返學(xué)費網(wǎng) > 培訓(xùn)機構(gòu) > 全國新勵成口才培訓(xùn)機構(gòu)
哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:演講與口才網(wǎng)上作業(yè)。今天就把演講與口才網(wǎng)上作業(yè)相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:一份演講與口才的作業(yè)求助!,如何在短期內(nèi)提高自己的口才?,如何系統(tǒng)地訓(xùn)練口才?,如何網(wǎng)上自學(xué)演講與口才?,急求演講與口才--任務(wù)一答案,我想學(xué)習(xí)演講口才,有沒有這類的App可以使用?。?,演講與口才,演講與口才試題及答案??
一份演講與口才的作業(yè) 1,語言是思維的外科,口才是做人的體現(xiàn)。 2,想要把女朋友介紹給家長,可以領(lǐng)回家,然后相互介紹即可 3,講一個校園生活的笑話:美術(shù)課結(jié)束,老師把同學(xué)的圖畫簿一本本地收上來,康康在交圖畫簿時對老師說:“老師,請別把我的簿于放在最下面。”老師奇怪地問:“為什么?”“因為我畫的是雞蛋,放在下面會壓碎的?!? 4,關(guān)于校園生活為題材,寫一首律詩,這個可以根據(jù)自己的由感而發(fā)更為的動人
希望大家在收藏的時候,別忘了點贊、點贊、點贊,謝謝大家。每次收藏過千、點贊寥寥無幾1、養(yǎng)成微學(xué)習(xí)的方法。所謂的微學(xué)習(xí)是每天至少抽出5~10分鐘完成一個與口才相關(guān)的學(xué)習(xí),保持這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)?;?~10分鐘對著鏡子講一個故事,花一分鐘看一頁書。因為一下子給自己的目標定的過高,反而不容易實現(xiàn)。2、每天花5分鐘的時間總結(jié)一下自己的故事包。好口才的人都是善于講故事。善于講自己的故事,善于去包裝自己的故事,把自己當天經(jīng)歷的故事,按照不同的體裁把它給收集出來。3、每天進行一次關(guān)鍵詞聯(lián)想。在睡覺之前隨機的利用一些軟件或者是聯(lián)系我們給你一些關(guān)鍵詞,隨意的發(fā)揮想象。如果你沒有相關(guān)的素材可以聯(lián)系我們,我這邊發(fā)給您一下。4、評論訓(xùn)練。在看抖音或者快手的時候,看到一些好的視頻,把自己的觀點評論作為自己的一個思想的積累。剛開始可能評論的沒有什么新意,相信練習(xí)一段時間你的思想的深度,你看問題的角度一定會變得越來越開闊。5、每天打卡訓(xùn)練營。把自己的作業(yè)發(fā)到群內(nèi),要求大家共同來監(jiān)督你。只有通過這種刻意練習(xí),才可能真正地獲得每一個細節(jié)的環(huán)節(jié)的進步。6、每天講一個故事。故事可以是自己最近經(jīng)歷的故事,也可以是在網(wǎng)絡(luò)上看到的哲理故事。在講故事的過程當中,你會慢慢的找到獲得講故事的方法和積累故事素材的方法。讀完兩件事: 1.點贊,讓更多的人也能看到這篇文章(今年目標幫助3000個人在演講口才、口才訓(xùn)練、人際關(guān)系。自信心、說服力、溝通技巧、提升情商,銷售技巧、您的點贊很重要,您在收藏文章的時候 麻煩點贊 下 謝謝) 2.關(guān)注我,讓我們成為長期關(guān)系,每天分享口才提升等干貨。這邊給大家免費準備了一套口才實戰(zhàn)寶典:
我報了個演說訓(xùn)練群,墻裂推薦!不由的給群主打廣告。。。我加過很多打卡群、知識星球,報過很多在線網(wǎng)課,也報了線下的課。這個訓(xùn)練群是我目前為止最喜歡的學(xué)習(xí)群模式!一個重要的原因是有人管我。雖然還沒學(xué)多久。我還真是個知識付費的支持者,原來畢業(yè)后我從未放棄過學(xué)習(xí)。但我要提個醒,其實碎片化的知識只是浪費時間而已。此處有沒有不同的聲音?首先,它的課程計劃非常全面系統(tǒng)。演說訓(xùn)練內(nèi)容包括了糾正爛普通話、練聲音的氣場,然后還有一些日常生活要用到的解說一樣?xùn)|西、演講、辯論、商演PPT、播音主持,還有脫口秀,課程還有攝入大量知識的部分,咚咚咚,忘了。滿足了一切與演說相關(guān)的技能、知識。再者,他們的督學(xué)系統(tǒng)也比較厲害。偷懶,是不可能的!因為你不交作業(yè)又搞失聯(lián),他們會掘地三尺找你出來寫作業(yè)的。還有,課程每期是365天訓(xùn)練,現(xiàn)在鋪天蓋地的4天、7天速成班,而這家訓(xùn)練營不是幾個月,而是一年。我覺得群主很難得,畢竟一年群費才百來塊。每天堅持花幾十分鐘練習(xí)一項技能,堅持幾百天,我想,不優(yōu)秀都不可能。當然還有一些定期考試啊,比賽啊,作業(yè)打分比較啊,這些我也很喜歡。他們推崇的是他律、刻意練習(xí)和完美的教程。希望千督社群做大做強,方便千千萬萬人。
可以參考網(wǎng)上名人演講 多聽,抓住重點,去學(xué)學(xué)唱歌,可以把聲音搞洪亮,多看演講稿和視頻,希特勒的演講可以借鑒,我是音樂學(xué)聲樂的。
演講與口才 任務(wù)一 單項選擇 1、魯迅1927年在廣州作了題為(B)的演講,是學(xué)術(shù)演講的典范。(2分) A、《魏晉玄學(xué)》 B、《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》 C、《中國小說史略》 D、《魏晉風(fēng)度》 2、公元世紀中葉到亞里士多德寫出(C),是演講術(shù)的逐步完善與形成時期。(2分) A、《論演講家》 B、《論語》 C、《修辭學(xué)》 D、《演講學(xué)》 3、演講離不開有聲語言和(B)。(2分) A、手勢動作 B、體態(tài)語言 C、頭部動作 D、眼神交流 4、演講的主題只能是(B)個。(2分) A、四 B、一 C、三 D、二 5、演講是一種具有(D )和藝術(shù)性的社會實踐活動。(2分) A、大眾性 B、理想性 C、社會性 D、現(xiàn)實性 6、下列哪項選項是錯誤的。(A)(2分) A、旬子說:“辭達而已?!? B、孔子說:“言之無文,行而不遠?!? C、墨子說:“論求群言之比?!币笾v究各種表達方法的比較。 D、孟子說:“不以文害辭,不以辭害志?!? 7、演講者的語言總是(D)。(2分) A、交流式 B、對白式 C、旁白式 D、獨白式 8、演講活動的實質(zhì)是信息的傳遞和(B)的過程。(2分) A、評價 B、接受 C、反饋 D、傳播 9、下列哪項選項是錯誤的。(A)(2分) A、演講不能傳播知識。 B、演講是政治斗爭的有力武器。 C、演講是鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號角。 D、演講是經(jīng)濟活動的理想籌碼。 10、經(jīng)濟演講具有的特點,下列哪個說法是錯誤的。(D)(2分) A、語言明確,以解說為主 B、高度的求實性 C、重視信息,講究策略 D、剛烈的鼓動性
最近使用的一款A(yù)pp,名字叫“云學(xué)優(yōu)課”,還挺不錯的。上面有專門的演講口才這個類目,點擊進去不僅可以看到線上的課程,還有你周邊附近的課程推薦呢,我就在上面報了線下班。
1.首先要建立自己的自信心,心中常給自己鼓勵:我行! 2.常常去朗誦一些文章,在空曠的場地上大聲的朗讀或者在家里對著鏡子朗讀,不要怕別人嘲笑~ 3.這樣先把自己的信心鍛煉起來,再多看看一些俏皮話之類的書~讓自己變的更有幽默感~ 4. 性格要積極開朗、樂觀向上 5.還有就是多看一些文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)方面的書,這樣自己就會很有內(nèi)涵~,國學(xué)、人文類書籍是首選。推薦《菜根譚》《小窗幽記》,精華句子可以背,一定要了解它的觀點,并加以思考,與自己的思想結(jié)合。一個人有內(nèi)涵就話說了這樣就不怕說到一半突然不知道說什么了哦 6.知識面廣、說話幽默又有自信,這樣口才當然會好~ 7.我們也要通過練習(xí)來提高口才能力,先不要看書,因為書的影響力沒有影像課程大,先去聽演講,比如林偉賢、張錦貴、陳安之之類的都是口才很好的講師。 到網(wǎng)上搜索一下,一大堆。我建議一次選一種課程,反復(fù)聽,直到運用出來 如何才能運用出來,多聽,多實踐,好的演講里面都有讓觀眾演練的部分,這個部分對我們至關(guān)重要,當有機會時就跟著練,反正一個人在電腦前,說的不好也沒關(guān)系,慢慢來,等說好之后就可以試著去外面和同學(xué)和朋友甚至和老師主動溝通。 8.不要浪費每一次鍛煉膽量的機會,尤其是老師上課的提問和與陌生人搭訕。都是很好的鍛煉方法。 有好多人問過,也有好多人回答過,自己多看看別人怎麼練的吧,希望能幫助到你。
一、多項選擇題(從下列各題四個備選答案中,選出兩個正確答案,并將其代號寫在提干前面的括號內(nèi)。每小題2分,共20分) 得分 1、演講對自己的作用是( ) A 鍛煉口才 B 提高交際能力 C 游戲 D 學(xué)習(xí)知識 2、演講對社會的作用是( ) A 形成正確的輿論 B 生產(chǎn) C 表演 D 培養(yǎng)高尚的情思 3、演講的類型有( ) A 命題演講 B 故事演講 C 即興演講 D 集體演講 4、命題演講有兩種形式( ) A 全命題演講 B 半命題演講 C 內(nèi)容命題 D 針對命題 5、即興演講的特點是( ) A 寫好講稿 B 有感而發(fā) C 篇幅短小 D 長篇大論 6、即興演講的要求是( ) A 抓住由頭 B 做廣告 C 迅速組合 D 辯論 7、演講者的修養(yǎng)( ) A 電腦 B 外語 C 高尚的情操 D 豐富的學(xué)識 8、演講者必備的能力( ) A 較強的記憶力 B 較強的口語表達能力 C 計算能力 D 試驗?zāi)芰? 9、提高口語表達能力的方法( ) A 看書 B 上課 C 朗讀 D 多講 10、怎樣樹立演講者的威信( ) A “名片效應(yīng)” B “自己人效應(yīng)” C 討好 D 炫耀 二、填空題(每空一分,共20分) 得分 1. 擬定演講題目時,要注意以下五個方面:第一、 ;第二、 ;第三、 ;第四、 ;第五、 。 2. 演講題目應(yīng)避免的毛病是:第一、 ;第二、 ;第三、 。 3. 常見的演講開頭方法有:第一、從 ;第二、從 ;第三、從 ;第四、從 ;第五、從 ;第六、從 ;第七、從 。 4. 常見的演講結(jié)尾方法有:第一、以 ;第二、以 ;第三、以 ;第四、以 ;第五、以 。 三、名詞解釋(每小題四分,共20分) 得分 1. 并列法(議論式演講的結(jié)構(gòu)方法。下同。) 2. 總分法 3. 分總法 4. 遞進法 5. 對比法 四、簡述題(每小題10分,共40分) 得分 1. 為什么提倡演講語言的口語化? 2. 演講者應(yīng)該如何著裝? 3. 有聲語言的基本要求。 4. 演講者的手勢分為幾種? 無答案~~~~(>_<)~~~~
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