己的思想，有了自己的見解，也有了自己的詞匯庫。說起話來也就頭頭是道，也不覺得沒詞兒可說了，甚至常常能妙語驚人，這就是積累的結果。3、要有遠見卓識遠見卓識是演講者、交談者、論辯者必須具備的一種素質。我們不論是演講，還是談話、論辯，面對的都是人，或是廣大的聽眾，或是單個的個人。但不論是人多，還是人少，誰都不愿意去浪費時間聽那些老掉了牙的、人人皆知的陳詞濫調。如果你總是人云亦云，從沒有自己的見解，自己的觀點，那么你永遠也不會成為一名受人尊敬、受人歡迎的演講者、談話者、論辯者。你永遠不可能征服你的聽眾。而要想自己的見識超群，見解獨到，就要站得高，看得高，高瞻遠矚，言別人之未言，說別人之難說。但是，我們千萬記住決不要去追求華而不實的噱頭，決不要去嘩眾取寵。4、專業(yè)的口才培訓機構，到了臺上，一緊張就會丟三落四，甚至張口結舌。經(jīng)過專業(yè)訓練才能出口成章。鍛煉口才的100篇文章

2.口才與演講培訓在北京哪個地方學習好？

去北京大釗培訓中心吧,那里可是國內規(guī)模最大、影響力最廣、效果最好的專業(yè)演講培訓機構,很多人都去那里學演講,聽演講,積累演講知識,當然我也不例外,我在這已經(jīng)聽了一斷時間了,覺得他們講的真好,不錯,我學到了很多東西.

3.口才與演講培訓在武漢哪個地方學習好？

武漢卡耐基教育培訓機構以“幫助個人；青少年；及企業(yè)成長，富強我們的祖國，鑄民族之精神”為已任。所開設的武漢卡耐基口才訓練是經(jīng)湖北省武漢市唯一授權掛牌正規(guī)從事當眾講話專業(yè)訓練的成人綜合素質培訓機構，充分借鑒卡耐基成功的國際教育理念，采用小班授課體驗參與式教學模式，講授簡單有效的表達方法，通過現(xiàn)場的反復演練，讓學員徹底解決當眾講話的系列難題，輕松自然的表達自己。目前已有公務員、公司高管、職場白領、工程師、會計師、律師、教師和學生等來自各行各業(yè)的30000余名學員成功畢業(yè)，培訓效果得到了高度認可和一致好評，通過培訓給學員帶來的影響力持久不衰，在社會贏得了良好的口碑與極高的聲譽。      于此同時，武漢卡耐基教育培訓機構為企業(yè)提供人才的導入、《企業(yè)內訓》、《企業(yè)商務禮儀》、《企業(yè)團隊感恩文化》，《員工心態(tài)建設》及《團隊凝聚力》《執(zhí)行力》以熔煉企業(yè)卓越團隊為宗旨。以《企業(yè)咨詢診斷》、幫助企業(yè)快速找出企業(yè)癥結、完善《企業(yè)的內部管理體系》、《企業(yè)整合咨詢》、《企業(yè)戰(zhàn)略導向分析》、《企業(yè)財務管理咨詢》、《企業(yè)品牌定位與整合營銷》為核心。滿足了企業(yè)所有層次人士的社會再教育的需求及企業(yè)發(fā)展的再次突破。創(chuàng)造性地整合各種優(yōu)質資源，為企業(yè)提供實際管理技能培訓與實用輔導咨詢的嵌入式專業(yè)培訓顧問公司，致力于協(xié)助企業(yè)提高員工職業(yè)化素質、提升企業(yè)管理銷售水平以及企業(yè)核心競爭力。致力于追求為社會和企業(yè)創(chuàng)造一流的社會再教育平臺，在和諧奮進中幫助企業(yè)及員工快速提升及改變。地    址：武漢市武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈3樓咨詢電話：027-88393559 88393611     程老師      QQ:網(wǎng) 址：www.***.com郵    箱：zghb@hbknj.com

4.口才訓練的16種方法（干貨）

1、朗讀朗誦。自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身！每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師！2、對著鏡子訓練。建議你在每天的朗讀過程中，對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。3、自我錄音攝像。如果條件允許，建議每隔一周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復觀摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果都好。4、嘗試躺下來朗讀。如果你想練就一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧，那么你可以嘗試一個非常簡單的方法，就是：躺下來大聲讀書！當我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來之前，先躺在床上唱一段歌，再起來。堅持一至兩個月，你會覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質動聽了，更有穿透力了，更有磁性了！5、速讀訓練。這種訓練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個字，每個音都發(fā)得十分清楚、準確，沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準確，而不是為了快而快。6、即興朗讀。平時空閑時，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面（假設前面有聽眾）。長期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。7、背誦法。背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章，一篇一篇地去完成。天長日久，那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了，練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟！8、復述法。復述法簡單地說，就是把別人的話重復地敘述一遍。可以找一位伙伴一起訓練。首先，請對方隨便講一個話題，或是一個故事。自己先注意傾聽。然后再向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場即興構思能力，和語言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。9、模仿法。我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習，向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高。①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來，然后進行模仿。②專題模仿。幾個好朋友在一起，請一個人先講一段小故事、小幽默，然后大家輪流模仿，看誰模仿的最像。為了刺激積極性，也可以采用打分的形式，大家一起來評分，表揚模仿最成功的一位。這個方法簡單易行，且有娛樂性。所要注意的是，每個人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛聽愛學。而且在講之前一定要進行一些準備，一定要講得準確、生動、形象，千萬不要把一些錯誤的東西帶去，否則模仿的人跟著錯了，害人害己。③隨時模仿。我們每天都聽廣播，看電視、電影，那么你就可以隨時跟著播音員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調，他的神態(tài)、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯，增長你的文學知識。④要求要盡量模仿得像。要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭在模仿中超過對方。在進行這種練習時，一要注意選擇適合自己的對象進行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿，有些同學模仿力很強，可是在模仿時都不夠嚴肅認真，專揀一些臟話進行模仿，久而久之，就形成了一種低級的趣味，我們反對這種模仿方法。10、描述法。描述法就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步。這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料，而要求你自己去組織語言進行描述。所以描述法訓練的主要目的就在于訓練同學們的語言組織能力和語言的條理性。在描述時，要能夠抓住特點進行描述。語言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的語言，盡量生動些，活潑些。這可以訓練我們積累優(yōu)美詞語的應用能力。11、角色扮演法。在我們的培訓過程中，經(jīng)常讓學員進行角色扮演，組織角色語言去演講，叫“情境模擬訓練法”，比如扮演律師，扮演市長答記者問，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學員去演小品，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當然這個扮演主要是在語言上的扮演。這種訓練的目的，在于培養(yǎng)人的語言的適應性、個性，以及適當?shù)谋砬?、動作?2、講故事法。不同時候要能夠講不同的故事，而且現(xiàn)場就能想出符合場合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時還要講得動聽，講得精彩，熟能生巧，講多了口才就來了！13、積累知識，多翻翻字典、成語詞典。建議大家有空就翻翻，不認識的字多看看，認識的字也再看細些，你會發(fā)現(xiàn)中國的文字博大精深，堅持下去，你的詞匯量會越來越多，你的口才自然越來越棒！14、對口才產(chǎn)生興趣。興趣是最好的老師。當你的焦點在口才訓練上時，你必然就會關注平時生活工作中的口才技巧。興趣在哪里，焦點到哪里；焦點到哪里，學問到哪里！這種方法進步更快。即使看電視，也在注意臺詞的優(yōu)美，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，必然進步神快！15、寫日記。寫日記是最好的自我溝通的方法，既整理自己的思路，反省當日之進步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學會遣詞造句，天長日久，手能寫之，口必能言之。16、多找機會上臺。很多同學認為生活中缺少鍛煉的舞臺，沒有公眾場合發(fā)言的機會。其實，這是一種誤區(qū)，我們平時生活工作中，公眾演講的機會太多了，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有這個意識去參與。更多演講技巧請?zhí)砑永蠋熯M行咨詢！！

5.成都龍門教育關于口才與演講的培訓班效果好嗎

我沒參加過，也不知道，但是看到樓主的問題，打算給樓主點建議。 我覺得口才與演講是要靠練習的，不是上下啥子培訓班就ok的，好的演講家都不是培訓班培訓出來的。 樓主平時多在人多的場合說說話，不要怕羞，還有多跟人聊天，三教九流都是吸取知識的好地方。 再次，培養(yǎng)自己的幽默感，好的演講家都是在不經(jīng)意之中讓人被其幽默風趣所折服。 第四，多聽點名人演講，可以適當模仿他們的風格語調。 第五，語調抑揚頓挫，有輕有重，吐字清楚。 好了，暫時只能想到這么多了

6.演講與口才、口才與演講、該如何提高，有什么口才訓練方法和口才技巧呢？

【肚子里沒貨，靠兩方面積累：】 第一、個人經(jīng)歷。在社會上摸爬滾打這么多年，肯定有自己的見聞和故事，其實把自己的故事好好挖掘一下，整理出來。就會有很多談資的！ 第二、那就是看書，雖然看書不一定有好口才，但你說了。你不存在說法方法的問題，只是因為沒有東西可說，所以看書也是快速積累講話素材的方法。 口才是練出來的，不是學出來的。以上兩點需要你時時刻刻用到說話中去，不然任何用都沒有。順便推薦一本書《我最想要的口才指導》，這本書沒有理論，全部是口才素材：一百個小故事，一百個笑話，一百個網(wǎng)絡流行語，一百個哲理……可能對你很實用。 【每天讀報2小時】嗓音宏亮、吐字清晰，鍛煉口齒，要大聲讀出來，會有人夸你說話有磁性！記住內容大概；豐富知識，與人聊天時就體現(xiàn)出你什么都能聊了！記住經(jīng)典句子。日后說話出眾的就是你！

7.演講與口才能力訓練（停頓、重音、語速、語調）

聽課、聽演講、聽講座，有些人講起話來，語調一直是平的，整個節(jié)奏也一以貫之，聽起來讓人昏昏欲睡。而有些人，講起來，抑揚頓挫，聽來讓人振奮。只要我們在講話過程中，關注了停頓、重音、語速、語調，四個方面，講話就不會出現(xiàn)前者存在的問題。因此，在你的講話稿寫完之后，還要設計好停頓、重音、語速、語調，并在講話前按設計的要點進行必要的練習。這一講的內容，先不必練習，只引起注意。一、 停頓演講時，有些句子較短，按書面標點停頓就可以。有些句子較長，結構也較復雜，句中雖沒有標點符號，但為了表達清楚意思，中途也可以作些短暫的停頓。但如果停頓不當就會破壞句子的結構，影響語義的正確傳遞。正確的停頓有以下幾種類型：1．標點符號停頓。標點符號是書面語言的停頓符號，也是演講作品時語言停頓的重要依據(jù)。標點符號的停頓規(guī)律一般是：句號、問號、感嘆號、省略號停頓略長于分號、破折號、連接號；分號、破折號、連接號的停頓時間又長于逗號、冒號；逗號、冒號的停頓時間又長于頓號、間隔號。另外，在作品上的段落之間，停頓的時間要比一般的句號時間長些。以上停頓，也不是絕對的。有時為表達感情的需要，在沒有標點的地方也可以停頓，在有標點的地方也可以不停頓。2．語法停頓。語法停頓是句子中間的自然停頓。它往往是為了強調、突出句子中主語、謂語、賓語、定語、狀語或補語而做的短暫停頓。學習語法有助于我們在演講中正確地停頓斷句，正確地表達出你要表達的思想內容。 3．感情停頓。感情停頓不受書面標點和句子語法關系的制約，完全是根據(jù)感情或心理的需要而作的停頓處理，它受感情支配，根據(jù)感情的需要決定停與不停。它的特點是聲斷而情不斷，也就是聲斷情連。二、 重音重音是指那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語在演講時要加以強調的技巧。重音是通過聲音的強調來突出意義的，能給色彩鮮明、形象生動的詞增加分量。重音有以下幾種情況：1．語法重音。語法重音是按語言習慣自然重讀的音節(jié)。這些重讀的音節(jié)大都是按照平時的語言規(guī)律確定的。一般說，語法重音不帶特別強調的色彩。比如說講非凡的毅力一句，這是個偏正結構，正的部分即“毅力”根據(jù)語法結構要重讀。2．強調重音。強調重音不受語法制約，它是根據(jù)語句所要表達的重點決定的，它受演講者的意愿制約，在句子中的位置上不固定的。強調重音的作用在于揭示語言的內在涵意。由于表達目的不同，強調重音就會落在不同的詞語上，所揭示的涵意也就不相同，表達的效果也不一樣。以上面的那句為例，“非凡的毅力”，將“非凡”一詞重讀，強調的就是毅力的與眾不同，而不是毅力這個詞本身。3．感情重音。感情重音可以使演講的作品色彩豐富，充滿生氣，有較強的感染力。感情重音大部分出現(xiàn)在表現(xiàn)內心節(jié)奏強烈，情緒激動的情況。三、 語速演講者在演講時，適當掌握演講的快慢，可以造成現(xiàn)場聽眾的情緒和氣氛，增強語言的表達效果。演講的速度決定于演講的內容和體裁，其中內容是主要的。1．根據(jù)內容掌握語速。演講時的語速須與演講內容的情境相適應，根據(jù)演講的思想內容、故事情節(jié)、人物個性、環(huán)境背景、感情語氣、語言特色來處理。當然，語速的快慢在整個演講中并不是一成不變的，它要根據(jù)具體的內容有所變化。2．根據(jù)體裁掌握語速。一般情況下，敘述的內容要講得相對快些，而敘述過程中，加入細節(jié)描述，可以將速度稍放慢，而議論的部分，語速要最慢，甚至要重復。試著用不同的速度讀一讀：那天他走得很慢，每一步都似乎用盡了力氣，泥濘的小路上留下深深的印跡。然而他的眼睛始終盯著前方，每一步都相當?shù)貓远āＮ抑?，那是親情的力量在支持著他。是的，就是親情的力量在支持著他。四 、語調語調指語句里聲音高低升降的變化，其中以結尾的升降變化最為重要，一般是和句子的語氣緊密結合的。演講者在演講時，如能注意語調的升降變化，語音就有了動聽的腔調，聽起來便具有音樂美，也就能夠更細致地表達不同的思想感情。語調變化多端，主要有以下幾種：1．高升調。高升調多在疑問句、反詰句、短促的命令句，或者是表示憤怒、緊張、警告、號召的句子里使用。演講時，注意前低后高、語氣上揚。2．降抑調。降抑調一般用在感嘆句、祈使句或表示堅決、自信、贊揚、祝愿等感情的句子里。表達沉痛、悲憤的感情，一般也用這種語調。演講時，注意調子逐漸由高降低，末字低而短。3．平直調。平直調一般多用在敘述、說明或表示遲疑、思索、冷淡、追憶、悼念等的句子里。演講時始終平直舒緩，沒有顯著的高低變化。4．曲折調。曲折調用于表示特殊的感情，如諷刺、譏笑、夸張、強調、雙關、特別驚異等句子里。演講時由高而低后又高，把句子中某些特殊的音節(jié)特別加重加高或拖長，形成一種升降曲折的變化。

8.演講與口才能力訓練（利弊分析）

今天，我們的演講訓練，依然從內部的思維角度展開。先從定義入手，利弊，也即指“好”的方面和“不好”的方面。然而這個“好”的方面，“不好”的方面，語義依然模糊，不夠清晰。基于我所生活的環(huán)境有著堅硬的物質信仰，我就用物質的擁有和損失來說事吧。這樣確定范圍，確實顯得不那么高尚而狹隘，但卻很容易讓人明白。因此，如果將“好”定義為以“錢”為代表的物質及其能換來的“幸?！?，那么，這個好，就意味著錢的“收入”，而不好，則意味著錢的“損失”。對于一件事的判斷，或者某種社會現(xiàn)象的判斷，用利弊分析法，也即看“錢最終以何種方式流向了何方”。這里需要特別關注兩個重要的點：一是以何種方式；一是流向何方。流向何方，即誰是一件事的既得利益者。這個是極容易判斷出來的。以何種方式，也就是那些既得利益者用什么方法得到了利益。比如說，開發(fā)商用“暴力拆遷”的方式獲得了土地，這里，“暴力拆遷”就是其使用的方式了。顯然，“暴力拆遷”是違法的，然而，這個違法所要付出的成本，與即將得到的利益比起來，就實在不算什么了。這讓我想起了一個例子，講這個例子之前，就不得不講一講一個叫邊沁的人。邊沁，1748年2月15日—公元1832年6月6日，在他的一生中，他曾先后提出或支持過以下的觀點：個人以及經(jīng)濟的自由、國教分離、言論自由、女性的平等權利、廢除奴隸制度和體罰、離婚權、自由貿(mào)易、廢除高利貸、同性戀的合法化。如果在我們所處時代，你會覺得這些沒什么，但想一想邊沁所處的時代，你就會感覺到他的不同凡響。這個插敘有點長，因為我不僅想把道理講清楚，還想把這個人介紹給大家，有時間讀一讀他的作品。他書里的一個功利的故事：早期汽車油箱，被撞后容易發(fā)生火災從而造成人員傷亡。工程師們發(fā)現(xiàn)只要在易撞油箱面加裝一塊鋼板就可以減少這種傷亡。然而，對比一下事故率以及造成傷亡所需要的賠償金額，發(fā)現(xiàn)加裝鋼板的成本遠遠大于這個賠償金額。從廠家功利的角度，則會選擇不加裝鋼板。開發(fā)商“暴力拆遷”所付出的成本，與其所獲得的利益對比，就像上文提到的那個汽車商一樣。誰意外死了，賠償就是了。另外，開發(fā)商還能請到最優(yōu)秀的律師團隊，也有足夠的時間與被拆遷戶周旋。這無疑增加了被拆遷戶的追償成本，包括時間、精力與金錢成本。即使獲得補償，也是個相當艱難的過程。因為法律，是講證據(jù)的。對于“暴力拆遷”這種現(xiàn)象，分析誰會在這個過程中獲得并不是一件難事。然而，流傳的“拆二代”的幸福生活，會讓那些“受損者”淹沒在這種幸福里，而有些，則被冠以“釘子戶”或者“貪婪”的惡名。有誰希望自己的財產(chǎn)被低價侵占呢？有誰希望自己的財產(chǎn)毫無保障就被征用呢？有誰會傻傻地以為廣州或者上海的拆遷補償標準，就是的拆遷補償標準呢？有誰會以為“富力”的拆遷補償辦法就會與“萬達”的一致呢？甚至，同一個開發(fā)商在不同的城市開發(fā)，拆遷補償也是區(qū)別對待的。為什么要區(qū)別對待呢？房價、地價不同，區(qū)別對待就是合理的。這樣的因果是存在，然而合理嗎？如果合理，為什么會有那么多的對抗？如果不合理，為何能夠大行其道？通過“利弊分析”，很容易就可以找出誰是受損的一方，誰是既得利益者。既得利益用什么樣的手段獲得他的利益，很重要，因為這涉及社會公平和正義。我所生活的環(huán)境有相當普遍的仇富卻羨富情緒，其中，仇富是因為致“富”的手段見不得光，要靠“潛規(guī)則”或者以暴力威脅為主要手段的壟斷才能獲得，有些富甚至是建立在眾多人受損的基礎之上。而人們羨富，則是因為富給你帶來的實實在在的滿足感與幸福感。然而有一種富則不必羨慕，也不必仇恨。即個人用他的智慧與付出，洞悉社會的需求，通過合法、合理手段，提供滿足這種需求的商品以及服務，從而獲是財富。這種富，對社會上所有人來說，都是有益的。在一個自由而公平的環(huán)境里，這種富是可能實現(xiàn)的，也是容易模仿與學習的。然而，行業(yè)也是有門檻的，有些準入門檻低，容易被替代；有些準入門檻高，難以被替代。難以被替代的行業(yè)，需要相當精密的專業(yè)技術來支撐，這也是現(xiàn)在人們要付出更多時間與智慧去學習的主要原因。用利弊分析，可以直觀地理清因果，并運用公平原則判斷對錯，即使是那些做得比較高妙的偽裝，當錢以不公平的方式流向何方被人看清之后，一切的偽裝也就不攻自破了。今天，要練習的演講主題：“如何看待明星包裝自己”思考：何為包裝？明星包裝自己，從哪些方面入手？明星包裝自己的目的何在？明星存在的意義是什么？明星產(chǎn)業(yè)鏈是否能獨立存在？明星代言打廣告的收入很高，作為消費者，這對于你而言意味著什么？通過上述分析，你是否意識到明星及其產(chǎn)業(yè)鏈在整個社會的價值？其具有本質價值還是工具價值？ 一起努力，提升表達能力。

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