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哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:演講與口才期末考試。今天就把演講與口才期末考試相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:為什么很多學生讀完感覺沒有學到什么東西?,期末成績真的沒有太大意義嗎?,急求演講與口才--任務一答案,演講與口才,演講與口才試題及答案??
畢竟不會強迫你學習,逼著你前進!有一種人上只是為了混一張畢業(yè)證,每天抽煙 喝酒 打牌 唱K 玩游戲…大部分學校在每個學期距離期末考試還有一周時,圖書館就會爆滿,有多少人真正有效的學習時間只有期末考前一周的?那當然是學不到什么東西!還有一種人,她們平常也很努力學習書本上的東西,卻很少做別的事情,偶爾上上網(wǎng),除了上課,時間基本都待在寢室,四年下來認識別的系的同學沒有幾個…可是社會發(fā)展這么快,知識的不斷更新?lián)Q代,在學校里學來的知識在你畢業(yè)時已經過時不需要了,就會覺得里并沒有學到什么東西!二八定律同樣適用于校園,很少有人會認真地去想自己到底想要什么東西。既然這是生普遍茫然但又自由的時刻,為何不去做那20%的人群,去好好地規(guī)劃自己的生活呢?一切都在變,唯一不變的是變化,在你人生最燦爛的日子里,一定要多學習一些核心能力:1.生涯規(guī)劃。方向不對,努力白費。有目標的人,全世界都為你讓路!2.公眾演說。馬云說過一句話,“是人才不一定有口才,但是有口才的一定是人才”。人每行走一步,都離不開用嘴去說服和影響別人!3.人際情商。何炅、黃渤、蔡康永…情商高的人很難不成才,走到哪兒都能游刃有余!希望我們讀完都能不遺憾!未來是自己的,愛拼才會贏!
如果你是準備考研,出國留學,入國企就職,評優(yōu)等等,成績就會起到很大幫助,事半功倍作用。但若你只是單純地為了讀完,混個畢業(yè)證后就出來工作或創(chuàng)業(yè),成績的意義就不算太重要了,反而是看中你在期間的學習能力息息相關。個人認為,期間,我們培養(yǎng)的是學習能力,學習習慣,發(fā)掘自己興趣愛好特點個性。而不是過分追求紙質上的分數(shù)。 最后小小小建議:內學習一些演講,對將來就業(yè),創(chuàng)業(yè)等,一張好口才對你的事業(yè),對你的結交人脈起到事半功倍的作用!fighting
演講與口才 任務一 單項選擇 1、魯迅1927年在廣州作了題為(B)的演講,是學術演講的典范。(2分) A、《魏晉玄學》 B、《魏晉風度及文章與藥及酒之關系》 C、《中國小說史略》 D、《魏晉風度》 2、公元世紀中葉到亞里士多德寫出(C),是演講術的逐步完善與形成時期。(2分) A、《論演講家》 B、《論語》 C、《修辭學》 D、《演講學》 3、演講離不開有聲語言和(B)。(2分) A、手勢動作 B、體態(tài)語言 C、頭部動作 D、眼神交流 4、演講的主題只能是(B)個。(2分) A、四 B、一 C、三 D、二 5、演講是一種具有(D )和藝術性的社會實踐活動。(2分) A、大眾性 B、理想性 C、社會性 D、現(xiàn)實性 6、下列哪項選項是錯誤的。(A)(2分) A、旬子說:“辭達而已。” B、孔子說:“言之無文,行而不遠?!? C、墨子說:“論求群言之比。”要求講究各種表達方法的比較。 D、孟子說:“不以文害辭,不以辭害志?!? 7、演講者的語言總是(D)。(2分) A、交流式 B、對白式 C、旁白式 D、獨白式 8、演講活動的實質是信息的傳遞和(B)的過程。(2分) A、評價 B、接受 C、反饋 D、傳播 9、下列哪項選項是錯誤的。(A)(2分) A、演講不能傳播知識。 B、演講是政治斗爭的有力武器。 C、演講是鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號角。 D、演講是經濟活動的理想籌碼。 10、經濟演講具有的特點,下列哪個說法是錯誤的。(D)(2分) A、語言明確,以解說為主 B、高度的求實性 C、重視信息,講究策略 D、剛烈的鼓動性
演講與口才是一門藝術,隨著時代的進步和社會文明的發(fā)展,演講與口才已經成為現(xiàn)代人適應社會發(fā)展的一項重要能力,其作用越來越大。“是人才未必有口才,而有口才則必定是人才”。當今社會,越來越多的人開始意識到“嘴”上功夫的重要性。事業(yè)上,總統(tǒng)競選要演說,公務員考試要面視,崗位竟聘要演講,教師評職稱要論文答辯;生活中,親人之間要交流,朋友之間要交心,同事之間要交際,陌生人之間要小心。誰能離開這張嘴生存呢?
一、多項選擇題(從下列各題四個備選答案中,選出兩個正確答案,并將其代號寫在提干前面的括號內。每小題2分,共20分) 得分 1、演講對自己的作用是( ) A 鍛煉口才 B 提高交際能力 C 游戲 D 學習知識 2、演講對社會的作用是( ) A 形成正確的輿論 B 生產 C 表演 D 培養(yǎng)高尚的情思 3、演講的類型有( ) A 命題演講 B 故事演講 C 即興演講 D 集體演講 4、命題演講有兩種形式( ) A 全命題演講 B 半命題演講 C 內容命題 D 針對命題 5、即興演講的特點是( ) A 寫好講稿 B 有感而發(fā) C 篇幅短小 D 長篇大論 6、即興演講的要求是( ) A 抓住由頭 B 做廣告 C 迅速組合 D 辯論 7、演講者的修養(yǎng)( ) A 電腦 B 外語 C 高尚的情操 D 豐富的學識 8、演講者必備的能力( ) A 較強的記憶力 B 較強的口語表達能力 C 計算能力 D 試驗能力 9、提高口語表達能力的方法( ) A 看書 B 上課 C 朗讀 D 多講 10、怎樣樹立演講者的威信( ) A “名片效應” B “自己人效應” C 討好 D 炫耀 二、填空題(每空一分,共20分) 得分 1. 擬定演講題目時,要注意以下五個方面:第一、 ;第二、 ;第三、 ;第四、 ;第五、 。 2. 演講題目應避免的毛病是:第一、 ;第二、 ;第三、 。 3. 常見的演講開頭方法有:第一、從 ;第二、從 ;第三、從 ;第四、從 ;第五、從 ;第六、從 ;第七、從 。 4. 常見的演講結尾方法有:第一、以 ;第二、以 ;第三、以 ;第四、以 ;第五、以 。 三、名詞解釋(每小題四分,共20分) 得分 1. 并列法(議論式演講的結構方法。下同。) 2. 總分法 3. 分總法 4. 遞進法 5. 對比法 四、簡述題(每小題10分,共40分) 得分 1. 為什么提倡演講語言的口語化? 2. 演講者應該如何著裝? 3. 有聲語言的基本要求。 4. 演講者的手勢分為幾種? 無答案~~~~(>_<)~~~~
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