哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：成人主持人口才培訓(xùn)學(xué)校。今天就把成人主持人口才培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：口才班真的能培養(yǎng)孩子的“口才”嗎？，宿遷有成人口才培訓(xùn)？，小主持人培訓(xùn)班幾歲上合適？四到十二歲是口才培訓(xùn)關(guān)鍵時間，松原演講口才培訓(xùn)，知道的說一下啊 采納后加分哦，武昌哪里有成人演講，主持培訓(xùn)班，濰坊有沒有培訓(xùn)成人的口才演講或者朗誦的學(xué)校??

1.口才班真的能培養(yǎng)孩子的“口才”嗎？

你是故事里的誰？提到“口才”，很多家長都頗為重視，就像有位爸爸說的：當(dāng)今社會，能說會道的人可是占很大優(yōu)勢，做得好還要說得好才行！那啥是好口才？會說話就意味著口才好嗎？真相是：真正能讓孩子受益一生的“口才”可能和大多數(shù)家長以為的都不！一！樣！先來聽一個小故事：森林里住著鸚鵡、小雞和狗熊三家，鸚鵡媽媽非常重視口才培養(yǎng)，早早地就送小鸚鵡去了“口才培訓(xùn)班”，這個班課程很豐富：播音主持課、繞口令課、朗誦課……小鸚鵡一年下來能流利地朗誦多首詩詞，還能像模像樣地上臺做個小主持，鸚鵡媽媽很是得意，慶幸這班報的值！隔壁的雞媽媽不以為然，她驕傲地說：我家孩子整天嘰嘰嘰地說個沒完，口才已經(jīng)很棒了，根本不用學(xué)。狗熊一家躺在那懶洋洋地曬太陽，他們才不在乎什么口才，熊爸爸常說的一句話是：說話哪個孩子不會？等長大了，口才自然就好了。你贊同哪家的做法呢？如果告訴你，這三個小朋友上學(xué)后，都被老師反映語言表達(dá)能力較弱，你怎么想？是不是有點意外？狗熊就算了小鸚鵡可是口才班的優(yōu)秀學(xué)員??！沒錯，老師說：每次聽半天也聽不明白小鸚鵡想表達(dá)什么，好像他很難把自己想要表達(dá)的意思表達(dá)清楚，并且，同學(xué)關(guān)系也很緊張，總是和別人發(fā)生矛盾。問題到底出在哪？你的口才是“長”出來的or"復(fù)制"來的？以前當(dāng)老師時，班上總有那么幾個孩子，平時小嘴巴嘰嘰喳喳貌似很會說，真正需要他回答問題或表達(dá)自己想法時，卻經(jīng)常和故事中的小鸚鵡一樣：腦子里一堆想法和感受纏成了一團(tuán)麻，堵在那，嗯嗯啊啊半天，就是很難用一句條理清晰的話，準(zhǔn)確地表達(dá)出來。有沒有發(fā)現(xiàn)：倒背如流的唐詩、聲情并茂的朗誦在這時候似乎派不上用場了。為什么？看到孩子們猶如同一模板復(fù)制出的抑揚頓挫、起承轉(zhuǎn)合時，你肯定不難想到這些主持和朗誦的技能是怎么獲得的，沒錯，簡而言之：示范、模仿、機(jī)械練習(xí)——孩子只需要按照老師示范的語氣語調(diào)、節(jié)奏氣息、神態(tài)動作去練就好。這當(dāng)中缺席了什么？當(dāng)孩子搖頭晃腦念出：“床前明月光，疑是地上霜”，此情此景孩子是否有真正體會和感受到什么？當(dāng)孩子用央視主持人味兒的播音腔高呼：明天的太陽是我們的！明天的鮮花也是我們的！你從他深情又略有一絲程式化的語調(diào)中真的能聽到他的熱情和思考嗎？如果學(xué)的口才只是脫離情境、沒有人的感受與思考參與的“練習(xí)”，這個“才”說到底就只是華麗的裝飾，看似光彩奪目，卻永遠(yuǎn)“長”不到孩子身上，化為他在學(xué)習(xí)、生活、與人交流時真正可用的工具。只有當(dāng)語言在合適的情境下和一個人的想法、感受鏈接上，成為他表達(dá)自己、與人分享、溝通的有用武器時，這時的語言才是為“我”所用。沒錯，這就是今天這篇文章想傳達(dá)的重點，語言能力的核心——語用，即語言的運用能力，說白了就是能在合適的情境下，運用合適的語言達(dá)到有效表達(dá)與溝通。 說說語用能力 語用語用，一定是在用中學(xué)、學(xué)完還能用，這也是絕大多數(shù)孩子，雖然從小沒人專門教他母語，他自然而然就能說的原因。因為這是他參與生活、與人交流所需，他在模仿、試錯、成人的反饋中自然而然就習(xí)得了，理想情況下，如果周圍的環(huán)境和成人能給與很好的示范和反饋引導(dǎo)，孩子就能自然獲得很好的表達(dá)力。但是，很可惜這只是理想狀況，由于成人的精力和能力所限，很多孩子在自然環(huán)境下都只能做到敢說、能說（甚至部分孩子“敢說”還有困難），就像前面故事中的小雞和狗熊一樣。但是，能說≠會說我們在考察一個孩子語言表達(dá)力時會幾個重要標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確度 清晰度（發(fā)音吐字清晰/邏輯關(guān)系清晰） 完整度 流暢度 在此基礎(chǔ)上還有詞匯豐富度、句子復(fù)雜度等等。 完整的語言表達(dá)力應(yīng)該包括語音、語法、語義、句法和語用。 而很多口才班除了涉及到少量的語義、語法句法外，主要訓(xùn)練的發(fā)音吐字、氣息控制、聲調(diào)節(jié)奏等，都屬于語言表達(dá)力的基礎(chǔ)部分——語音能力訓(xùn)練，能幫孩子打下良好的語音基礎(chǔ)和發(fā)音習(xí)慣。 但僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，欠缺了前面提到最核心的部分——語用 一個人要做到真正很好地運用語言，不僅要有邏輯、有重點，還要懂的在什么場合，和什么對象，選擇最合適的表達(dá)方式。 所以，真正的“口才”，既涉及到孩子智商又離不開情商還記得故事里的小鸚鵡到了學(xué)?？偸呛屯瑢W(xué)發(fā)生矛盾嗎？對了，那就是語言的情商部分需要提高。 如何有效地培養(yǎng)孩子的語用能力？ 且聽小青老師下回分解！

2.宿遷有成人口才培訓(xùn)？

宿遷是有成人口才培訓(xùn)，我就在參加一個，他們課程挺實用的，而且學(xué)習(xí)效果也非常不錯的，在百度上搜索『jryc 30』，就能找到的，現(xiàn)在演講和口才能力得到了很大改善，開會主持和演講與人交流更自信了。

3.小主持人培訓(xùn)班幾歲上合適？四到十二歲是口才培訓(xùn)關(guān)鍵時間

最近有很多的家長在感慨，我家孩子呀，在家里就像十萬個為什么，一天到晚都有很多問題，話也是說個沒?；钕駛€小話癆。但是去外面了卻不敢跟別人說話，有時候一著急說話也結(jié)結(jié)巴巴的。聽說小主持人班學(xué)習(xí)可以有效幫助孩子改善怕生、說話結(jié)巴等問題，就給孩子找個小主持人班報名學(xué)學(xué)，就是不知道這個小主持人班幾歲上合適。 小主持人班幾歲上合適？通常我會告訴家長，最好等孩子滿四歲之后，再來小主持人班學(xué)習(xí)。 兒童語言習(xí)得最重要的途徑是模仿，在家長看來，三歲的兒童已經(jīng)可以使用復(fù)雜句流利地敘述和提問，但三歲的孩子在發(fā)音、理解和表達(dá)三個方面仍需通過模仿成年人的語言進(jìn)一步矯正語音、修正語法，從而更為準(zhǔn)確地習(xí)得語言，形成相對完備的語言體系。在這個年齡階段，讓孩子大量地"模仿"尤為重要。因此，我建議家長先讓孩子學(xué)習(xí)講故事、幼兒朗誦等模仿類課程，等到有一定基礎(chǔ)之后，再學(xué)習(xí)"主持人"這種創(chuàng)新類課程。 通過小主持人班學(xué)習(xí)可以鍛煉學(xué)員膽量，提高語言表達(dá)和現(xiàn)場主持能力。學(xué)習(xí)普通話聲母、韻母、繞口令、詩歌朗誦、兒歌（聲樂）、散文、寓言故事，單人、多人小品，和節(jié)目主持技巧方法，學(xué)習(xí)掌握語音發(fā)聲、吐字歸音、氣息訓(xùn)練及播音主持技巧，無實物動作表演。 學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響 1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。 2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。 3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。 4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。 5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。 6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。 7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。 8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。 9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)少兒模特、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。 10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。 11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。 小主持人班幾歲上合適？小主持人班的學(xué)習(xí)不宜過小也不宜過大，四到十二歲是孩子打下語言基礎(chǔ)的關(guān)鍵時間，也是孩子學(xué)習(xí)小主持人的最佳年齡，家長們，如果自己家孩子在這個年齡段的話，趕快給孩子選擇一家小主持人培訓(xùn)班吧。深圳時代華娛傳媒表示我們相信：好口才成就好人生！以上就是少兒主持的介紹，相信不少家長看完之后都想趕緊讓孩子去試試?yán)?。想報名咨詢的學(xué)員可以聯(lián)系我們的 藝術(shù)培訓(xùn)謝老師，給您最專業(yè)的建議： 時代華娛藝術(shù)團(tuán)成立于2011年，目前在深圳有多個校區(qū)，專注于少兒藝術(shù)培訓(xùn)、活動賽事、演藝經(jīng)紀(jì)、商業(yè)演出、影視投資與制作等業(yè)務(wù)，涵蓋了從少兒模特、語言表演、少兒主持、少兒聲樂、少兒舞蹈為一體的少兒藝術(shù)課程，培養(yǎng)了包括柳博、林妙可、香奈兒、陳煒琳等知名藝術(shù)新星！如果您在藝術(shù)想讓您的孩子有所藝術(shù)成就，您都可以與我們保持聯(lián)系！我們所有的藝術(shù)課程支持免費體驗，可以聯(lián)系專業(yè)的顧問進(jìn)行預(yù)約。

4.松原演講口才培訓(xùn)，知道的說一下啊 采納后加分哦

沒注意，我在網(wǎng)上看到過大連卡耐基演講口才學(xué)校，有成人、青少年和生的演講口才培訓(xùn)，挺全的，好像效果不錯，口碑也很好。你在百度上搜搜

5.武昌哪里有成人演講，主持培訓(xùn)班

1武漢網(wǎng)癮戒除學(xué)校：：北京卡耐基武漢分校 湖北網(wǎng)癮少年：：北京卡耐基武漢分校 關(guān)鍵字：網(wǎng)癮戒除學(xué)校 原價：0元 現(xiàn)價：0元 節(jié)?。?元 瀏覽：282次  所在地區(qū)：湖北省 >> 武漢市 >> 武昌區(qū) >>  所屬分類：興趣愛好 >> 演講培訓(xùn) >>  上課地址：湖北武漢武昌區(qū)閱馬場長信大廈19層  開課日期：長期招生 2武漢播音主持培訓(xùn)：：武漢天地合文化藝術(shù)培訓(xùn) 高考播音主持培訓(xùn)：：武漢天地合文化藝術(shù)中心 關(guān)鍵字：播音主持 原價：0元 現(xiàn)價：0元 節(jié)省：0元 瀏覽：234次  所在地區(qū)：湖北省 >> 武漢市 >> 江岸區(qū) >>  所屬分類：興趣愛好 >> 演講培訓(xùn) >>  上課地址：武漢話劇院黨校二樓  開課日期：長期招生 3武漢拉丁舞培訓(xùn)::中藝?yán)∥杈銟凡?nbsp;中藝舞蹈培訓(xùn)班 關(guān)鍵字：拉丁舞培訓(xùn) 原價：588元 現(xiàn)價：588元 節(jié)?。?元 瀏覽：177次  所在地區(qū)：湖北省 >> 武漢市 >> 武昌區(qū) >>  所屬分類：興趣愛好 >> 演講培訓(xùn) >>  上課地址：武昌徐東銷品茂四樓4020  開課日期：長期招生 4武漢天地合語言培訓(xùn)班正在招生 高考播音主持培訓(xùn)：：武漢天地合文化藝術(shù)中心 關(guān)鍵字：語言培訓(xùn) 原價：0元 現(xiàn)價：0元 節(jié)省：0元 瀏覽：169次  所在地區(qū)：湖北省 >> 武漢市 >> 江岸區(qū) >>  所屬分類：興趣愛好 >> 演講培訓(xùn) >>  上課地址：武漢話劇院黨校二樓  開課日期：長期招生 5淺談傳媒藝術(shù)高考 武漢新藝考 關(guān)鍵字：武漢傳媒備考學(xué)校 原價：5800元 現(xiàn)價：5800元 節(jié)?。?元 瀏覽：136次  所在地區(qū)：湖北省 >> 武漢市 >> 武昌區(qū) >>  所屬分類：興趣愛好 >> 演講培訓(xùn) >>  上課地址：武漢正門櫻花大廈  開課日期：長期招生 6武漢暑期少兒口才：：北京卡耐基武漢分校 湖北網(wǎng)癮少年：：北京卡耐基武漢分校 關(guān)鍵字：暑期少兒口才 原價：2280元 現(xiàn)價：2280元 節(jié)?。?元 瀏覽：113次  所在地區(qū)：湖北省 >> 武漢市 >> 武昌區(qū) >>  所屬分類：興趣愛好 >> 演講培訓(xùn) >>  上課地址：湖北武漢武昌區(qū)閱馬場長信大廈19層  開課日期：長期招生

6.濰坊有沒有培訓(xùn)成人的口才演講或者朗誦的學(xué)校

有啊去濰坊星慧口才學(xué)校吧，有競職演班、朗誦主持班，還有小主播班，百度搜濰坊星慧口才學(xué)?；蛘咝腔坌≈鞑ゾ湍芩训剑?/p>

上面口才班真的能培養(yǎng)孩子的“口才”嗎？，宿遷有成人口才培訓(xùn)？，小主持人培訓(xùn)班幾歲上合適？四到十二歲是口才培訓(xùn)關(guān)鍵時間，松原演講口才培訓(xùn)，知道的說一下啊 采納后加分哦，武昌哪里有成人演講，主持培訓(xùn)班，濰坊有沒有培訓(xùn)成人的口才演講或者朗誦的學(xué)校??就是我對成人主持人口才培訓(xùn)學(xué)校整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！