返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 全國新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:幼兒早起鍛煉演講。今天就把幼兒早起鍛煉演講相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是:4歲孩子如何鍛煉口才或是演講(平時(shí)很好說),小班《早起早睡身體棒》教案,幼兒園小班早鍛煉有哪些,幼兒早晨鍛煉身體是否有益,我想給我八歲的兒子報(bào)青少年演說班,大家覺得必要嗎?,我要一篇鍛煉身體的演講稿,演講前做了準(zhǔn)備,但依然講不好怎么辦???
一、積極心態(tài)訓(xùn)練 1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸??鞓返囊惶欤 保ㄆ匠R沧晕野凳?,默念或?qū)懗鰜恚辽?0遍。) 2、想象訓(xùn)練:至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功。 3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢及形態(tài)。 二、口才鍛煉 (一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。 (二)抓住一切機(jī)會(huì)講話,鍛煉口才。 1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想。 2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。 3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。 4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。 5、注意講話時(shí)的一些技巧。 A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話。 B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點(diǎn),速度慢一點(diǎn),說短句,語句中間不打岔。 C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí),停下來有意識(shí)地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。 D、如果表現(xiàn)不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系,繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時(shí),用感覺和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼。 E、緊張時(shí),可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續(xù)10次。 三、輔助鍛煉 1、每天至少20分鐘閱讀勵(lì)志書籍或口才書籍,培養(yǎng)自己積極心態(tài),學(xué)習(xí)一些技巧。 2、每天放聲大笑10次,樂觀面對(duì)生活,放松情緒。 3、訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。 4、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力。 5、學(xué)會(huì)檢討,每天總結(jié)得與失,寫心得體會(huì)。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的目標(biāo)
活動(dòng)目標(biāo): 1、通過果實(shí)培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣。 2、能借助圖片簡單描述畫面情景,學(xué)習(xí)說完整的話。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、圖片:早晨、晚上。 2、手偶、指偶各一個(gè)。 3、圖畫紙。 活動(dòng)過程: 1、講故事《最勤快的和最懶惰的》: 2、大森林中誰起的最早?最起的最晚? 3、聽一聽、學(xué)一學(xué)公雞是怎么叫的?數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲? 手指游戲:大拇指醒來了,你早,你早; 食指醒來了,刷牙,刷刷牙; 中指醒來了,洗臉,洗洗臉; 無名指醒來了,梳頭,梳梳頭; 小拇指醒來了,一起做早操! 4、出示早晨、晚上的圖片: 5、幼兒簡單描述畫面的情景,引導(dǎo)幼兒觀察畫面上都有什么? 6、游戲:早晨晚上。教師彈奏或演唱“”的歌曲,幼兒做睡覺的動(dòng)作,唱完后,教師學(xué)一聲大公雞的叫聲,幼兒做起床動(dòng)作。請幼兒模仿大公雞,反復(fù)進(jìn)行游戲。 7、學(xué)一學(xué)公雞叫、小豬打呼嚕的音效,利用教室內(nèi)的玩具自由地創(chuàng)造聲音,并說一說聲音象什么。 8、繪畫:早晨、晚上(老師畫好小朋友起床、睡覺的圖片,幼兒添畫太陽、月亮)
可以帶孩子跟其他小朋友一起做個(gè)早操,早操的內(nèi)容涵蓋律動(dòng)、數(shù)字、大小精細(xì)動(dòng)作、觀察能力、模仿能力、英文等多個(gè)方面能力的鍛煉,每天帶孩子做上半個(gè)小時(shí),對(duì)孩子的成長和發(fā)育都非常好。情商快樂營就有這樣的早操活動(dòng),我每周三到周五都帶孩子來做的。很驚喜的是我們同事新教的兩首英文歌我也沒注意去看我都沒學(xué)會(huì),他跟著做的時(shí)候有模有樣的竟然可以跟著唱出來,要知道我沒刻意教過他英文,他基本上等于沒什么英文基礎(chǔ)的。原來這樣也可以學(xué)會(huì)。太驚喜了,強(qiáng)烈推薦幼兒園小班的孩子可以帶著孩子每天早上做親子早操。
適量的體育鍛煉:鍛煉身體,不但能使幼兒有一個(gè)健康體魄,而且對(duì)幼兒的大腦發(fā)展也有極大的促進(jìn)作用。幼兒鍛煉身體不要求強(qiáng)度大,但要求有規(guī)律性和經(jīng)常性。對(duì)那些不好動(dòng)的幼兒,家長應(yīng)多引導(dǎo)他們參加一些適量的體育活動(dòng)。
謝邀。我認(rèn)為給孩子報(bào)青少年演說班太有必要了。我是一個(gè)語文老師,我知道語言表達(dá)的重要性,所以我認(rèn)為應(yīng)該去。當(dāng)然去了不一定非讓他成為演說家,但起碼能鍛煉他的語言表達(dá)能力,從而培養(yǎng)他的邏輯思維能力,這都是在潛移默化中形成的,對(duì)他來說,有百利而無一害。所以,我認(rèn)為還是應(yīng)該去。
尊敬的老師,親愛的小朋友們:大家早上好!我們是大(2)班的小朋友 今天國旗下講話的主題是《鍛煉身體、感受陽光》 每天陽光都會(huì)跳進(jìn)我的家,陽光像金子一般,是那么耀眼,那么明亮。 每當(dāng)清晨,陽光溫暖了我的全身,照亮了我的家人,我們就要起床鍛煉身體。 動(dòng)起來,汗水會(huì)換來精彩! 動(dòng)起來,你會(huì)更加可愛! 動(dòng)起來,別再讓夢期待! 動(dòng)起來,成功會(huì)向你敞開! 生命在于運(yùn)動(dòng)”,沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的! 參與運(yùn)動(dòng),會(huì)賦予我們勇敢、果斷的精神; 參與運(yùn)動(dòng),會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量; 參與運(yùn)動(dòng),會(huì)令我們擁有健康與快樂。 運(yùn)動(dòng)不但給我們帶來了快樂,運(yùn)動(dòng)還給動(dòng)物們帶來了快樂。 你看,小鳥剛出生時(shí),它每天早晨都會(huì)打開它那光禿禿的翅膀扇一扇,練習(xí)練習(xí)飛行,這樣將來才能夠飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。 運(yùn)動(dòng)還給植物們帶來了快樂。你看,花草樹木每天都要進(jìn)行光和運(yùn)動(dòng)?;▋簞傞_時(shí),它就打開它那五顏六色的花瓣,吸收空氣中的水份和養(yǎng)份,這樣,在百花大會(huì)時(shí)才能開得更加?jì)善G,更加燦爛。 運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師,能給我們帶來驚喜。 運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者,能讓我們心花怒放。 運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢想 希望能幫你,thank you!
以我從幼兒園就開始的演講經(jīng)驗(yàn)分享一下吧。首先不要把臺(tái)下的人當(dāng)成“人”,你在演講的時(shí)候目光只需找到一個(gè)點(diǎn),然后把這個(gè)空的點(diǎn)當(dāng)成你的演講對(duì)象,演講時(shí)最好的莫過于自然的聲情并茂但切不可夸張,如果沒有記住詞不要返回或者磕巴,因?yàn)闆]有人知道你的內(nèi)容,就算錯(cuò)了那也不露聲色的將錯(cuò)就錯(cuò),注意演講時(shí)的抑揚(yáng)頓挫,排比詞句的語調(diào)漸揚(yáng),該緩的緩,將自己融入到內(nèi)容中去。
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