返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 全國新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:演講與口才是什么。今天就把演講與口才是什么相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是:《演講與口才》什么是演講的主題?他有什么作用,朋友,你真的了解演講與口才的關(guān)系嗎?,演講與口才,演講與口才的重要性,演講口才是什么??
主題就是用一句話來說明中心思想。 作用是決定著讀者或聽眾是否要繼續(xù)看下去、聽下去,好的主題是成功的一半。 全球頂級(jí)商務(wù)溝通大師、世界排名第一的演講教練張濡顯老師,曾經(jīng)給我們這么講過!
前段時(shí)間有訓(xùn)練營學(xué)員私下問我,到底什么是口才?而演講又是什么呢?這兩者之間到底有什么樣的關(guān)系?今天我就專門給大家捋一下。我們先來說什么是口才 。我給口才的定義是:口才是一個(gè)人面對(duì)他人發(fā)表的有目的的流暢性的講話。這里有三個(gè)關(guān)鍵詞,第一個(gè)關(guān)鍵詞是面對(duì)他人講話,一個(gè)人在那里自言自語不叫口才,這叫自說自話。第二個(gè)關(guān)鍵詞是有目的,你跟別人講任何話都是有目的的,所有的手段形式內(nèi)容都是為達(dá)成目的服務(wù)的。第三個(gè)關(guān)鍵詞是流暢性,你不能說往那邊一站,結(jié)結(jié)巴巴講不清楚,你自己講的累,別人聽得也費(fèi)勁。舉個(gè)例子,比如說你跟女朋友表白說我愛你屬于口才,跟朋友一起吃飯聊天吹牛也屬于口才,你今天看了一場電影想跟同學(xué)分享或者說向老板匯報(bào)這一季度的工作,這些都屬于口才的范疇。接下來我們?cè)賮碚f什么是演講。很多人一提到演講,腦海里立馬浮現(xiàn)出一幅畫面:一個(gè)人站在講臺(tái)上,手里拿著話筒,臺(tái)下一幫烏壓壓的聽眾,很多人認(rèn)為這才是演講,其實(shí)不是的,這種說法是把演講理解的太狹義了。我給演講的定義是:演講是一個(gè)人面對(duì)三個(gè)人以上發(fā)表的有目的的流暢性的講話。在我們的定義里,只要符合這三個(gè)關(guān)鍵詞我們就認(rèn)為是演講。1:三個(gè)人以上,2:有目的 ,3:流暢性。舉例:你們公司部門開會(huì),領(lǐng)導(dǎo)突然叫到你,說小張你總結(jié)下這周你的工作情況,這時(shí)候你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,面對(duì)著一大片同事的目光,說道:我這周的情況是這樣的......,你看這就屬于演講。再比如說你去參加一個(gè)論壇,主持人突然叫到你讓你發(fā)表一下你的參會(huì)感受,這也屬于演講。看到這里你可能會(huì)說:演講和口才很接近嘛!無非就是聽眾人數(shù)不一樣,是的,演講和口才最主要的的區(qū)別就是聽眾人數(shù)的界定。演講要求三個(gè)以上的聽眾,三人為眾,得人多,你面對(duì)一兩個(gè)人不叫演講,而口才可以是面對(duì)1、2個(gè)人,也可以是一兩百人。從這個(gè)角度上來看我們說演講是口才中一種特定的表現(xiàn)形式。除了聽眾人數(shù)的界定之外,演講又有區(qū)別于一般口才的特點(diǎn),比如演講更強(qiáng)調(diào)條理分明,邏輯清晰,要和聽眾產(chǎn)生共鳴,還要有一定的控場能力,而口才可能想到哪,說到哪,說漏了后面還可以再補(bǔ)回來,所以演講要求更加嚴(yán)格。演講的時(shí)候因?yàn)槁牨娫谝欢〞r(shí)間內(nèi)要聽你說話,這個(gè)時(shí)間可以是3分鐘、5分鐘,也可以是半個(gè)小時(shí),1個(gè)小時(shí),因此演講在結(jié)構(gòu)層面上更強(qiáng)調(diào)開頭、中間和結(jié)尾。大家看完之后是不是對(duì)口才和演講之間的關(guān)系就更清晰了?歡迎大家留言,我們互相交流學(xué)習(xí)。
1.首先要建立自己的自信心,心中常給自己鼓勵(lì):我行! 2.常常去朗誦一些文章,在空曠的場地上大聲的朗讀或者在家里對(duì)著鏡子朗讀,不要怕別人嘲笑~ 3.這樣先把自己的信心鍛煉起來,再多看看一些俏皮話之類的書~讓自己變的更有幽默感~ 4. 性格要積極開朗、樂觀向上 5.還有就是多看一些文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)方面的書,這樣自己就會(huì)很有內(nèi)涵~,國學(xué)、人文類書籍是首選。推薦《菜根譚》《小窗幽記》,精華句子可以背,一定要了解它的觀點(diǎn),并加以思考,與自己的思想結(jié)合。一個(gè)人有內(nèi)涵就話說了這樣就不怕說到一半突然不知道說什么了哦 6.知識(shí)面廣、說話幽默又有自信,這樣口才當(dāng)然會(huì)好~ 7.我們也要通過練習(xí)來提高口才能力,先不要看書,因?yàn)闀挠绊懥]有影像課程大,先去聽演講,比如林偉賢、張錦貴、陳安之之類的都是口才很好的講師。 到網(wǎng)上搜索一下,一大堆。我建議一次選一種課程,反復(fù)聽,直到運(yùn)用出來 如何才能運(yùn)用出來,多聽,多實(shí)踐,好的演講里面都有讓觀眾演練的部分,這個(gè)部分對(duì)我們至關(guān)重要,當(dāng)有機(jī)會(huì)時(shí)就跟著練,反正一個(gè)人在電腦前,說的不好也沒關(guān)系,慢慢來,等說好之后就可以試著去外面和同學(xué)和朋友甚至和老師主動(dòng)溝通。 8.不要浪費(fèi)每一次鍛煉膽量的機(jī)會(huì),尤其是老師上課的提問和與陌生人搭訕。都是很好的鍛煉方法。 有好多人問過,也有好多人回答過,自己多看看別人怎麼練的吧,希望能幫助到你。
會(huì)說話的人往往是受歡迎的,而通過演講與口才水平的提高,侃侃而談,出口成章指日可待,所以不得不說,演講與口才真的非常重要。
浙江演講與口才特訓(xùn)班的課程安排,供你參考 課程簡介 ①演講教程:把握演講的內(nèi)容、體態(tài)、情緒,培養(yǎng)演講人格。 ②交談技能教程:培養(yǎng)談話技巧,改善交談途徑,讓你輕松交談。 ③思維性教程:訓(xùn)練快速、有條理的思維應(yīng)對(duì)能力,提高能動(dòng)力思考。 ★指點(diǎn)迷津讓你侃侃而談,個(gè)性輔導(dǎo)讓你脫穎而出。 ★課程采用體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué),重在傳授方法和技巧。 課程安排(三天兩夜、小班化教學(xué)) 時(shí) 間 訓(xùn)練板塊 訓(xùn)練內(nèi)容 第一課 演講內(nèi)容的準(zhǔn)備 演講技能的最大本質(zhì)、演講稿的制作、演講內(nèi)容的內(nèi)化、措辭優(yōu)美的關(guān)鍵 第二課 演講中的體態(tài)語應(yīng)用 身體的基本姿勢(shì)、手部擺動(dòng)的原則、眼神運(yùn)用的方法、語言節(jié)奏、表情控制、聲音的控制、身體擺動(dòng)的原則 第三課 演講的心理控制 演講焦慮消除的根本方法、演講激情的引爆技巧、演講人格的培育 第四課 交談的深入 關(guān)于交談和交際的媒介、交談的基本路線、交談的框架、交際的深化途徑、 第五課 交談進(jìn)度控制 改善交談的七條途徑、勸說的技巧 第六課 思維技能在語言表達(dá)中的運(yùn)用 思維的定義和特點(diǎn)、對(duì)思維的檢查、思維的四個(gè)實(shí)用模型。 第七課 語言表達(dá)過程中的思維開放性原則 獨(dú)立思考,仔細(xì)研究情況或問題,有條理的討論我們的想法,以論據(jù)或證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)、樂于接受新事物或不同的觀點(diǎn)、能動(dòng)性思考 第八課 交談中的心理引導(dǎo)技能 暗示技術(shù)、直陳技術(shù)、迂回技術(shù)、正反論證技術(shù)、大前提封閉技術(shù)
上面《演講與口才》什么是演講的主題?他有什么作用,朋友,你真的了解演講與口才的關(guān)系嗎?,演講與口才,演講與口才的重要性,演講口才是什么??就是我對(duì)演講與口才是什么整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn),如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!
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