哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：小孩害怕膽小怎么克服。今天就把小孩害怕膽小怎么克服相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：如何克服孩子膽小的性格？記住：孩子膽小不是天生的，如何克服恐懼心理和膽小，如何讓六歲的孩子不怕黑夜。怎么克服他膽小怕事的心里，孩子很容易害怕膽小怎么辦呢？，孩子膽小怕事怎么辦 專家：教你8個治療孩子膽小的方法，害怕膽小怎么克服?緊張呢?，怎樣才能使孩子克服膽小，變得勇敢呢？，我問暖媽 | 5歲的兒子什么都怕，膽小怯弱，我實在是忍不了了，怎么辦？??

1.如何克服孩子膽小的性格？記?。汉⒆幽懶〔皇翘焐?/h3>

1：如何克服孩子膽小的性格：讓孩子多與人接觸交往 可以多帶孩子到各種集體場合，別人表示的對孩子的友好尊重，能使他感到快樂，孩子也會注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸，有意識地邀請一些小朋友到家中來，讓他做小主人。平時注意幫助孩子結(jié)交新朋友。膽小不是病，但對孩子的全面發(fā)展有不利影響。只要端正教育態(tài)度，運用正確的教育方法，一定能糾正孩子的膽小，并培養(yǎng)出性格健全的孩子來。 小貼士：孩子只有有與別人的交往溝通，這樣孩子才能成長，這樣孩子才能在人際交往中慢慢改變自己的性格，變得更加開朗大方。2：如何克服孩子膽小的性格：多鼓勵孩子每個孩子都希望得到別人的肯定和表揚。膽怯的孩子更需要，他們本身就自責，缺乏勇氣，在做某件事之前，預(yù)見的是自己不行。如果這時給他一些鼓勵，增加他的勇氣，他會把事情辦得很好。 小貼士：小時候，我們都期盼著大人的一句夸贊，那句夸贊就會讓自己更有動力，相信孩子都是一樣的，所以父母一定要多鼓勵孩子，無論孩子膽小與否。3：如何克服孩子膽小的性格：放手磨煉孩子 要敢于放手讓孩子在生活的海洋中得到磨煉。有的家長總是把孩子當成小孩子，或怕其經(jīng)不起摔打，動不動就說：“你不行”，“你還小”。家長的包辦代替會養(yǎng)成孩子膽小怕事的性格，缺乏獨立精神和應(yīng)變能力，一旦離開父母便神色慌張，不知所措。適度的挫折與磨難，對孩子的成長來說，是不可或缺的財富。家長千萬不要輕易地將之剝奪，而應(yīng)該放手讓孩子自由玩耍，孩子尤其愛玩沙子、玩泥巴，家長應(yīng)努力不去干涉他怎么玩。小貼士：父母和家人一定要讓孩子有獨立的思想，不要去破壞孩子的天性，同時也要盡心的引導(dǎo)孩子往正確的路上走。4：如何克服孩子膽小的性格：端正教育態(tài)度 端正父母教育態(tài)度，從思想上認識對孩子的溺愛、嬌寵，只會造成孩子怯懦、任性的性格。父母要樹立起糾正孩子怯懦性格的信心，要認識到只有教育得當，才能使年幼的孩子得到健康發(fā)展。小貼士：父母不要過度的寵溺、縱容孩子，要有正確的教育態(tài)度，既要鼓勵孩子，但同時也需要鞭策孩子。5：如何克服孩子膽小的性格：讓孩子成為小大人為了讓孩子在客人面前說話，可以先教他準備幾句話，準備送茶送水，演練一下。當客人到了以后，鼓勵他照著去做?？腿说谋頁P，對他的言行就是一種強化。幾次之后，就能大膽應(yīng)酬了。小貼士：孩子在一個家里，除了是小孩子以外，也可以成為小家長，試試讓你家孩子做一些小的家務(wù)，之后就可以看到他(她)的成長啦！6：如何克服孩子膽小的性格：樹立自信心帶孩子到大自然中去，使孩子敞開胸懷，開拓眼界，還要教給孩子適當?shù)募寄?，如唱歌、繪畫、手工等，使孩子堅信自己并不笨，從而增加自信心，敢于參加各種活動。 小貼士：父母在生活中一定要給孩子樹立足夠的自信心，不要隨便打擊孩子，就算是玩笑話也需要謹慎！7：如何克服孩子膽小的性格：培養(yǎng)孩子特長因為膽小內(nèi)向的孩子生活空間相對較小，這使他們的精力相對集中，觀察事物仔細認真，做事情相對有耐心，喜歡作一些深入思考，而且往往感情細膩。這樣，家長可以充分利用孩子氣質(zhì)中這一積極的方面，幫助且鼓勵他根據(jù)自己的喜好學習一技之長，例如：書法、下棋、演奏等等。一有機會，讓他們在眾人面前展現(xiàn)自己的特長。達到鍛煉膽量的目的。 小貼士：孩子有自己能夠驕傲、拿得出手的特長，相信孩子會變得更加自信，孩子也會慢慢克服膽小的。8：孩子膽小的原因 （1）孩子的生活圈子過于小。有些孩子平素只生活在自己的小家庭里，特別是由爺爺奶奶照看的孩子，很少出去玩，接觸外人也少，依賴性較強，不能獨立地適應(yīng)環(huán)境。這樣的孩子一見生人就躲藏，生人一抱他就哭鬧，如果送幼兒園，碰上新環(huán)境、新老師更是膽小。 （2）家長喜歡嚇唬孩子。有些孩子在家里不聽家長的話，如哭鬧或不好好吃飯時，家長就用孩子害怕的語言來嚇唬他，說“你再哭我把你扔在外面讓老虎吃了你”;還有的孩子不睡覺，大人藏在門后學老貓叫;有的孩子想玩泥，家長怕孩子弄臟衣服，說“泥里有蟲子咬你的手”，用這些恐嚇孩子，從而使孩子失去了安全感，而形成膽小怯懦。 （3）家長在日常生活中對孩子限制過多。如到公園時去玩耍，不讓孩子去爬山恐怕摔下來，不讓孩子去湖邊玩怕掉下去等等。造成孩子不敢從嘗試與實踐中獲得知識，取得經(jīng)驗，這也造成膽小怯懦。（4）家長保護太多。家長對孩子保護太多是讓孩子膽小的主要原因。如今，大多數(shù)家庭都是獨生子女，全家人呵護備至，無論是生活細節(jié)中還是學習過程中，一些本該讓孩子自己解決的問題家長都會代勞。 這種情況在城市里更加嚴重，家長會時常灌輸給孩子過分的“安全意識”，比如：絕對不要和陌生人說話，外面太危險，甚至有些家長用恐嚇的語氣來教育孩子，這些意識在孩子心中落地生根，便會讓孩子覺得只有在家里，在父母身邊才是安全的，其他地方都不安全。慢慢地就形成了膽怯的心理。（5）家長性格問題。家長脾氣暴躁，動不動就對孩子發(fā)脾氣，導(dǎo)致孩子膽怯，變得謹小慎微。 （6）環(huán)境的改變。孩子對突然變化的環(huán)境不適應(yīng)，導(dǎo)致孩子在一段時間里變得沉默、內(nèi)向。（7）看不到“閃光點” 。對于孩子的畏縮行為，如不敢滑滑梯、條蹦床、說話聲音太小等，父母要盡量克制自己的感情，不要做太強烈地反應(yīng)，而應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并強化孩子身上的“閃光點”。避免拿別人的標準來判斷自己的孩子，最膽怯的孩子偶爾也會有“大膽”的舉動，也許在父母看來這微不足道，但做父母的，必須努力捕捉這些稍縱即逝的“閃光點”給予必要的表揚和鼓勵。

2.如何克服恐懼心理和膽小

···這個不是有基因決定是由你的心理你因為小的時候看了恐怖片然后對父母有了強烈的依賴感(這個和我小的時候一模一樣，表示深有體會)我不知道我的方法能不能幫到你 第一步問一問自己在害怕什么(樓主你害怕的絕不是你所說的相信我)第二步問問自己為什么害怕(呃···樓主希望你不要嫌我的廢話多，我覺得你是因為自己覺得自己膽小而給自己一個逃避勇敢的理由，因為你的害怕不是無關(guān)緊要就是不可能發(fā)生的第三步問問自己害怕這些有必要嗎第四步怎么克服這些(建議從最小的問題開始，我覺得你是害怕電影里的恐怖情節(jié)，建議多去看看喜劇片，這樣會讓你對電影的恐懼減小，當你想起這些恐怖情節(jié)時想想喜劇片里搞笑的地方。至少我是這么做的，希望對樓主也同樣有用，害怕水聲可以去春游去小溪邊玩玩看看聽聽流水聲)樓主雖然這些是我的方法但是我還是建議你去看看心理醫(yī)生呃···我完全是出于好心，因為心理醫(yī)生的治療比我的方法或許會更有效

3.如何讓六歲的孩子不怕黑夜。怎么克服他膽小怕事的心里

我們應(yīng)該先找出孩子產(chǎn)生恐懼心理的原因，然后對癥下藥，幫助孩子克服恐懼心理。 一、要了解孩子產(chǎn)生恐懼的原因 兒童心理學研究表明，孩子產(chǎn)生恐懼的原因主要有以下幾方面。 1．成人的嚇唬。一些家長為了自己教育孩子的簡單方便，常用嚇唬的方法來對付孩子，使孩子按自己的意志行事，結(jié)果導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不正常的恐懼心理。如，孩子哭鬧時，有的父母師長缺乏制止的良方，就偽裝“狼叫”“鬼嚎”等來嚇唬孩子。這樣，孩子雖然一時安靜了下來，但由此而產(chǎn)生的恐懼也同時保留了下來。又如有些幼兒害怕去幼兒園，那是因為在孩子入園前，父母或其他長輩經(jīng)常用這樣的方式教育孩子：“如果你再不聽話，我就把你送到幼兒園去，讓老師來治治你?！? 2．過分保護。很多家長怕孩子與其他小朋友在一起會學壞，或怕孩子受到欺負，因而不讓孩子出去與其他小朋友玩鬧，一起做游戲。孩子缺乏與同伴交往的經(jīng)驗，缺少處理相互間矛盾的技能與經(jīng)驗，成長過程中可能會出現(xiàn)人際交往障礙，出現(xiàn)以人際交往為內(nèi)容的恐懼。另外，孩子缺乏與同伴交往，接觸事物必然相對少，因而會出現(xiàn)膽小怕事的情形。眾多孩子在一起玩時，他們可能會打狗，自然大家都不會怕狗，并且孩子們又從打狗中獲得了對付狗的經(jīng)驗；但孩子孤僻，不與其他孩子一起玩，就不會有打狗的經(jīng)驗，甚至可能會怕狗。 3．恐懼可能是孩子逃避現(xiàn)實或獲得他人關(guān)注的一種方式。比如，有些孩子怕上幼兒園后會失去在家庭中的中心地位，或失去某些好處，因而他有意無意地聲稱怕幼兒園、怕某個小朋友、害怕某個老師等等。又如，有些孩子希望能跟父母睡在一起，當開始與父母分床或單獨一個人睡時，就聲稱怕黑暗、怕鬼、怕老虎等等，以促使父母答應(yīng)他的要求：重新回來和父母一起睡。 4．恐懼是經(jīng)驗積累的結(jié)果。心理學研究表明，孩子的恐懼與其經(jīng)驗有密切的相關(guān)。比如，有的孩子怕洗澡，那是因為他曾有過洗澡痛苦的經(jīng)歷。孩子怕打針，那也是由于打針曾給孩子帶來過痛苦。例如，我的小孩在兩歲前是不怕打針的，但是兩歲后的某一天，由于連續(xù)幾天高燒不退，結(jié)果被幾個醫(yī)生摁住手腳和頭，從頭部上打吊針，孩子當時哭得聲撕力竭……，從此，孩子便害怕打針，甚至一見到穿大白褂的人就哭。 研究還表明，孩子害怕的對象往往與他親近的人害怕的對象有密切相關(guān)，這是害怕經(jīng)驗傳遞的結(jié)果。很多孩子的膽小怕事是因為受膽小怕事的父母的潛移默化的影響而形成的。 5．恐怖影視、圖書的影響。孩子的理解能力和認識世界畢竟有限，經(jīng)常閱讀帶有恐怖內(nèi)容的圖書，或觀看過多的恐怖影視，或聽過多的鬼、妖故事……，這些也可能會導(dǎo)致孩子的產(chǎn)生恐懼心理。 二、正確幫助孩子克服恐懼 1．為孩子樹立良好的榜樣。年齡小的孩子往往不知道害怕，他對某些事物的恐懼往往是受父母師長影響的。眾所周知，孩子依戀父母師長，在他們的眼里，父母師長是安全的港灣，一旦發(fā)現(xiàn)父母師長對某些事物流露出恐懼的神情，他就會感到自身的安全受到威脅，進而產(chǎn)生恐懼。如，在日常生活中，有些母親師長怕老鼠、蟑螂、狗等等，這種恐懼心理與行為會在有意無意之中傳染給孩子。所以父母師長要幫助孩子消除恐懼心理，首先必須克服自身不該有的恐懼心理。在孩子面前，對待恐懼的事物要顯示出坦然自如，沉著勇敢的樣子，這樣才會給孩子增添克服恐懼的信心和勇氣。 2．不要因為孩子害怕某些事物而懲罰或嘲笑他。對幼兒期的孩子而言，害怕是內(nèi)在情緒感情的一種自然流露，并不是什么見不得人的事。如果你總是罵他是“膽小鬼”，“窩囊廢”，孩子不但沒有因此而變得大膽，久而久之他反而會更加堅信自己真的是個膽小鬼。假如當父母教師看到孩子表現(xiàn)出害怕時，以幼稚、夸大或輕蔑的語氣與孩子交流，會更增強孩子的害怕感覺──因為這樣不但不會降低孩子對該事物的恐懼，而且還會使孩子擔心因表現(xiàn)出對某事物的恐懼而被人恥笑。如果父母見到孩子害怕某物時，平靜地對孩子說：“很多像你這么大的孩子都害怕它，這是正常的。”這樣就不會使得孩子為害怕某物而感到羞恥，并能逐步減少直至消除恐懼心理。 3．不要對孩子的恐懼，特別是為了獲得關(guān)注而產(chǎn)生的“害怕”過分關(guān)注。如果我們對孩子為了獲得愛或關(guān)注而產(chǎn)生的恐懼給予過分的關(guān)注，或者因為孩子這樣的恐懼而滿足他的不合理要求，那么孩子就容易將“恐懼”轉(zhuǎn)化為達到其它目的的一種手段，比如，將恐懼來當作逃避現(xiàn)實困難的一種方式。 當然，如果我們在孩子不覺得害怕時能給他以適當?shù)年P(guān)注，那么，孩子就不會再用恐懼來尋求成人的關(guān)注，或者其“手段式的恐懼”就會自然而然地消失。 4．通過游戲活動矯治孩子的懼怕心理。根據(jù)孩子對恐懼對象的情況，設(shè)計一些游戲，可以使孩子在輕松的氣氛中認識恐懼的對象。如，當孩子對黑暗恐懼時，可以與孩子一起玩這樣一個游戲：將房間的燈全關(guān)上，在黑暗的環(huán)境下進行搶球比賽，看誰搶得球多。在黑暗中多次游戲后，孩子也就不怕黑暗了。 5．幫助孩子消除對恐懼事物的不正確認識和神秘感。孩子的恐懼有時往往是由于缺乏知識，或經(jīng)驗不足，或者由于錯誤的認識引起的。如孩子害怕雷電是因為不知道雷電是怎么回事。此時父母師長可向孩子解釋一些簡單的科學道理，還可以和他一起計算由看到閃電到聽到雷聲的時間差，這樣不但可以減輕孩子對打雷的恐懼，而且還可以培養(yǎng)孩子對打雷這一自然現(xiàn)象的興趣。又如，有一個5歲半的女孩在母親住院一個后突然產(chǎn)生入園恐懼反應(yīng)，并伴隨低燒，性格也變得膽小、依賴和喜歡纏人。經(jīng)過反復(fù)分析后發(fā)現(xiàn)，這小女孩一直擔心一旦她上幼兒園，母親就會生病住院，晚上就沒有人抱她睡覺。后來，父母在愛的施予方面作了努力的補償，孩子心中的顧慮逐漸打消了，其相應(yīng)的恐懼心理也消失了。對于由于某種體驗而產(chǎn)生的恐懼感，如怕打針、怕吃藥等，父母師長可向孩子講清楚有關(guān)吃藥打針是為了治病的道理，并培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝恐懼的自豪感。 6．幫助孩子獲得應(yīng)付他所害怕的對象或情境的信心和方法?？謶质侨似髨D擺脫、逃避某種情境而又苦于無能為力時產(chǎn)生的情緒，如果我們學會了擺脫或逃避這種困境的方法，恐懼自然而然就會消失。我是在農(nóng)村長大的，我記得小時候曾經(jīng)有一段時間我很害怕狗，但自從我爺爺教會我用磚頭、棍子等驅(qū)狗或打狗的對付辦法后，我就不再害怕鄰里那些兇猛而又喜歡狂叫的狗了。同理，孩子害怕一個人在房間不開燈睡覺，可以在他的床頭裝一個夜燈的開關(guān)，讓其學會開和關(guān)，這樣他掌握了控制黑暗和明亮的方法后，他就不會害怕了。 7．預(yù)防恐懼的發(fā)生。由于恐懼取決于個人的經(jīng)驗，因此，我們要努力防止第一次恐懼經(jīng)驗的產(chǎn)生。比如，給孩子的洗澡水的溫度不宜過高或過低，用洗潔劑給孩子洗頭洗臉時，不要讓這些有刺激的東西進入孩子的眼睛，把洗耳恭聽澡活動變成一種游戲活動而不是一種強迫性的活動，這樣，對孩子而言，洗澡就不是一種害怕的事情而是一種娛樂活動。給孩子喂藥也是這樣，我們給孩子吃的藥應(yīng)該是容易吞咽的，并且在喂孩子吃藥時最好是通過游戲的方式讓孩子自愿吃藥或在無意之中把藥吃進去，而不應(yīng)是：強行把孩子的鼻子掐住，然后強行把孩子的嘴巴打開……；這樣做的后果，與其說是孩子怕吃藥，不如說是孩子怕這種吃藥的架勢更為準確。 8．讓孩子對懼怕的事物逐漸“習以為?！?。如孩子怕狗，可以先用玩具狗讓他敢于接近，再與真狗接近；在與真狗接近的訓(xùn)練中，可先花幾天時間，每天讓他多靠近體形較小的狗幾尺，然后再教孩子如何接近狗，如何與狗“說話”，如何與狗玩，這樣循序漸進，孩子就會逐漸地不怕狗了。又如，孩子怕黑，可留盞小燈，或父母看著他入睡，孩子會比較容易睡著，以后也就逐漸地不怕黑夜了。千萬不可強硬地把孩子丟入恐怖的環(huán)境中，否則將會使孩子變得更加害怕相應(yīng)的情景。如有一位婦女回憶說她小時候害怕在黑暗中睡覺時說：“我媽常說害怕黑暗是愚蠢的，并且關(guān)燈，帶上門。當然這樣只能使我更害怕?！? 最后還需要強調(diào)的是，平時父母師長們不要給孩子講鬼神的故事，也不要讓孩子看恐怖影視片，更不要用鬼神、老虎之類的事物來嚇唬孩子。因為幼兒期的孩子由于受其想象發(fā)展特點的影響，他們往往分不清哪些是現(xiàn)實真正存在的東西，哪些是想象的結(jié)果，他們往往會把影視、故事中的恐怖情節(jié)或畫面當作是現(xiàn)實存在的東西。 愿每個孩子都能成為勇敢的健康的孩子！

4.孩子很容易害怕膽小怎么辦呢？

有家長問：孩子終日平平靜靜，畏縮不動。他們干凈而整齊，從不探索外界，對泥土、沙水一點興趣沒有。他們什么也不干，連把湯匙舉起來都不想動。孩子很容易害怕膽小怎么辦呢？答：這個問題的處理辦法是：矯治這類患兒的辦法就是讓他們走出“自閉”世界!并引導(dǎo)他們進入外界環(huán)境。(1)盡可能地融入孩子的世界，讓他接納你(老師)，然后再為他開展活動。你必須仔細觀察，發(fā)現(xiàn)他的喜好、習慣。起初你得依照他的習慣、方法同他一樣做，讓他同化，接納你，并對你產(chǎn)生興趣。(2)接納你后，你便可以帶他去嘗試，去做各種各樣他喜歡的游戲和活動。在活動中你要進行許多的鼓勵和幫助的工作。積極觸動激發(fā)他對周圍事物的接受與興趣，讓他認識到外面世界也并不可怕。(3)在活動中，不要限制，也不要批評指責他在活動中的表現(xiàn)，要以正強化為基礎(chǔ)，及時地表揚，稱贊和肯定他的舉動，讓他體會到自己的成績，認識到自己的能力，從而促使他建立起自信并對參與活動產(chǎn)生興趣。(4)最終的目標是帶他到現(xiàn)實的世界中擴大認識。如帶他到公共的場所、社會交往的場面、去海邊、去公園、去旅游、去度假等，在豐富的社會環(huán)境中，讓他擴大境界，擴大與人接觸、增長知識，達到走出“自閉”的目的。(5)在對外界有了一定的認識與興趣后，可以增進他其他能力方面的培養(yǎng)。如語言、社交、技能等訓(xùn)練，讓他全面地擺脫畏縮的行為。 如果您遇到孩子有自閉癥傾向或者自閉癥孩子所出現(xiàn)的問題，您可以關(guān)注+【私信】我來幫助您解決所有的問題。 同時也歡迎大家加入我們的【家庭干預(yù)訓(xùn)練營】里面有專業(yè)的特教老師為大家解答所有問題，我們旨在用專業(yè)的知識幫助家長解決生活當中碰到的所有孩子的問題。

5.孩子膽小怕事怎么辦 專家：教你8個治療孩子膽小的方法

如今的社會發(fā)展,越發(fā)膽量大的性格外向的人要越吃得開。然而有的小寶寶膽怯內(nèi)向型的性情讓許多父母們很是心急,那麼小孩膽怯咋辦呢小姐姐為諸位父母產(chǎn)生了8個絕技,讓小寶寶膽量大起來,再也不需要擔憂小孩畏首畏尾該怎么辦。 1、要隨遇而安,切忌急于求成 小孩怯懦的欠佳心理狀態(tài)個人行為是隨之年紀提高,在自然環(huán)境教育的危害下慢慢發(fā)展趨勢而成的,不可以寄希望于一蹴而就就克服,必須要遵循由淺入深的標準,細心正確引導(dǎo)。 如小孩害怕自身去買貨,父母應(yīng)先攜帶孩子一起買東西教育小孩買東西的通常程序流程,到時候再陪小孩去同一間店鋪,激勵要買是多少等。剛開始時小孩將會害怕說話,父母可幫他開個子,隨后讓小孩然后向下說。幾回出來,小孩逐漸了解了這個店鋪后,父母就能夠在遠方看見小孩自身去選購,之后再讓小孩獨立去別的店鋪。 2、不必公然斥責、侮辱小孩 那樣總是提升小孩的工作壓力和挫敗感,使他更為怯懦和膽怯。當小孩不愿叫人時,不必當眾顧客的面逼迫他叫,也不必說"人都不容易叫,是個啞女"等責怪和侮辱的話,而理應(yīng)等顧客離開后再細心文化教育和教育孩子。 3、發(fā)揮特長,擴張小孩的觸碰范疇 父母應(yīng)清醒地讓小孩普遍觸碰社會發(fā)展,正確引導(dǎo)小孩與別人觸碰,他會在不經(jīng)意間中參加到手機游戲、買東西、招呼客人等主題活動中來。對害怕去找他人玩的小孩,應(yīng)先帶他收看其他小朋友游戲,當他被他人的快樂心態(tài)感柒時,請別的孩子來邀約他,并激勵他積極開展。 4、放開手磨練小孩 要勇于放開手讓小孩在衣食住行的深海中獲得磨練。有的父母一直把小孩當作小朋友,或怕其經(jīng)不住輾壓,無緣無故說:"你不好","你要小"。父母的大包大攬會培養(yǎng)小孩畏首畏尾的性情,欠缺獨立精神和溝通能力,如果離去爸爸媽媽便神情驚慌,手足無措。適當?shù)拇鞌∨c艱難困苦,對孩子成長而言,是必不可少的財富。父母干萬盡量不要地將之喪失,而應(yīng)當放開手讓小孩隨意玩樂。小孩特別是在喜歡玩碎石子、玩泥巴,父母應(yīng)勤奮沒去干預(yù)他咋玩。 5、塑造反面的楷模 常常跟小孩講講英雄人物故事,或正確引導(dǎo)小孩看某些體現(xiàn)英雄的影視作品,給小孩買某些這行的期刊雜志,讓經(jīng)典故事中角色的英雄人物言談舉止來耳濡目染地危害小孩。 給小孩積極主動的自我暗示,給小孩例舉某些他的英勇個人行為,如打過沒有哭,或僅痛哭一一會兒,能高聲發(fā)言犯錯誤這些。 還應(yīng)重視爸爸對男孩兒性情的危害。爸爸多和小孩說笑玩樂,重視多與小孩討論父親,讓爸爸的品牌形象和個人行為清楚地維持在小孩的心中中。 6、多激勵小寶寶與別人開展相處 在小寶寶不大的那時候,就正確引導(dǎo)他盡可能習慣性生疏的自然環(huán)境、生疏的人。能夠常常帶他去串親戚,或是去生態(tài)公園,但父母要填滿善心,使他有歸屬感。在日常生活中,激勵小寶寶報名參加各種各樣社會實踐活動,多出示與小孩子相處、玩樂的機遇。 7、用手機游戲的方式塑造小寶寶的感染力 手機游戲是小孩的本性,孩子們都喜愛融進到手機游戲的情景中。能夠用手機游戲的語氣激勵小寶寶在家中開展各種各樣演出。 最先讓小寶寶演出給爸爸媽媽看,那樣他不容易覺得靦腆。小寶寶演出的綜藝節(jié)目能夠是他喜愛和了解的一切主題,如每段童謠、那首唐詩宋詞、每段民族舞蹈等。爸爸媽媽要多方面夸獎、激勵,提升小寶寶的信心。 8、正確看待小寶寶的膽怯個人行為 當發(fā)覺孩子有膽怯個人行為時,不必拿他跟這些善與人溝通的小孩較為,要遷就他的情緒不能因為著急而粗魯看待,那樣會使小寶寶更為害怕,更害怕和人觸碰,特別是在不可以當眾別人說"我這小孩就是說膽怯",要積極主動加強小寶寶主要表現(xiàn)出的亮點,激勵小寶寶想方設(shè)法擺脫所碰到的艱難。本文由科學育兒網(wǎng)整理首發(fā)

6.害怕膽小怎么克服?緊張呢?

青少年在面對陌生人或在一個不熟悉的環(huán)境中時，膽小害羞的人往往顯得局促不安，不能與人坦率自然地交往，同時也讓旁邊的人感到不舒服；當遇到不熟悉但認識的同學，膽小害羞的人常常因為不好意思而沒有與人打招呼，結(jié)果可能會讓人誤解為高傲、目中無人，從而影響了人際關(guān)系；當一項新的任務(wù)擺在面前的時候，膽小退縮的人總是缺乏信心，認為自己可能勝任不了這項任務(wù)，可能就會放棄或逃避，于是可能就比其他人少了很多發(fā)展的機遇; 膽小害羞的人總是過于在乎別人的評價，對于別人的話過于敏感，所以別人的一句否定或批評可能就會讓他們悶悶不樂、耿耿于懷，從而影響了自己的心情；無論在學習上還是生活上，膽小退縮的人在追求目標時，總是缺乏主動性、勇氣和信心，所以可能錯過了原本屬于自己的成功和幸福. 膽怯退縮的確是人們生活中的一大障礙，是成長、成功道路上的絆腳石，那么，我們?nèi)绾翁唛_這塊絆腳石，勇往直前地走在成長、成熟、成功的道路上呢？ 我們自己在認識到了膽怯、害羞、退縮對我們的學習和以后的工作、生活都將產(chǎn)生不良的影響之后，應(yīng)該學會自助－－幫助自己走出膽怯退縮的困擾，成為一個自信、獨立、勇于迎接挑戰(zhàn)和困難、善于抓住機遇、快樂輕松的人！ 首先，樹立自信心是戰(zhàn)勝膽怯退縮的重要的法寶 膽怯退縮的人往往是缺乏自信的人，對自己是否有能力完成某些事情表示懷疑，結(jié)果可能會由于心理緊張、拘謹使得原本可以做好的事情弄糟了。我們中的有的人可能有過考試怯場的經(jīng)歷。本來平時成績不錯，但是一遇到比較重大的考試就緊張得不得了，腦子里一片空白，結(jié)果以前會做的題，也做錯了，這就是缺乏自信的表現(xiàn)，而性格膽怯退縮的人往往會出現(xiàn)這種情況；而那些自信、膽大的性格外向的人，可能越是大考試發(fā)揮越好，這是因為后者自信心比較強，而且不象膽小內(nèi)向的人那樣瞻前顧后，想得那么多，大腦的興奮點都集中在如何答題上了，所以比較容易發(fā)揮水平，甚至超水平發(fā)揮。那么，膽小退縮的人在做一些事情之前就應(yīng)該為自己打氣，相信自己起碼有能力發(fā)揮自己的水平，然后只要自己去努力就可以了，正所謂;謀事在人，成事在天;，抱著這種所謂的;平常心去面對一些挑戰(zhàn)，結(jié)果如何也不會給我們留下什么遺憾了。 其次，做好充分的準備，為樹立自信心打下基礎(chǔ) 自信心不是平空產(chǎn)生的。如果你要參加一個考試，但是你一點都沒復(fù)習，那么再膽大自信的人也不敢認為自己一定能考好，更何況是一個本來就不自信的膽小退縮的人呢？心理就更沒底、更會緊張了。又如，當你要在許多人的場合做一個講座，但是你卻沒有認真準備，那你在上去之前肯定會對自己是否能夠講好產(chǎn)生懷疑當然對于那些很有演講經(jīng)驗，很會控制場面，調(diào)節(jié)氣氛，能夠即興發(fā)揮的人來說，就另當別論了。但是對于本來就膽小退縮的人來說，每一次失敗可能都是一個重大的打擊，所以我們在每做一件事情之前，都應(yīng)該做好充分的準備，這樣就會為自己樹立自信心打下基礎(chǔ)，為自己取得成功提供了可能性。而每一次成功又成為膽小退縮的人嘗試下一個任務(wù)的動力，從而形成一個良性循環(huán)，最終使自己越來越自信，越來越敢于嘗試新的東西，迎接更多的挑戰(zhàn)，為自己爭得更多的發(fā)展機遇，贏得更多成功的體驗。 第三，對失敗進行正確的歸因 所謂歸因，通俗地講，就是把某件事的原因歸結(jié)于什么，是歸結(jié)于客觀還是歸結(jié)于主觀自身。失敗對于膽小退縮的人來說經(jīng)常是一個沉重的打擊。每當遇到失敗的時候，膽小退縮的人往往垂頭喪氣、耿耿于懷，這是因為他們總是把失敗歸結(jié)于主觀自身的內(nèi)部原因，即認為自己能力不夠，或者認為自己不聰明，這種歸因肯定就會使他們對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對自己的自信心無疑是一個打擊，那么在以后遇到類似的任務(wù)或者更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)時，這些膽怯退縮的人就會選擇逃避、放棄，因為他們曾經(jīng)失敗過，而且失敗的原因他們認為是自己不行，沒有能力勝任，這樣就會形成一個惡性循環(huán)，使膽小退縮的人更退縮，更缺乏自信，更沒有勇氣去嘗試新的任務(wù)，所以一個人的歸因是很重要的，它直接影響到一個人對自己的認識，影響到他們對待其他事情的態(tài)度，從而可能會對自己處理一些事情的能力真正產(chǎn)生不良的影響。 相反，如果你能對失敗進行積極的歸因，即比較客觀地歸因，那情況可能就大不一樣了。例如，當你考試沒考好時，你不必灰心喪氣、一蹶不振，重要的是要冷靜地分析自己錯在哪里，為什么錯了？如果是自己沒有復(fù)習到，下次把沒弄明白的弄會就是了；如果的確是自己努力了還是沒有做出來，那也一定不要給自己貼上;我很笨;這個標簽，這個標簽太重了，它會在無形中壓抑你的勇氣和創(chuàng)造能力。你可以向那些做對的同學請教，不僅向他們學習解這道題的方法，還可以請他們介紹他們的學習方法供你借鑒。即使那些同學比你聰明一些，那你也沒必要自卑，因為研究已表明大多數(shù)人的智力都是差不多的，都屬于中間水平，所以我們可以依靠后天的勤奮努力來彌補，別忘了;笨鳥先飛！ 下面再談?wù)勗谌粘Ｉ钪?，在待人接物上，膽小害羞的人?yīng)該如何更好地面對和處理。 第四，擴大自己的交往范圍，積極主動地與人交往 膽小害羞的人往往因為膽怯而不敢與人交往，結(jié)果僅限于很小的朋友圈子，變得越來越孤僻、退縮。膽小退縮的人很少與人交往，并不是他們自恃清高，而是相反，他們往往認為自己是不可愛的，不受歡迎的，別人不愿與之交往的。如果他們形成了這樣消極的自我概念，即對自我的一種穩(wěn)定的認識，那他們在行動上就會有意無意地表現(xiàn)得讓人很難接近，很難交往。 其實當你認為自己是可愛的，被別人接受的時候，你就會表現(xiàn)的自信，而自信的人往往是可愛的，人們愿意與之交往的，而交往的人越多，就越會增加他們的自信，從而在別人面前就不那么膽怯退縮了。 第五，注意身體語言 所謂身體語言，指的不是我們說的語言，而是我們的身體姿態(tài)、動作、表情向人們傳遞的信息。羞怯的人不好意思與人說話，與人面對時不敢看對方的眼睛，所以給人的印象是冷淡、閃爍其辭，但實質(zhì)上這種身體語言傳遞的信息是我膽怯，我害怕，我不安。但是，與之交往的人并沒有注意到這一點。他們會把這種身體語言誤解為冷淡、自負，從而避之千里，這使膽怯者更加遲疑不安。其實，膽怯的人不 與人打招呼或說話，并不是他們沒禮貌或冷淡，而是怕說出不合適的話而已。 美國心理學家阿瑟.沃默斯認為，只要將身體語言作些調(diào)整，就能產(chǎn)生令人吃驚的直接效果。他使用了面帶微笑、;坦率開通、身體前傾、友善性的握手、眼睛對視、點頭來使得外在印象親切、隨和。他宣稱這將獲得友好的回報，陌生人也不在那么可怕了。 當然要想變得膽大、自信了，這是一個長期努力的過程，特別對于一個膽小害羞的孩子來說，要使自己成為一個敢于嘗試新的領(lǐng)域、勇于迎接挑戰(zhàn)的自信、樂觀的人，還需要勇氣和持久的恒心！ 參考資料：

7.怎樣才能使孩子克服膽小，變得勇敢呢？

我認為：1.不要總對孩子說“不” 如果家長過多使用限制性語言，孩子就會對周圍的一切產(chǎn)生懷疑，也不敢再去嘗試其他東西，膽子變得越來越小。因此，在日常生活中，家長盡量給孩子多些鼓勵，少些限制。2.少些責罵和恐嚇 當孩子做錯事時，很多家長會忍不住發(fā)火責罵孩子，有的家長甚至嚇唬孩子說：“不聽話，我就不要你了?！痹诩议L看來這只是一句責罵的話語，可對孩子來說卻感覺整個世界坍塌下來，因為父母是他的一切。還有些家長用恐嚇的語氣給孩子灌輸“安全教育”，比如“千萬不要和陌生人說話，否則壞人會將你帶走的”。當這些意識在孩子心中落地生根時，他便會不自覺地變得膽小。3.找出閃光點、多鼓勵孩子 家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，即使再膽小的孩子，偶爾也會有大膽的行動，雖然在別人看來只是微不足道，但是做父母的要努力抓住這些“亮點”，及時表揚鼓勵。4.多請小朋友到家里做客 擴大孩子的生活范圍，帶孩子多與大自然接觸，多參加一些社團活動，開拓他們的眼界。鼓勵孩子與同齡伙伴多接觸，有意識的要求小朋友來家做客，讓孩子做小主人，全方位得到鍛煉。具體的你可以搜索【天才寶貝培養(yǎng)計劃】看看，里面有更多相關(guān)知識。

8.我問暖媽 | 5歲的兒子什么都怕，膽小怯弱，我實在是忍不了了，怎么辦？

暖暖媽，你好我兒子木木5歲了，我有一個問題，其實我也不知道這算不算問題，但是這個問題總是我焦慮不安。希望我不是小題大做。我兒子木木十分怯懦，或者說膽子小，或者是內(nèi)向，我真不知道怎么形容更準確。他從小就是這樣，干什么都畏畏縮縮，也不敢跟人打招呼，更別說在公共場合大聲說話。孩子奶奶也說，木木的性格很像他爸爸小時候，非常怯懦。木木上幼兒園的年齡有點小，在幼兒園總是一個人待著，常常不參加集體活動，除非老師要求他，老師說每次他都很勉強。今天我?guī)灸救⒓右粋€小朋友的生日派對，現(xiàn)場一共8個小孩子，他認識其中的2個，但是他顯得非常不自在，連東西也不吃。他也不肯讓我離開，我走到哪，他就跟到哪兒，他根本不能融入小朋友們，但人家都玩得特別好。后來我在一個沒人的小房間，責罵了他，他也委屈得哭了。其實現(xiàn)在我也很后悔。針對他這樣的性格，我到底該不該做什么？他和我們家隔壁的小女孩在一起玩的時候，也能玩得很好，但是小女孩兒的家人跟他打招呼，他膽怯怯地故意裝作看不見。他現(xiàn)在對于漢字和數(shù)學有些感興趣，但是如果他想要學的東西稍微有點難度，他就會說，“我不行，媽媽，以后再學?！蔽以趺垂膭钏?，他都不會再嘗試，我有時候真的忍不住發(fā)脾氣。遇到任何困難就往后躲，我實在不希望我的孩子這樣，太窩囊了，我該怎么辦？手足無措的：木木媽木木媽媽你好！從你的描述來看，我覺得木木并不能算怯懦。倒是你，我覺得你認為兒子不符合你對他社交能力的要求，所以你非常想改變他，希望他按照你的想象發(fā)展。我覺得當務(wù)之急是你調(diào)整情緒，不要先入為主地認為靦腆的不合群的孩子就有問題。當然，如果孩子真的是對任何事物都怯懦，會對他的成長造成其他問題。但是就目前你描述的現(xiàn)象和木木的年齡段來說，我認為他的情況在正常范圍內(nèi)。首先，請你克服你的焦慮，心平氣和。其次，針對這樣的孩子，我建議你先從接受孩子的現(xiàn)狀開始入手。你實在沒必要總是想：如果木木能更勇敢一點，更隨和一點，更愿意跟人打招呼一些，更善于跟別人相處一些，該有多么好。我們先接納他原本的性格狀態(tài)，然后，盡量緩慢柔和地，把他一點一點從他的殼子里引導(dǎo)出來。1、你可以替他安排非常簡單的、容易融入的游戲環(huán)境，比如說只邀請一位小伙伴一起玩，就像和你家隔壁的小女孩玩。一段時間后，再加入一位，比如一個小區(qū)的其他小朋友，或者幼兒園的同學，而且你要在旁邊隨時待命，循序漸進地建立他的“社交容忍度”，慢慢地他會接受多一些人一起玩。2、你不要要求孩子一定要回應(yīng)大人跟他打招呼，他現(xiàn)在有些防御和自我保護的心態(tài)也有好處，不必逼他。他不愿意向?qū)Ψ交囟Y，不僅是因為害羞和膽怯，還因為他不夠成熟，其實不少這個年齡的孩子是難以開口向大人或者陌生人問好的。如果你在場，你可以打個圓場，請對方理解木木不回應(yīng)他們的問候，或者你對這樣的問候有一些示范，讓木木知道什么才是正確的“社交禮節(jié)”。3、你提到他爸爸曾經(jīng)也是一個“怯懦”的孩子，或許木木的天性就是比較內(nèi)斂的，這也不是什么了不得的事情。你可以觀察一下爸爸成年后的變化，或者請爸爸給木木講一些自己小時候的故事，了解木木膽怯的到底是什么。爸爸如果能告訴木木，自己小時候跟木木一樣，什么困難都怕，后來又怎么克服的，這對木木是極大的鼓勵。如果木木真的跟爸爸一樣，長大以后就沒有問題了，那你也不必著急改變他，要尊重他的成長過程。還有，不能以生日派對上發(fā)生的事情來對孩子下結(jié)論，千萬不能說，“你看看你，怎么膽子這么小，別人怎么都玩得很好，你就不行？！”其實很多孩子在聚會上的表現(xiàn)甚至比平時更糟糕，你拿他跟別人比較，他會更抗拒。另外，我覺得你讓木木過早上幼兒園可能有一定原因，年齡小會造成他在集體生活中的不自信，交不到朋友。所以我不建議木木過早上小學，他屬于內(nèi)斂的孩子，你應(yīng)該讓他先接受和認可自己，這比學什么更加重要。希望你不要操之過急的：暖暖媽也有問題想問暖媽？可以添加我的個人微信：，對問得普遍的，或者有代表性的問題，也許就會上下一期的“我問暖媽”！點擊“閱讀原文”，關(guān)注我的微博，圍觀我們一家的生活日常

上面如何克服孩子膽小的性格？記?。汉⒆幽懶〔皇翘焐模绾慰朔謶中睦砗湍懶?，如何讓六歲的孩子不怕黑夜。怎么克服他膽小怕事的心里，孩子很容易害怕膽小怎么辦呢？，孩子膽小怕事怎么辦 專家：教你8個治療孩子膽小的方法，害怕膽小怎么克服?緊張呢?，怎樣才能使孩子克服膽小，變得勇敢呢？，我問暖媽 | 5歲的兒子什么都怕，膽小怯弱，我實在是忍不了了，怎么辦？??就是我對小孩害怕膽小怎么克服整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！