哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：如何和孩子溝通和教育方式有哪些。今天就把如何和孩子溝通和教育方式有哪些相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：與孩子良好溝通的方式有哪些？，親子溝通的方式有哪些，如何和孩子溝通和教育方式，怎么教育孩子和孩子溝通，我們應(yīng)該怎么和孩子溝通??

1.與孩子良好溝通的方式有哪些？

基本原則的父母與子女的溝通： 讓孩子知道你是有興趣和參與，你會(huì)在需要的時(shí)候幫忙。關(guān)掉電視或報(bào)紙放下來(lái)時(shí)，你的孩子想交談。避免使用電話時(shí)，孩子有重要的事情告訴你。除非有人注定被包括在內(nèi)，隱私對(duì)話。最好的溝通是在別人不在的情況下你和孩子會(huì)發(fā)生溝通。尷尬的兒童將他當(dāng)場(chǎng)在別人面前怨恨和敵意，沒(méi)有良好的溝通。 如果你很憤怒有關(guān)的行為或事件，不要試圖溝通直到你恢復(fù)冷靜，因?yàn)槟悴荒芸陀^直到那時(shí)。停止安定下來(lái)，再和孩子說(shuō)話。如果你很累，你不得不作出額外的努力，是一個(gè)積極的傾聽(tīng)。真正的積極傾聽(tīng)是艱苦的工作，是非常困難的，當(dāng)你的心靈和身體累。仔細(xì)聽(tīng)并有禮貌的。不要打斷孩子時(shí)，他是想告訴他的故事。作為禮貌，你的孩子你是你最好的朋友。 相關(guān)鏈接：擁抱寶寶是一種良好的親子溝通方式。 寶寶的情感表達(dá)方式最簡(jiǎn)單，也最直接，對(duì)他來(lái)說(shuō)，最好的表達(dá)愛(ài)他的方式就是去擁抱他。通過(guò)親一親、抱一抱，告訴他你對(duì)他的愛(ài)，他就能夠感受到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，并且會(huì)給予回報(bào)。 擁抱寶寶有4大好處 1.對(duì)寶寶的大腦發(fā)育具有重要作用 大人摟抱、觸摸寶寶，與寶寶身體親密接觸，對(duì)其大腦發(fā)育有著重要意義。每當(dāng)你抱起寶寶，輕柔地觸摸他的身體，親親他胖嘟嘟的小臉蛋，摸一摸他的小腦袋、捏一捏他可愛(ài)的小腳丫，這些都是在“撫觸”他的心靈。你每一次撫觸，寶寶的大腦就接受了一次良性的刺激，而這些刺激能促進(jìn)寶寶智能的發(fā)展。 2.促進(jìn)寶寶健康成長(zhǎng) 心理學(xué)家指出，擁抱有利于緩解寶寶的沮喪情緒，提升免疫系統(tǒng)的效率。許多兒科醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，擁抱和撫摸還有助于促進(jìn)寶寶的身體發(fā)育和疾病治療。 3.促進(jìn)親子依戀關(guān)系的建立 爸爸抱著寶寶，用胡子輕輕扎扎他的小臉，把他舉得高高的，或者讓他在脖子上“騎馬馬”，會(huì)讓寶寶感覺(jué)到爸爸的堅(jiān)強(qiáng)有力。而媽媽抱著寶寶，給他講故事，等他瞌睡的時(shí)候給他唱搖籃曲等，會(huì)讓他感覺(jué)到媽媽的溫柔。你們也在擁抱寶寶的過(guò)程中感受到寶寶的乖巧與可愛(ài)，而在這種親子互動(dòng)中更易形成良好的親子關(guān)系。

2.親子溝通的方式有哪些

孩子是父母的一面鏡子，親子溝通對(duì)小孩個(gè)性的發(fā)展將有著決定性的影響，良好的親子溝通方式往往能培養(yǎng)出好性格的孩子。 1. 關(guān)注孩子的感受：當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤以后，可以告訴孩子如何彌補(bǔ)自己的失誤，但是應(yīng)該讓孩子體驗(yàn)錯(cuò)誤行為的自然后果。 2. 學(xué)會(huì)贊賞孩子：得到父母的贊賞的孩子愿意設(shè)立更高的目標(biāo)，但是家長(zhǎng)要注意，贊賞需要謹(jǐn)慎 3. 培養(yǎng)歸屬感和價(jià)值感：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，歸屬感和價(jià)值感尤為重要，這是決定了孩子表現(xiàn)的重要因素。而懲罰無(wú)助于培養(yǎng)孩子的歸屬感和價(jià)值感。而家長(zhǎng)的同情、鼓勵(lì)、愛(ài)和賦予的權(quán)利才是獲得生活技能以及健康的自我價(jià)值觀的重要途徑。

3.如何和孩子溝通和教育方式

孩子的大小和每個(gè)階段的性格都是不一樣的，家長(zhǎng)教育也是一件頭疼的事情其實(shí)孩子的教育往往離不開(kāi)家長(zhǎng)與家庭，孩子成長(zhǎng)階段分為1幼兒時(shí)期2.兒童時(shí)期3.青春期各個(gè)時(shí)期的孩子性格和成長(zhǎng)心理都是不同的，好的教育往往離不開(kāi)有效的溝通，當(dāng)然了孩子的性格不同我們的溝通方式也不同。怎樣去更好的和孩子溝通呢？這是一個(gè)大的問(wèn)題，首先最重要的是需要深入了解孩子屬于哪個(gè)階段，深入了解孩子的內(nèi)心性格，找出適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞饺ズ秃⒆咏煌?。我找到孩子年齡階段性格示意圖可以了解一下其實(shí)家長(zhǎng)與孩子溝通是有一定的原則性的，在溝處事家庭通方式中可以注意一下幾點(diǎn)1.注意要多和孩子進(jìn)行交流，從而更好的知道孩子心里的想法。2.在家庭或外界不能老是一味的打罵孩子批評(píng)孩子指責(zé)孩子，這樣的話只能讓孩子更加怕你，不會(huì)向你交心從而鎖閉自己的心理。3.要經(jīng)常和孩子進(jìn)行有益的交流，真正了解孩子的想法，了解孩子的心理安靜的坐下來(lái)做一個(gè)傾聽(tīng)者，讓孩子安心做一個(gè)傾訴者。4.需要尊重孩子，現(xiàn)在的孩子的自尊心都強(qiáng)，家長(zhǎng)需要正確的引導(dǎo)孩子，不要總把短處掛在嘴邊，這只能讓孩子心理受傷沒(méi)有自信感其實(shí)孩子的溝通和教育都是離不開(kāi)更好的家庭陪伴的，想要了解孩子最好最幼稚的方法就是在孩子面前做個(gè)同齡孩子去和孩子溝通交往，就像以前有人問(wèn)我為什么幼兒園的孩子都喜歡你呢？我只說(shuō)了在他們面前也做和幼兒園的小朋友去和他們玩耍做朋友，時(shí)而我會(huì)對(duì)孩子們來(lái)點(diǎn)小撒嬌，呵呵說(shuō)到這可能有的人會(huì)笑，怎么會(huì)給孩子撒嬌，其實(shí)這樣可以培養(yǎng)孩子的照顧能力責(zé)任能力配合能力。言歸正傳，說(shuō)了這么多大家應(yīng)該都有一定的了解了，其實(shí)和孩子溝通教育方式有很多種，多陪陪孩子是最有效的…

4.怎么教育孩子和孩子溝通

教育孩子的關(guān)鍵問(wèn)題是要知道孩子的內(nèi)心期望，要了解孩子，知道他想要什么，然后在實(shí)際情況中根據(jù)他的興趣往正確的方向疏通引導(dǎo)，切忌暴力和恐嚇！最重要的是你要永遠(yuǎn)站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，而且要和他做朋友，不要讓孩子看到你就感覺(jué)到恐懼或畏縮。給孩子個(gè)樂(lè)觀、陽(yáng)光的生活氛圍非常重要，其實(shí)孩子的天性就是玩，家長(zhǎng)們應(yīng)該開(kāi)放、無(wú)拘無(wú)束地不分年齡輩分的與孩子共享天倫。要和孩子溝通首先你不要站在父母的立場(chǎng)，在孩子年齡小，心里成熟之前你不要做父母，你只做他的朋友，我想你肯定會(huì)有收獲！（不過(guò)有很多父母在孩子很小的時(shí)候就對(duì)孩子發(fā)脾氣，這也跟家長(zhǎng)的性格有關(guān)，不過(guò)，可以返老還童與孩子交融娛樂(lè)，不妨一試） 與孩子溝通不好的原因還有就是陪孩子的時(shí)間短，作為家長(zhǎng)，許多都把孩子捧在手里怕摔了、含在口里怕化了，即沒(méi)有給孩子自主、自理的能力，又讓溝通多了許多隔閡。加上忙于工作、疲于奔波，陪孩子時(shí)間短，孩子沒(méi)有傾訴對(duì)象或?qū)崿F(xiàn)某些要求，就容易孤僻，更不容易溝通了！ 總之，最為父母要關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子，作為朋友要理解和盡量支持孩子，在與孩子思想有一些分歧的地方就要看家長(zhǎng)的能力了，切忌不可傷害孩子，要耐心的教孩子，注重疏通、引導(dǎo)。

5.我們應(yīng)該怎么和孩子溝通

家長(zhǎng)要以傾聽(tīng)為主.家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是容易語(yǔ)重心長(zhǎng)，但是說(shuō)出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”。這種語(yǔ)言表達(dá)在今天對(duì)孩子的教育是無(wú)效的，也是無(wú)益的。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性，作為孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問(wèn)話，通過(guò)鼓勵(lì)的方式漸進(jìn)式的與孩子溝通。就比較容易調(diào)動(dòng)孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動(dòng)的方向。將孩子的行動(dòng)目標(biāo)分成許多的小臺(tái)階，每一步都具體而又相對(duì)容易的能夠達(dá)到目標(biāo)，讓他們每一步都體會(huì)到成功的樂(lè)趣。 創(chuàng)造多元化的溝通渠道 　　家長(zhǎng)不能僅僅立足于語(yǔ)言的溝通，應(yīng)該采取多種方式。孩子比較喜歡音樂(lè)，那就采取音樂(lè)的方式，要循循善誘。心理學(xué)上有“對(duì)立違抗”的說(shuō)法，就是孩子首先會(huì)將攻擊面設(shè)定為他最親近的人。家長(zhǎng)需要認(rèn)真思考一下，作為一種符號(hào)的出現(xiàn)，是否有些東西是不能為孩子接受的。家長(zhǎng)的語(yǔ)言符號(hào)用多了，往往容易引起逆反心理。而多種新穎的溝通方式，比如生日蛋糕，可以插一面小旗子，寫(xiě)著“孩子我愛(ài)你”，容易增加情趣。常規(guī)的溝通方式往往引不起孩子的興趣和能動(dòng)

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