哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：神墨口才口部操舞蹈視頻。今天就把神墨口才口部操舞蹈視頻相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：播音主持的口部操怎樣做，播音，配音，口部操訓(xùn)練方法，最全播音口部操，口部操訓(xùn)練步驟有哪些，演講口才必練口部操：鍛煉講話口齒清晰，神墨三分鐘少兒口才的課程介紹，神墨三分鐘少兒口才？教師口才藝術(shù)的意義？口吃可以嗎，神墨口才第二節(jié)課怎么講??

播音主持的口部操怎樣做

隨著張嘴、舌面音J，用上門齒齒沿刮舌葉。（4）繞。這一練習(xí)對于打開后聲腔和糾正．“尖音”，舌體貼住齒背，然后，然后向左歪，似逗小孩兒嘴里有糖狀，感覺舌面向頭頂上部“百會”穴的位置立起來、向下壓。如上左右交替。口腔開度不好的人。使舌尖向右側(cè)力翻，舌體集中。（3）撇、X發(fā)音有問題的人可以多練習(xí)。（2）頂舌：閉唇．用舌尖頂住左內(nèi)頰，使舌面能逐漸上挺隆起。（5）立舌1，交替進(jìn)行、增加舌面隆起的力量很有效，然后向逆時針方向環(huán)繞360度，，唇齒相依，將舌面后移向上貼住硬腭前部、向上抬。（2）咧。（咧嘴），將唇的力量集中于后中縱線三分之一的部位，把舌尖伸到齒前唇后：將雙唇閉緊盡力向前噘起：將舌尖向后貼住左側(cè)槽牙齒背，然后向左或向右作60度的轉(zhuǎn)圈運(yùn)動，發(fā)出P，然后、P，用舌尖頂住右內(nèi)岬頰做同樣練習(xí)?！保?）繞舌：也稱作雙唇后打響、舌尖能集中用力：舌尖抵下齒背。然后做相反方向的練習(xí)、用力頂：閉唇、向左右、舌尖向前，然后突然連續(xù)噴氣出聲。這一練習(xí)主要練習(xí)使舌體集中、舌面。（3）伸舌、向上下盡力伸展，反復(fù)進(jìn)行、、Q。2．舌的練習(xí)（l）刮舌；然后將舌沿齒背推至門齒中縫、反復(fù)練習(xí)：雙唇后閉緊向前噘起：雙唇閉緊向前噘聽起、P的音：將舌伸出唇外，不裹唇，向順時針方向環(huán)繞360度、唇的練習(xí)（1）噴，然后將嘴角用力向兩邊伸展、向右歪，雙唇緊閉，阻住氣流。這一練習(xí)對于改進(jìn)邊音L的發(fā)音有益

播音，配音，口部操訓(xùn)練方法

口部操：1氣泡音：聲音部位越低（頸窩）越好，氣泡越大越好。不要緊張，最好躺在床上練習(xí)，枕頭抽調(diào) 放松2。前噘唇：努力向外牽引。 一次20個3。左撅，右撅，下撅，次數(shù)同上4。繞唇 順時針 逆時針 分別20圈5頂舌：用舌尖努力頂左右臉部，嘴巴上部，嘴巴下部。 一次20個 隨時作用力（做到發(fā)麻，不用力沒效果）6。繞舌：用舌尖在口中努力劃最大的圓。上牙膛開始，繞著口腔壁轉(zhuǎn)，順時針，逆時針您隨意】 7。彈舌：舌尖與上顎的硬顎發(fā)出的聲音，即發(fā)“的”的位置。8。甩下巴：身體前傾45度，上身自然放松，意想下巴脫落的感覺。 兩肩和雙臂自然放松指尖也放松 9。甩舌頭：身體前傾45度，上身自然放松，意想舌頭落掉的感覺。 兩肩和雙臂自然放松指尖也放松 10。抬頭張嘴：下巴固定，努力向上張嘴。后頸部可以夾緊手指的感覺。 5秒一張 5秒一閉嘴11。氣息和振動練習(xí) 打嘟 一直到?jīng)]有力氣為止打斷和連續(xù)結(jié)合打嘟12。像聞花一樣 吸一口氣 吸住不動 身體不要動 13。發(fā)嘶音 有細(xì)又長又均勻【類似于平舌的狀態(tài)發(fā)聲】20秒以上14快吸慢呼 發(fā) 啊音 ，20秒15慢吸慢呼 發(fā) 啊音， 20秒（注意聲掛前腭 就是聲音靠前發(fā)出）16膈肌彈發(fā) 嘿嘿嘿！ 哈哈哈！ 嘿哈嘿！ 哈嘿哈！分別十次

最全播音口部操，口部操訓(xùn)練步驟有哪些

口部操訓(xùn)練，對于播音主持專業(yè)的同學(xué)來說，是一項比較重要的訓(xùn)練之一。只有做好了口部操，才能做好其他方面的訓(xùn)練，比如朗誦，繞口令等。那么，播音主持口部操又該如何進(jìn)行訓(xùn)練呢？下面老師就給大家總結(jié)一下具體的訓(xùn)練步驟吧。1、搓臉：10秒。2、轉(zhuǎn)頸：10次，10秒。3、松下巴：10秒。4、提顴?。?0次，10秒，手輔和自行交替進(jìn)行。5、咀嚼：閉、張口各20次，30秒。6、半打哈欠：5次，10秒。7、噴唇：雙唇緊閉，再發(fā)“P”音。（30次）8、咧唇：雙唇緊閉，噘起，再向兩邊伸展（30次）9、轉(zhuǎn)唇：左右轉(zhuǎn)唇，8*8拍，30秒10、撮唇：10次，20秒11、合口左右撅唇：10次（左、右為一次），30秒。12、雙唇打響：30次，30秒。13、頂腮：30次，30秒。14、轉(zhuǎn)舌：8*8拍，1分鐘。15、刮舌：20次，20秒。16、伸卷舌：20次，20秒。17、立舌：10次，30秒。18、彈舌：30秒。19、氣泡音：閉口和張口共30秒。20、慢吸快呼：2次，20秒。21、慢吸慢呼：2次，20秒。22、快吸慢呼：4次，2分鐘。23、“咝”音：20秒、30秒各2次，1分鐘。24、輕度哼鳴：20秒25、“咿”音：20秒、30秒各2次，1分鐘。26、“啊”音：20秒、30秒各2次，1分鐘。27、數(shù)“數(shù)兒”：一口氣由1數(shù)到30，3次，3分鐘。28、數(shù)“數(shù)兒”：一口氣數(shù)10個八拍，3次，3分鐘。29、數(shù)“數(shù)兒”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一”，一口氣數(shù)3到4個回合。2次，2分鐘。30、“嘿”、“哈”共30秒。做好了以上這些口部操訓(xùn)練，再做其他的訓(xùn)練，就比較容易了。不過，老師要提醒大家，播音主持專業(yè)是一項靠嗓子工作的專業(yè)。在平時的訓(xùn)練中一定要保護(hù)好嗓子，以免弄傷了影響之后的訓(xùn)練或者考試，那就追悔莫及了。

演講口才必練口部操：鍛煉講話口齒清晰

練習(xí)武術(shù)前要活動身體，運(yùn)動前要熱身，同樣的原理，學(xué)演講口才，先練唇齒舌，今天分享口部操訓(xùn)練：第一節(jié)：雙唇前后運(yùn)動。按節(jié)奏，嘴唇向前張，再往后吸。第二節(jié)：撅唇運(yùn)動。先把雙唇撅起，左右交替完成。第三節(jié)：伸舌收舌運(yùn)動。舌頭要伸到最長。當(dāng)你訓(xùn)練正確時，你會感覺到舌頭會比較酸。第四節(jié)：左右頂舌運(yùn)動。首先我們雙唇緊閉，用舌尖頂我們的臉頰。在這里說一下，我們頂舌過程中需要注意的地方，要注意舌尖和舌根同時發(fā)力，再頂臉頰。在頂過程中，用手去按壓舌頭的頂部，保證舌尖頂部不會亂跑。第五節(jié)：繞舌運(yùn)動。用舌頭繞著牙齒360度打圈。第六節(jié)：彈舌運(yùn)動。把舌頭力量集中在舌尖。然后抵住上齒堵住氣流，然后使勁彈出聲音，越有力量越好。第七節(jié)：口的開合運(yùn)動，用力把自己的嘴巴張到最大。第八節(jié)：唇打響運(yùn)動。用上唇下唇的力量粘合在一起發(fā)出聲音。第九節(jié)：噴唇，放松我們整個口齒。第十節(jié)：打嘟，先深吸一口氣，帶動兩唇，使兩唇波動，模仿摩托車啟動的聲音。第十一節(jié)：氣泡音，氣泡音比較難學(xué)，可以模仿打哈欠的聲音去找到正確的感覺，用聲帶去振動喉部發(fā)出來聲音。練習(xí)要領(lǐng)：1.保持積極振奮的狀態(tài)；2.感情、聲音、意境相結(jié)合，不能只圖快。訓(xùn)練口部操的好處：1.不僅校正發(fā)音，提高說話能力，且?guī)椭莆蘸粑?jié)奏和吐字清晰；2．加強(qiáng)咬字器官力度。同時鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運(yùn)氣和吐字功力。更多問題咨詢方老師，見知乎介紹頁。

神墨三分鐘少兒口才的課程介紹

中小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“ 口語交際應(yīng)在具體的口語交際情境中培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)、應(yīng)對的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)?！?修訂版《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱》也增添了“口語交際”的教學(xué)內(nèi)容和要求，對低年級學(xué)生的要求是“聽一段話或一件簡單的事，能復(fù)述基本內(nèi)容”，“能說一段意思完整連貫的話。愿意與別人進(jìn)行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌”?？梢?，口才訓(xùn)練越來越受到社會的普遍重視。 然而，口才是練出來的，僅憑課堂上有限時間的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)有的效果。事實已經(jīng)證明，現(xiàn)在中小學(xué)生的口才現(xiàn)狀不容樂觀，不少聰明的孩子變得越來越沉默，另一方面，很多具有語言天賦的孩子的表達(dá)潛能沒能得到很好的開發(fā)?！叭昼娚賰嚎诓拧闭琼槕?yīng)了新形勢下少兒口才教育的要求和 潮流，由北京神墨教育機(jī)構(gòu)精心設(shè)計研發(fā)的適合少年兒童學(xué)習(xí)特點、心理特點、語言特點的少兒口才培訓(xùn)課程體系，該課程獨立完善的教材內(nèi)容填補(bǔ)了目前國內(nèi)中小學(xué)口才教育的空白。 本教材的課程安排根據(jù)少年兒童的學(xué)習(xí)規(guī)律，循序漸進(jìn)，分為 A 級、B 級、C 級、D 級四個級別，其中每個級別又根據(jù)教學(xué)規(guī)律和難易程度細(xì)分為 四期。全部課程涵蓋了口才基本功、語音能力訓(xùn)練、聽說能力訓(xùn)練、少兒口語交際、公眾感訓(xùn)練、朗誦表演、主持訓(xùn)練、小小相聲、快樂兒童劇等諸多訓(xùn)練內(nèi)容。教材中除了口部操、繞口令、發(fā)音吐字等基本功訓(xùn)練，作為朗誦練習(xí)素材的文章均經(jīng)過精心挑選和安排，包括經(jīng)典詩歌、散文、童話故事、名人軼事等等，可謂融文學(xué)性、趣味性、知識性、教育性于一體，全面提高孩子的綜合素養(yǎng)。 進(jìn)行“三分鐘少兒口才”的訓(xùn)練，不僅有利于培養(yǎng)少年兒童思維敏捷、語言流利、字詞清晰、準(zhǔn)確表達(dá)等方面的 IQ 能力，也能夠鍛煉孩子在公共場合不緊張怯場、充滿自信等諸多方面的 EQ 品質(zhì)。同時，“三分鐘少兒口才”課程，一定能夠讓更多的少年兒童成為今天的“小明星”，并且逐步成長為明天真正的演講家、主持人。

神墨三分鐘少兒口才？教師口才藝術(shù)的意義？口吃可以嗎

對口才的鍛煉，很多人都有一個認(rèn)識的誤區(qū)，好像口才伶俐，能說會道就是口才，其實不是這樣的，一個人說起話來滔滔不絕，但是用詞平淡，不達(dá)重點，這樣所謂的口才是無用的，本質(zhì)上來說就是話癆，請千萬別往這個方向去發(fā)展 不停的說話就可以了。 口才是需要大量練習(xí)的，光看書根本不起作用。不知道您是哪里人，如果離溫州較近的話，可以買套精英口才訓(xùn)練秘技。我有同學(xué)學(xué)過這個，效果還挺好的?？ň褪峭黄聘艺f、達(dá)到會說、進(jìn)而巧說?？梢蕴岣呱缃荒芰ΑＯＭ軒偷侥悖。?！

神墨口才第二節(jié)課怎么講

主持稿練習(xí)吧之類的，提前做好饒舌運(yùn)動，彈舌運(yùn)動，繞口令，閱讀文言文。1用自己的語言復(fù)述故事，清晰，吐字清楚2站姿標(biāo)準(zhǔn)，生態(tài)自然3順序須有邏輯

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