哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：如何評價孩子的演講。今天就把如何評價孩子的演講相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：如何具體點評一個人的演講？，孩子學口才演講有哪些好處？，怎樣培養(yǎng)小孩子的演講能力？父母該怎么教育？，演說中國：孩子到底要不要上口才課？??

1.如何具體點評一個人的演講？

1>演講者在認識上是否有高度。材料真實，典型，新穎，內(nèi)容充實，貼近生活，反映客觀事實，體現(xiàn)一定的時代精神。2>演講者的內(nèi)容邏輯性是否嚴謹。結構完整合理，層次分明，構思巧妙，引人如勝。3>演講者的整體素質(zhì)情況。講究演講技巧，動作恰當，自然得體，精神飽滿，瑞莊大方。4>演講內(nèi)容是否中肯，主題是否鮮明深刻，格調(diào)是否積極向上。5>演講的效果，是否具有現(xiàn)場調(diào)動力。

2.孩子學口才演講有哪些好處？

孩子學口才演講有哪些好處？1、 更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示?！　?、 開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流?！　?、 展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長?！　?、 懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)?！　?、 學會才藝：從不會表演到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等?！　?、 發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學會標準普通話，享受標準發(fā)音感?！　?、 應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理?！　?、 語言組織：從語無倫次到說話語句完整?！　?、 培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)?！　?0、 舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。

3.怎樣培養(yǎng)小孩子的演講能力？父母該怎么教育？

5步走，每天5分鐘，堅持365天，孩子有10倍速的提高。1、找1篇喜歡的文章親子共讀（不超過300字）2、3句話總結這篇文章3、對著鏡子，錄音4、回聽錄音5、下一次做得更好一點點成功關鍵點：1、讓孩子做主，孩子選擇真正感興趣的文章2、家長全然地好奇、允許、鼓勵、贊賞3、家長保持耐心、充滿信心，對孩子的狀態(tài)起伏有心理準備。隨時相信孩子，可以做得更好一點點。4、父母真正參與其中，和孩子一起做同樣的事情，互相評價和幫助，互相鼓勵和贊賞5、等孩子達到一定水平或理解力，可以分享父母感興趣的美文，大家一起欣賞。但切記，父母文章和戲份占比，不超過50%。6、如果孩子還小，可以逐步過渡。先父母主角孩子輔助，到雙方合作，到孩子主角父母輔助?？傊写笥谘?，加油！

4.演說中國：孩子到底要不要上口才課？

孩子到底要不要上口才課，其實是因人而異的，當然對于技能的培養(yǎng)，演說中國認為，應該遵循孩子的興趣愛好來決定，如果孩子不愿意學演講，逼著他去學習，這樣的效果是適得其反的。演說中國首先我們要知道口才的重要性一、能力的體現(xiàn)。言語表達對一個人是至關重要的。通過口語表達，既可以讓他人對自己有明確的了解，也可以及時的把自己的任何需求向外傳遞收獲滿足（這個滿足既有生理生存滿足也有心理尋求滿足）。 我們?nèi)祟愂巧鐣缘?。社會活動離不開語言，那么口語表達就直接關系到 一個人的社會活動的適應性程度高低。同時，口語表達 還具有 管理自己情緒、調(diào)節(jié)自我壓力、自我安慰的作用?？傊?，口語表達的能力越強，對一個人 順利的生活、工作、學習都是重要的不可缺少的條件。家長對孩子的培養(yǎng)，在嬰幼兒期就要注意 孩子言語發(fā)育期的重點訓練刺激培養(yǎng)。加強孩子言語發(fā)育，提高孩子口語表達能力。演說中國二、口語表達能力的重要性，家長培養(yǎng)孩子口才能力 就是勢在必行。但如何培養(yǎng)才是關鍵。不當培養(yǎng)，反而激發(fā)孩子對口語表達的抵觸，從而孩子出現(xiàn)不愿意口語表達，逐步變成不會表達的人格特點。對孩子的社會生活學習伙伴交往 都是阻礙。所以演說中國認為，口才培養(yǎng)對于孩子來說要有個度，如果孩子喜歡上口才課，作為家長的支持是沒有問題的。但如果孩子不感興趣，逼著孩子去學就有點過了。畢竟孩子不感興趣，何必強迫孩子去學習，學習需要一個愉快的氛圍，孩子都有自己的天賦，我們作為父母要做的就是多去發(fā)現(xiàn)孩子的長處，多多發(fā)展孩子的長處。三十六行行行出狀元，不是只有口才好才能生存的。我覺得還是要多多發(fā)掘孩子擅長的，感興趣的，作為父母在去報孩子感興趣的班，必會事半功倍。演說中國當然你如果特別想讓孩子擁有出眾的口才，那么你可以試著耐心去引導孩子的興趣，小孩子的興趣愛好，經(jīng)過引導可以培養(yǎng)出來的。

上面如何具體點評一個人的演講？，孩子學口才演講有哪些好處？，怎樣培養(yǎng)小孩子的演講能力？父母該怎么教育？，演說中國：孩子到底要不要上口才課？??就是我對如何評價孩子的演講整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！