哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：怎樣鍛煉小孩的主持演講能力。今天就把怎樣鍛煉小孩的主持演講能力相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：如何培養(yǎng)孩子當(dāng)主持人，如何培養(yǎng)孩子播音主持，家長如何培養(yǎng)四歲寶寶的演講能力？，怎么樣培養(yǎng)孩子的膽量和能說會道的口才，怎樣培養(yǎng)孩子做一名主持人，怎樣培養(yǎng)小孩子的演講能力？父母該怎么教育？，怎樣鍛煉孩子的口才？，有什么方法能夠提高小孩子的演講能力？??

如何培養(yǎng)孩子當(dāng)主持人

說說哈！~本人也是去參加過主持人比賽的。首先是要有點才藝！~你沒才沒藝，到時候有節(jié)目要你上，你用什么上！還有，知識要豐富！大雜燴的那種類型！~不要精！什么都懂一點，什么都知道一點。還有就是站臺！站姿！字體語言啦！還有談吐，普通話要達(dá)標(biāo)??！最重要的要健談！~知道什么時候要說什么！~發(fā)生意外怎么處理！~我就說這么多！~重要的還是看你的孩子有沒有興趣！

如何培養(yǎng)孩子播音主持

第一，孩子學(xué)習(xí)成績不好所以去學(xué)播音主持。這已經(jīng)是10年前播音主持藝術(shù)專業(yè)剛剛興起時人們普遍的想法了。隨著播音主持藝術(shù)專業(yè)在的大規(guī)模興辦，各高校越來越重視生源的質(zhì)量——這關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量和招生數(shù)量。甚至很多院校不把播音主持藝術(shù)專業(yè)劃歸藝術(shù)專業(yè)而是劃在人文學(xué)科，按照普通本科的分?jǐn)?shù)線來招生。當(dāng)然，如果你只是想讓孩子混個文憑，隨便哪所的播音主持都可以，并不要求學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，那就隨便了。 第二，“比較好動，愛說話耍幽默”，你因此認(rèn)為你的孩子適合學(xué)習(xí)播音主持。的確，從事主持人工作特別是一些互動性強的節(jié)目主持比如訪談、娛樂等，需要主持人具備較外向的性格。但臺上一分鐘，臺下十年功，別看現(xiàn)在屏幕上的主持人揮灑自如，那背后都是有至少十年以上的基本功訓(xùn)練和知識積累。十年胳膊二十年腿，三十年練不了一張嘴。眾人矚目的光環(huán)是需要坐長時間的冷板凳和相當(dāng)數(shù)量的枯燥的訓(xùn)練，有時候一個字音就夠糾正幾年了。你的孩子是否真適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)，需要專業(yè)人士來判斷，在你決定讓他走上這條路之前，首先要征求他本人的意見，把所有的情況跟他講清——主持人并不只是風(fēng)光無限。其次要找一個專業(yè)人士來看看他是否具備資質(zhì)。在這里我奉勸你要客觀一點，到我這上課的家長沒一個認(rèn)為自己的孩子不行的，都覺得自己的孩子天賦異稟，無論從事什么工作都能高人一籌。這只是他們“孩子是自己的好”的一廂情愿的想法。 下面回答你的問題： 1、學(xué)播音主持不需要任何條件，但從事播音主持工作要求就比較苛刻了。也許你會問：不從事這個工作干嘛要學(xué)這個？據(jù)不完全統(tǒng)計，約有500所高校（含民辦）開辦播音主持藝術(shù)專業(yè)，保守估計，就算每年招30人，每年播音主持專業(yè)的畢業(yè)生就要15000人，中國需要那么多播音員主持人嗎？相當(dāng)一部分孩子畢業(yè)就失業(yè)。而且就目前的情況來看，如果畢業(yè)生的條件不是特別出類拔萃，那么播音主持專業(yè)的孩子的就業(yè)形勢還是比較嚴(yán)峻的，甚至競爭力照比其他較有文化底蘊的專業(yè)的畢業(yè)生還要差一些。舉個例子：一個播音與主持藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，和一個法律系或者經(jīng)濟系的畢業(yè)生同時競爭一個主持人崗位，如果這個法律系或經(jīng)濟系的畢業(yè)生的外形條件及語言面貌跟那個播音的學(xué)生不相上下甚至差不太多的話，用人單位是會錄取這個

家長如何培養(yǎng)四歲寶寶的演講能力？

1、你講他聽。你用完整的語句表達(dá)情緒和事物，循序漸進(jìn)的增加表達(dá)的完整程度和修辭程度；2、他講你聽。不要打斷孩子的發(fā)言和想法，盡量讓他把想說的意思說完，并且試著幫他重新組合想要表達(dá)的內(nèi)容；3、讀書，大人讀+小孩讀。完成的故事情節(jié)描述和常用的美句修辭可以很好的提高表達(dá)的完美程度，同時能夠增加互動和情感理解；4、一對多的表現(xiàn)機會，有一個是一個，練膽的同時幫助孩子管理自己的語言和肢體表達(dá)；5、給他一個正式的場合，做一次難忘的表演，失敗的，成功的都可以！6、花時間，10000小時的努力可以換回某件事情或某個領(lǐng)域的突出。

怎么樣培養(yǎng)孩子的膽量和能說會道的口才

展開全部 如何正確引導(dǎo)孩子，如何培養(yǎng)孩子的演講能力呢?我覺得應(yīng)該做到以下幾點: 一、孩子一定要學(xué)習(xí)普通話，這是一切的基礎(chǔ)。普通話是我們交流的標(biāo)準(zhǔn)語言，從小學(xué)習(xí)普通話對孩子發(fā)音的準(zhǔn)確性有很大幫助。 二、多讓孩子學(xué)習(xí)一些朗朗上口的兒，鍛煉孩子的語言表達(dá)。 三、多帶孩子到公共場合比如公園、廣場，多學(xué)習(xí)詞匯，讓孩子多與人接觸，多與人交流。 四、多與孩子互動，一起玩一些語言游戲，比如給孩子定一些簡單的演講題目，讓孩子發(fā)揮，比如:我的爸爸、我的玩具熊、夸媽媽等等，或者讓孩子自己講故事。 五、平時要耐心傾聽孩子的表達(dá)，多與孩子進(jìn)行交談。對于孩子的問題要耐心解答，對孩子的思想要認(rèn)真引導(dǎo)，不可因為孩子想法天真而一票否決。 六、通過簡單的看圖說話來鍛煉孩子的想象力、觀察力、語言組織能力、語言表達(dá)能力。 七、家長也可以提一些問題讓孩子來回答，如:長大后你要做什么?你為什么喜歡吃糖? 讓小孩子從完全不會在人前表達(dá)到在舞臺上自信地用英文演講的呢?在這里和大家分享“美國小學(xué)”老師是怎么培養(yǎng)孩子的演講能力的五個步驟: 1、讓孩子坐在位置上，回答問題，能用英語說就OK了 2、鼓勵孩子站起來說，只需把事情講清楚，增強孩子自信心。 3、小組人員一起上臺，自信地站好，眼睛看觀眾，鍛煉膽量，熟悉臺前的感覺。 4、與小朋友一起站在臺前講話，每人說一句，一點不害怕，更有信心了!

怎樣培養(yǎng)孩子做一名主持人

1、標(biāo)準(zhǔn)的普通話（能外星語言更好） 2、靈活的頭腦（瞬間“化學(xué)反應(yīng)”） 3、敏捷的反應(yīng)（應(yīng)變自如） 4、淵博的知識（沒有淵博也要豐富） 5、長相人見人愛（至少要有普通） 6、高學(xué)歷（是這方面的專業(yè)） 7、善于交際（上至領(lǐng)導(dǎo)下至最低層） 8、身高是標(biāo)準(zhǔn)的（是工作形象的需要） 9、從小到大沒有嚴(yán)重的負(fù)面因素 10、以上漏掉的（被你發(fā)現(xiàn)了，恭喜你！）

怎樣培養(yǎng)小孩子的演講能力？父母該怎么教育？

5步走，每天5分鐘，堅持365天，孩子有10倍速的提高。1、找1篇喜歡的文章親子共讀（不超過300字）2、3句話總結(jié)這篇文章3、對著鏡子，錄音4、回聽錄音5、下一次做得更好一點點成功關(guān)鍵點：1、讓孩子做主，孩子選擇真正感興趣的文章2、家長全然地好奇、允許、鼓勵、贊賞3、家長保持耐心、充滿信心，對孩子的狀態(tài)起伏有心理準(zhǔn)備。隨時相信孩子，可以做得更好一點點。4、父母真正參與其中，和孩子一起做同樣的事情，互相評價和幫助，互相鼓勵和贊賞5、等孩子達(dá)到一定水平或理解力，可以分享父母感興趣的美文，大家一起欣賞。但切記，父母文章和戲份占比，不超過50%。6、如果孩子還小，可以逐步過渡。先父母主角孩子輔助，到雙方合作，到孩子主角父母輔助?？傊?，行大于言，加油！

怎樣鍛煉孩子的口才？

在中國乃至整個亞洲的傳統(tǒng)文化里，能言善辯、侃侃而談并不很受歡迎，似乎嘴笨才符合主流道德審美，演講在亞洲文化中的地位也遠(yuǎn)不如在西方那般受重視。但是在日益開放、有大量社交場合的現(xiàn)代社會，我們的孩子迫切需要鍛煉自己的社交口才能力。 從小對孩子進(jìn)行演講、辯論、主持等方面的鍛煉不但可以提高孩子的語言表達(dá)能力，還能夠極大的增強他們的自信心和心理素質(zhì)，這對未來的職場生涯是非常有幫助的。 最早從幼兒園入學(xué)年齡開始，家長就可以有意識的對孩子進(jìn)行口才方面的訓(xùn)練，慢慢讓孩子習(xí)慣在人群面前表現(xiàn)自己，可以從以下幾個方面入手： 1引導(dǎo)孩子大膽開口 要鍛煉口才，首先要讓孩子敢于開口說話，告訴孩子大家都很喜歡他的表演。通過舉辦家庭表演會、親子分享會等方式，讓孩子在親友面前分享自己旅游、學(xué)習(xí)的生活經(jīng)歷，慢慢鍛煉孩子表達(dá)的膽量。 2多鼓勵少批評 剛開始當(dāng)眾表達(dá)的時候孩子可能不太習(xí)慣，父母要鼓勵孩子不要膽怯，告訴孩子表達(dá)是一件很有趣的事情。說得不好也沒關(guān)系，關(guān)鍵在敢于開口。除了講述自己的經(jīng)歷之外，還可以讓孩子復(fù)述自己看過的電視電影情節(jié)，鍛煉孩子的敘述能力和記憶能力。 3速讀和背誦 除了日常的交流聚會場合之外，父母還可以引導(dǎo)孩子朗讀和背誦，鍛煉孩子發(fā)音和吐字。朗讀和背誦的材料可以是散文、演講稿，或者詩歌，循序漸進(jìn)，逐步增加難度。在這個過程中，同時培養(yǎng)孩子的記憶和口頭表達(dá)能力。 4學(xué)?；顒?學(xué)校幼兒園作為一個孩子聚集場所，是一個很好的鍛煉機會，鼓勵孩子在幼兒園里積極參與活動回答問題，與其他孩子多交流玩耍。 5專業(yè)口才培訓(xùn) 如果想讓孩子的口才更出色的話，也可以讓孩子參加專業(yè)的口才培訓(xùn)課程，這樣既可以獲得專業(yè)的發(fā)音表演指導(dǎo)，同時多了一個自我展示的舞臺。 6參加演講比賽 當(dāng)孩子的口才訓(xùn)練達(dá)到了一定程度后，可以鼓勵孩子參加學(xué)校或者培訓(xùn)單位組織的演講比賽，在舞臺中展示自己，進(jìn)一步增強自己的膽量和表達(dá)能力。 口才鍛煉的不僅僅是語言表達(dá)，還有膽量和邏輯思維。童年時代的口才鍛煉對于孩子未來的成長有著潛移默化的推動作用，總有一天，孩子會感謝今天你為他所做的努力

有什么方法能夠提高小孩子的演講能力？

首先從小培養(yǎng)孩子的溝通、表達(dá)能力。在孩子上幼兒園期間培養(yǎng)他看圖說話的能力，無限的發(fā)掘他的想象力和表達(dá)能力。最重要的還是給孩子講故事，引導(dǎo)他的興趣和注意力。講完故事要問問孩子的想法，讓他表達(dá)自己的感受和想法，所以我覺得還是要從小培養(yǎng)

上面如何培養(yǎng)孩子當(dāng)主持人，如何培養(yǎng)孩子播音主持，家長如何培養(yǎng)四歲寶寶的演講能力？，怎么樣培養(yǎng)孩子的膽量和能說會道的口才，怎樣培養(yǎng)孩子做一名主持人，怎樣培養(yǎng)小孩子的演講能力？父母該怎么教育？，怎樣鍛煉孩子的口才？，有什么方法能夠提高小孩子的演講能力？??就是我對怎樣鍛煉小孩的主持演講能力整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！