哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：一年級口才訓練的方法。今天就把一年級口才訓練的方法相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：如何克服上臺演講時的緊張情緒？報口才班有用嗎？，小學數學一年級口算訓練，打印出來給孩子練習!??

1.如何克服上臺演講時的緊張情緒？報口才班有用嗎？

我小時候是結巴，大概持續(xù)了兩三年，從小學一年級到三年級。。。后來好了，但還是有陰影，具體表現(xiàn)就是，老師提問題，站起來后突然一個字都講不出來。。。還記得The Matrix開場Mr. Anderson嘴巴突然被封住的那種感覺嗎？很恐怖。。。最后一次發(fā)作，居然是進了后。。。所以，愛聊天，對我可能是一種心理治療。。。萬一那天就說不出話了呢。。。顯然，演講對我來說，小時候一直覺得非常難。。。到都一直不行。。。我只能想到一個辦法，就是要臉皮厚，然后知難而上，不怕出丑。。。在電影，每次請導演回來標放放片子，都有問答環(huán)節(jié)，直接跟下面同學提問回答的機會。我總是逼著自己大膽舉手提問，一次又一次。。。哪怕有時候我明明不知道該問什么呀。。。別人以為我愛提問，其實我在自我心理治療。。。張藝謀、陳凱歌、馮小剛都問過吧，那還是上個世紀的事。。。平時上課，我就坐第一排，隨時準備跟老師互動，別人以為我愛學習，其實我是在心理治療吧。。。在標放提問，效果更好，因為上千人在，課堂上最多幾十人。。。逐漸的，我就不害怕了。。。再后來，如果有外國友人來交流，我嘗試改用英文提問，雖然英語不咋樣，那不重要，我心理治療呢。。。所以，對我，就是臉皮厚，不要怕被笑話，他們懂個啥，我有病，我自己治。。。終于，我再也不怕講不出話了。。。讀研究生，還在電影，當時以為要留校，我就幫著給本科學歷以下的班級帶課，講電影史為主，基本對我，又是講話訓練。。。再后來很久，還有了自己的談話節(jié)目，演講的很多問題都順道解決了很多。。。甚至后來很多演講類的活動找到我，我也能應付自如。。。前天在上海奔馳中心講了20分鐘，關于跑步和勇氣，我的切身體會，我已經覺得沒有任何心理障礙了。。。這是一個好漫長的過程呀。。。幾年前，看一本書提到左撇子問題，才知道自己小時候一直是左撇子，用筷子，打羽毛球，直到小學開學，開始寫字也是。。。老師發(fā)現(xiàn)了，叫我父母來學校，讓我必須改，我只能改，那是1986年，我跟我父母知道個毛線呀。。。結果左撇子生生改成右手，就會直接導致左右腦的紊亂，影響到我的語言表達，可能導致口吃和結巴，這個我20多年后才知道。。。

2.小學數學一年級口算訓練，打印出來給孩子練習!

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上面如何克服上臺演講時的緊張情緒？報口才班有用嗎？，小學數學一年級口算訓練，打印出來給孩子練習!??就是我對一年級口才訓練的方法整理出來的一些網友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！