哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：提升演講口才的書籍。今天就把提升演講口才的書籍相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：推薦一本提高演講口才的書？，推薦幾本關(guān)于提高口才，說話，方面的書~~，提升口才有哪些值得背誦的演講稿、美文、美句等資料？，提高口才和演講能力的好書有什么？，提高口才的書籍，練演講口才的書，誰給推薦幾本鍛煉口才的書的書籍？??

推薦一本提高演講口才的書？

《競(jìng)聘演講輕松過關(guān)》《給你的口才加點(diǎn)“料”》《河出此言》《我最想要的口才指導(dǎo)》，這些都是我出的書，再深一點(diǎn)的是我認(rèn)為好的別人的書《邏輯思維》《金字塔原理》等，但是我建議先從基礎(chǔ)學(xué)期，重要的是要講里面的道理消化成自己的，還要運(yùn)用到實(shí)踐中去，不能只學(xué)理論。你可以加我助理微信號(hào) (二維碼自動(dòng)識(shí)別)

推薦幾本關(guān)于提高口才，說話，方面的書~~

上面有大量訓(xùn)練口才的方法和技巧，還有張海翔老師獨(dú)創(chuàng)的口才魔法公式，非常簡(jiǎn)單而又實(shí)用，口才是訓(xùn)練出來的!口才是一種能力，沒有人天生擁有好口才!鍛煉口才除了刻苦訓(xùn)練以外還要掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法和技巧，建議樓主看看張海翔的無憂口才網(wǎng)站，真正一看就懂，一學(xué)就會(huì)

提升口才有哪些值得背誦的演講稿、美文、美句等資料？

我點(diǎn)進(jìn)來是為了看回答的，這關(guān)注量真是。才疏學(xué)淺，且當(dāng)拋磚引玉。美文當(dāng)然首推《南方周末》的新年獻(xiàn)詞，特別是98年和99年。雖然不太好找，但元首的演講值得一背。超級(jí)演說家的節(jié)目稿。高中那會(huì)兒背的，還模仿他們的語音語調(diào)。美國(guó)總統(tǒng)就職演說，特別是肯尼迪和羅斯福。曼德拉，教皇烏尓班二世和林肯在葛底斯堡的演講等，太多了。建議先練習(xí)普通話的發(fā)音，然后背一下串口繞口令?？诓胚@種東西，是說出來的。

提高口才和演講能力的好書有什么？

卡耐基的書不錯(cuò)。 其實(shí)重要的是，你首先有自信，鍛煉自己的膽量敢講，所以也要多練。 而講得好壞在于你自己的水平了，就是你自己的文學(xué)修養(yǎng)，知識(shí)水平！

提高口才的書籍

我們先從字面上來分析，“口才”，“口”是嘴巴，“才”應(yīng)該是一種技巧的理解，那么“才”便可以分小才，大才和棟梁之才。市面上的書籍基本都是教人如何說“好話”的，謂之“口才”，這種是大眾化的草根口才，誰都可以學(xué)，容易上手，是小才。素不知道，口才的高的境界是好話和壞話一起夾雜來說，這里又有一個(gè)分層。高級(jí)點(diǎn)的，用俗語來說來說，打一你個(gè)耳光，再給你一顆糖，效果高于你單單說“好話”，有了對(duì)比才有高低檔次之分，此之為大才，但是這種技巧依舊可以去學(xué)習(xí)，學(xué)好了，便是一個(gè)好的業(yè)務(wù)人員，企業(yè)高管之流的人物了。真正的棟梁之才，在于，打人一個(gè)耳光，讓別人自己來找你要這顆糖，這里產(chǎn)生出了一個(gè)挑戰(zhàn)，是說話人給予的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)挑戰(zhàn)的設(shè)計(jì)便是難點(diǎn)，當(dāng)具備設(shè)計(jì)出這個(gè)挑戰(zhàn)的能力的時(shí)候，此人便絕對(duì)不是池中之物了。這種才無處可學(xué)，卻有例可尋，多看兵法和歷史書籍，這是一個(gè)綜合能力的優(yōu)化組合的表現(xiàn)形式之一。 鄙人一點(diǎn)小看法，見笑了

練演講口才的書

《演講與口才》《愛因斯坦談人生》《變化社會(huì)中的政治秩序》《生存智慧-奧修 》《北島詩(shī)選》《百年孤獨(dú)》熟讀這些書，在一定程度上可以提升你的口才。

誰給推薦幾本鍛煉口才的書的書籍？

《會(huì)說話，得天下》這本書集中、系統(tǒng)地反映了我們“口才樹”理論的核心，是練習(xí)口才的基礎(chǔ)讀本。書中介紹的是訓(xùn)練口才的一般方法和技巧，雖然對(duì)諸如演講、辯論以及行業(yè)口才等方面的內(nèi)容沒有過多涉及，但是熟練掌握了“口才樹”理論體系，可以使我們觸類旁通、靈活運(yùn)用。為了使大家對(duì)這本書有一個(gè)總體的把握，下面我們簡(jiǎn)略介紹一下本書的篇章結(jié)構(gòu)： 第一章——緒論。在這一章里，我們主要介紹口才訓(xùn)練的理論體系，包括口語交際的含義、作用、特征，口才的概念、好口才的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)等，并明確提出好口才是練出來的；同時(shí)介紹了“口才樹”理論體系，旨在使大家對(duì)口才訓(xùn)練有一個(gè)較清晰的認(rèn)識(shí)，為接下來的訓(xùn)練作好鋪墊。 第二章——好口才從“心”開始。在這一章里，我們從心理的層面分析了造成當(dāng)眾講話緊張、恐懼的原因，然后給出了進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，消除緊張、恐懼心理的四種方法，最后送出了激發(fā)人們口語交際熱情的“三個(gè)錦囊”。這一章我們簡(jiǎn)稱為“五四三工程”，即揭示“恐懼”的秘密、刺向“恐懼”的四把利劍和超越自我的三個(gè)錦囊。經(jīng)過這個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)員將逐漸打開心結(jié)，克服心理障礙，完成由不敢說、羞于啟齒，到渴望說、不吐不快的心路歷程。 第三章——好口才重在基礎(chǔ)。在這部分里，介紹了口才訓(xùn)練最基礎(chǔ)的部分，即聲音的訓(xùn)練、態(tài)勢(shì)語的訓(xùn)練、聽話訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練。這些知識(shí)是口語表達(dá)的基礎(chǔ)，對(duì)于提高口語表達(dá)能力具有重要意義。 等 綜上所述，從宏觀的層面上講，“口才樹”是一個(gè)理論體系，是口才訓(xùn)練的指南。從微觀的層面上講，我們認(rèn)為，只要勤加練習(xí)，方法得當(dāng)，每個(gè)人都能夠培育出屬于自己的口才之樹。我們堅(jiān)信，打開這本書，你已經(jīng)種下了一株青青幼苗，這本書將伴你辛勤耕耘，用心灌溉，相信在這一過程中你的口才之樹將會(huì)越來越郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃！

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