哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才班互動游戲。今天就把口才班互動游戲相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：有哪些圈子里才知道的小秘密？，有哪些鍛煉孩子口才的家庭游戲？，鍛煉演講能力的有趣拓展游戲：口才達人??

1.有哪些圈子里才知道的小秘密？

幼兒的口才班！朗誦班之類的！都千萬別報！還有那種幼兒少兒的口才考級！簡直就是智商稅！看了幾年知乎，終于在這個問題上忍不住了，第一次回答。先說說我自己的情況：我自己是2015年東南沿海某省播音主持藝考的，統(tǒng)考成績排名全省0，師從我那個市地方臺的首席播音。但是我是理科生，文化課分數(shù)線太高，去不了理想的學(xué)校。我上之后一直在做播音主持幼兒教育方向的兼職。最小的教過幼兒園小班的孩子，最大的教過小學(xué)六年級的孩子。（當然也在朋友的機構(gòu)帶過藝考生，但是自覺自己水平有限，就帶了一個暑假班就沒再去）簡單來說，基本上二年級之前的孩子，還沒有搞明白自己說話的時候，嘴巴和舌頭怎么動。專業(yè)一點叫無法理解自己的舌位動程。這個時候的孩子，受到的環(huán)境影響遠大于老師的教學(xué)。這個年齡段的孩子學(xué)習(xí)這些，還不如直接去上個晚托班。而在我的有限教學(xué)經(jīng)驗來看，故事的復(fù)述能力意味著真正理解故事內(nèi)容；故事中細節(jié)的提取能力意味著獨立思考能力的萌芽。五年級，這是普遍能夠達到這個水平的年級。而五年級的孩子，課業(yè)負擔已經(jīng)相對比較重了，一般大多是一兩個個興趣班，三四個輔導(dǎo)班。對口才類的教學(xué)機構(gòu)來說，這撈錢可就難了。培訓(xùn)機構(gòu)大都掛著類似“口才訓(xùn)練要從小開始”“x歲是黃金時期”的說法，讓家長在孩子還小的時候就報名。等孩子玩開心了，自然就會跟家長提要求，下個學(xué)期還要報名。而家長能看到什么？孩子變大膽了——這是真的，但是要知道，一個很內(nèi)向的18歲青年，走同樣的這個過程一樣會讓人覺得他“膽子大了”孩子話多了，愿意表達了——上什么興趣班都一樣，只要孩子喜歡，自然會回來和父母說。而孩子喜歡什么樣的興趣班？陪他們玩，跟他們做游戲，玩得越瘋越好。孩子說xx老師教得好——對不起，這個行業(yè)從業(yè)者以兼職為主，高中/職高畢業(yè)，或者大專、本科的在校生都有，而且多半不是本專業(yè)的，也就是打工賺錢形式的。而對專業(yè)能力，比如普通話的要求就是——沒有特別明顯的口音、會帶孩子玩就行。而至于這方面的考級——絕大多數(shù)是圈錢用的，不給家長一個可以量化的、“我孩子在進步”的錯覺，誰還會繼續(xù)報名繼續(xù)交錢？

2.有哪些鍛煉孩子口才的家庭游戲？

口才是靠后天培養(yǎng)訓(xùn)練出來的，那么在孩子教育過程中，如何幫助孩子進行口才訓(xùn)練呢？今天奇妙老師為大家整理了3個幫助孩子鍛煉口才的小游戲，家長不妨陪孩子一起玩！一、廣播電臺玩法：家庭每個成員作為一個廣播電臺，如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話，當撥到某個電臺時，這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長可有意識地撥打孩子的電臺，使孩子得到更多的練習(xí)機會，使孩子語言能力得到提高。益處：使孩子口齒清楚、態(tài)度大方，能有表情地講述和朗誦。二、傳電報玩法：成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內(nèi)容，孩子聽后傳給第三個人，第三個人講出電報內(nèi)容，發(fā)電報人進行驗證。如無第三個人，則要求孩子在成人耳邊再復(fù)述一遍。益處：培養(yǎng)孩子的記憶力和語言表達能力。三、小小營業(yè)員準備：孩子的玩具5-10件，圍裙。玩法：將玩具逐一放好，家長先系上圍裙當營業(yè)員，向孩子介紹商品。如指著玩具狗說：“這是只小狗，白白的毛，鼻子會聞氣味，它有4條腿，有一條卷的尾巴，它會幫人們看門，你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子將小狗“買”回去，然后由孩子當營業(yè)員介紹商品，游戲反復(fù)進行。游戲的變化：可以出現(xiàn)水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品，還可以讓顧客描述要買的物品特征讓營業(yè)員猜，猜對了就把物品“賣”給顧客。益處：培養(yǎng)孩子運用口語進行連貫講述的能力，鞏固對物品特征的認識。

3.鍛煉演講能力的有趣拓展游戲：口才達人

口才訓(xùn)練與演講不僅能夠鍛煉大家的演講能力，面對客戶為難的時候能夠有變通能力，而且還能增加員工貸 自信心，得到相應(yīng)的改變與發(fā)展。因此進行拓展活動與游戲是必不可少的！那么這里推薦給大家一個好玩有趣的拓展游戲：悟空研學(xué)口才達人!口才達人介紹：悟空研學(xué)的口才達人，需要拓展教練將一些寫有各種不相關(guān)話題（如：足球、音樂、網(wǎng)絡(luò)、明星等等）的紙條放在一個透明的瓶內(nèi)，然后面向隊員們。每個隊員在瓶內(nèi)抽取任意一個紙條，然后由教練宣讀里面的內(nèi)容。這個期間不允許有任何思考時間，就所抽內(nèi)容進行5分鐘的即時演講，同時中間也不能間斷。最后統(tǒng)計各組勝利的分數(shù)，并進行相互評比?？诓胚_人收獲：1.鍛煉隊員們面對客戶或者某些重要人提問題時的演講與表達力2.鍛煉隊員的演講與表達力，讓隊員面對客戶不再緊張尷尬3.讓隊員能深刻意識到言語口才的重要性，自覺進行鍛煉學(xué)習(xí)，找到屬于自己的發(fā)展之路。當然，大家在進行戶外拓展運動的時候，一定要小心且注意安全喲！我是暖暖，更多戶外活動攻略，請關(guān)注我！

上面有哪些圈子里才知道的小秘密？，有哪些鍛煉孩子口才的家庭游戲？，鍛煉演講能力的有趣拓展游戲：口才達人??就是我對口才班互動游戲整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！