哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼兒園口才朗誦內(nèi)容。今天就把幼兒園口才朗誦內(nèi)容相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：少兒口才語(yǔ)言表演和朗誦有什么區(qū)別？，幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容??

1.少兒口才語(yǔ)言表演和朗誦有什么區(qū)別？

少兒口才表演和朗誦是有區(qū)別的。少兒口才表演、主持、朗誦、新聞播報(bào)、講故事、繞口令、演講七大塊都屬于播音主持的類(lèi)目，所以說(shuō)朗誦和口才是同等行列不同類(lèi)目，是有很大區(qū)別的。很多人練習(xí)口才不會(huì)是為了專(zhuān)門(mén)去朗誦課文吧？這樣的話代價(jià)也太大了，練習(xí)口才，大多數(shù)人是為了適應(yīng)臨場(chǎng)應(yīng)變能力，更有甚者，演員是為了學(xué)習(xí)表演技巧，而播音主持就比較厲害了，它不僅訓(xùn)練一個(gè)人的口才，甚至是訓(xùn)練人的站姿舉止等，文明禮儀，談吐氣質(zhì)。所以，就性價(jià)比而言，學(xué)習(xí)播音主持遠(yuǎn)遠(yuǎn)比只學(xué)習(xí)朗誦對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有利的多。一個(gè)是鍛煉人的處世能力，而另一個(gè)是為了朗讀課文而學(xué)習(xí)，價(jià)格觀天上地下之分，顯而易見(jiàn)。所以我覺(jué)得培養(yǎng)孩子，應(yīng)該學(xué)習(xí)播音主持，這不僅是學(xué)習(xí)一種技藝，培養(yǎng)一種高格調(diào)的興趣愛(ài)好，而且是完全影響孩子一生的一種修養(yǎng)境界。這些遠(yuǎn)不是學(xué)習(xí)朗誦就能學(xué)到的，人的境界很重要，培養(yǎng)孩子，孩子的境界多高，他將來(lái)的人生成就就有多高。與人交流是一門(mén)藝術(shù)，很多成年人畢業(yè)，甚至研究生畢業(yè)，去職場(chǎng)面試工作，都要經(jīng)過(guò)很多次碰壁才能被HR錄用，很重要的原因就是他與人的溝通表達(dá)能力較弱，還有一部分原因是他不夠自信，不懂得說(shuō)話的分寸，說(shuō)白了就是情商低，有人問(wèn)哪有孩子一開(kāi)始情商就高的？說(shuō)的對(duì)!智商是天生的，情商是后天培育的，為啥大城市的孩子修養(yǎng)就比農(nóng)村高？為啥知識(shí)涵養(yǎng)高的家庭就能培養(yǎng)出知書(shū)達(dá)理，懂事的孩子?根本原因就在于人家懂得讓孩子學(xué)習(xí)這方面的課程教育，播音主持，對(duì)于孩子跟人處事，說(shuō)話技巧的提升作用是用腳都能想到的，所以，綜合來(lái)看，播音主持比朗誦更甚一籌。希望能幫到你！謝邀！

2.幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容

幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容語(yǔ)言是幼兒發(fā)展的黃金時(shí)間，注重口才訓(xùn)練不僅能夠提高語(yǔ)言表達(dá)能力，有效提升自信，同時(shí)，還能增強(qiáng)記憶力，提高聽(tīng)力，使孩子身心得到健康發(fā)展1、基本功口部操：（要求速度越來(lái)越快，嘴巴是否有酸脹的感覺(jué)）目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。每天堅(jiān)持聯(lián)系口部操5分鐘，共七節(jié)，要求速度越來(lái)越快。2、吸氣和呼氣：吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。目的：更好的控制氣息的運(yùn)用。內(nèi)容：和家長(zhǎng)比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。（練習(xí)氣）大聲喊出“嘿，嘎，呱”體會(huì)腹部變化。（練習(xí)力度）3、成語(yǔ)訓(xùn)練：（告訴大地/悄悄話/告訴藍(lán)天白云三種聲音）練習(xí)要領(lǐng)：吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。4、繞口令： 優(yōu)點(diǎn)：（1）.不僅校正發(fā)音，提高說(shuō)話能力，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?；?）．加強(qiáng)咬字器官力度。同時(shí)鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運(yùn)氣和吐字功力。練習(xí)要領(lǐng)：（1）.保持積極振奮狀態(tài)；（2）.感情、聲音、意境相結(jié)合，不能只圖快。5、古詩(shī)朗誦：朗誦的優(yōu)點(diǎn)：（1）.增強(qiáng)記憶力，提高對(duì)古詩(shī)的興趣；（2）．提高聽(tīng)力，聽(tīng)力差會(huì)影響發(fā)音吐字，吐字不清影響聽(tīng)力；（3）．怡情養(yǎng)性，增加肺活量。朗誦技巧：（1）.情景再現(xiàn)；（2）.對(duì)象感；（3).重音

上面少兒口才語(yǔ)言表演和朗誦有什么區(qū)別？，幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容??就是我對(duì)幼兒園口才朗誦內(nèi)容整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！