哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才班學(xué)期結(jié)束語。今天就把口才班學(xué)期結(jié)束語相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：口才演講學(xué)員結(jié)業(yè)啦，夢航郝銘智口才演說：演講結(jié)束語，演講的結(jié)尾應(yīng)該怎么說??

1.口才演講學(xué)員結(jié)業(yè)啦

前不久，一群來到卡耐基培訓(xùn)口才演講的小演講手們，經(jīng)過一系列的培訓(xùn)和老師的指導(dǎo)~他們?nèi)慷纪黄屏俗约?，讓自己變得更加有自信心，并且拿到了青少年口才結(jié)業(yè)證書！而他們，正是來自卡耐基青少年口才15、16期可愛的孩子們！這個學(xué)期，鹿老師給孩子們培訓(xùn)了演講手勢操演、即興話劇表演、小故事大道理、詩歌朗誦、鮮花感恩父母真情告白等一系列活動家長們都為小孩的懂事感動哭了呢~孩子們也知道了體諒父母，擁有感恩的心。演講口才利用語言表達(dá)和表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)等綜合能力。培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子天性更加開放~經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)，青少年口才演講的孩子們對語言表達(dá)有了興趣，增長了語言表達(dá)能力，提升了口才，還與老師學(xué)員建立了感情。這樣的收獲是在跟老師和學(xué)員們的熱情相處善于表達(dá)自己所得到的，這對于現(xiàn)在不善于表達(dá)沒有開朗的社交能力的孩子們來說，是難得的體驗，也是會讓孩子們變得更加自信。這位叫程鼎哲的同學(xué)~每周日早上五點起床從清遠(yuǎn)搭高鐵過來上課，我被他這種堅持不懈的精神感動到了呢！這也證實了卡耐基優(yōu)秀的老師們給了他們很大的幫助，讓他們變得更自信、更開朗，社交能力更強(qiáng)！學(xué)演講口才到底有什么用？當(dāng)然，用處大著呢有口才的人說話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。表達(dá)力（口才）就是生產(chǎn)力。可以通過有效的表達(dá)來實現(xiàn)一定的目的。這一點在中國的今天，像馬云、李開復(fù)、俞敏洪等身上都淋漓盡致的體現(xiàn)了表達(dá)與演說可以創(chuàng)造的巨大價值?？突嗌倌昕诓耪n程將演講口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練、記性表達(dá)訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練融為一體，利用語言表達(dá)和表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)等綜合能力。培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子天性更加開放，組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出，進(jìn)而能從容不迫的應(yīng)對不同場合講話，不在怯場。蛋糕party悄悄地對媽媽說~一個學(xué)期的口才課程結(jié)束可孩子們的演講夢才剛剛開始恭喜你們結(jié)業(yè)了也希望你們可以從現(xiàn)在開始繼續(xù)努力早日成為一名優(yōu)秀的口才演講者還要記得回來看看老師們吶~

2.夢航郝銘智口才演說：演講結(jié)束語

俗話說“文章的精神都結(jié)束了”。同樣，在脫稿演說中，精彩的演說的結(jié)合怎么說是必不可少的。根據(jù)心理學(xué)中的“近因效應(yīng)”，人們最容易記住的是最后聽到的話，也就是結(jié)束語。上一部分可能因為時間間隔長而記憶模糊。所以，說話者為了使自己說話的內(nèi)容“馀音繞梁，三天不絕”，一定要在結(jié)束語上下功夫。1.總結(jié)式以摘要的形式結(jié)束。我建議夢航國際小編用極其精練的語言，高度概括演講內(nèi)容和思想觀點，強(qiáng)調(diào)中心，加強(qiáng)主題，圓滿呼應(yīng)，起畫龍點的作用。2.呼吁式加上希望和發(fā)號結(jié)束。這個結(jié)束是演講者用慷慨、震撼的語言呼喚聽眾的理性和感情，發(fā)出希望，發(fā)出號召，展示未來，喚起聽眾的感情浪潮，給聽眾繁榮的力量。3.決心儀式以表的決心發(fā)誓結(jié)束。這樣的結(jié)局有助于感情豐富，態(tài)度鮮明，熱情奔放，堅定聽眾的信念，提高演說的感染力。4.馀味式馀味，留泛馀波般結(jié)束。這末日的話無止境，意味著停留在言外，像敲鐘一樣，清音雄辯，余味飄蕩，味道無限，三天不絕。馀味式的結(jié)束就像秋天美麗總裁演說培訓(xùn)的晚霞，收得很美，伴隨著姚姥“魚船歌慢”的聲音，讓聽眾忘了，品味了很久。5.抒情演講教學(xué)性以抒情和感慨的方式結(jié)束。演說本身是思想和熱情的燃燒，以抒情而感慨的詩情畫意的語言結(jié)束，是容易引起聽眾內(nèi)心感情的浪花。6.名言式以哲理名言警句結(jié)束。這個演講的技巧和方法以引用名言、警句、諺語、格言、詩句等結(jié)束。這樣，不僅可以使語言簡潔，生動，富有節(jié)奏和節(jié)奏，還可以充實演講的內(nèi)容，使之具有啟發(fā)性和感染力。也能給人一種生動、生動、另一面的感覺?？傊?，最后很好。像樂曲結(jié)束的強(qiáng)烈聲音一樣，震撼人心。結(jié)局不好的話，就像吃花生米一樣，吃最后一粒不好，苦，澀，霉臭，失去整個演說的香味。

3.演講的結(jié)尾應(yīng)該怎么說

演講的結(jié)尾不是簡簡單單的感謝的話，或是對自己的演講做一個總結(jié)，需要有一定的邏輯，先說什么，后說什么，使整個結(jié)尾看起來自然、不唐突，而且完美流暢。一次完美的演講結(jié)尾一定要特別注意這幾個環(huán)節(jié)：回顧要點、感謝聽眾、結(jié)束語。1、 回顧要點簡單的闡述一下這次演講中，主要講了什么，最好能分條列舉，讓人一目了然，條數(shù)最好不要超過三條，字?jǐn)?shù)八十字左右最好。如“我剛講了提升口才的三個方法，一是克服內(nèi)心恐懼，二是看書提高知識儲備量，三是多找機(jī)會練習(xí)”。通過重點回顧，可以幫助聽眾理解自己都講了什么，同時，間接地告訴聽眾，你的演講即將結(jié)束。2、 感謝聽眾無論你講的精彩不精彩，有沒有掌聲，最后都要感謝聽眾。好多人都忘了說感謝，直接就是“我的演講到此結(jié)束”這是十分不禮貌的行為。其實聽眾不會在乎你有沒有說“謝謝”，但這是一個演講者基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，是演講中的例行程序，你無論你講的好壞，在場的聽眾都是從開始聽到了結(jié)束，花費(fèi)了自己的時間，難道不應(yīng)該說句謝謝嗎？3、 結(jié)束語結(jié)束語可以是號召，可以是抒情，也可以是警示。形式多種多樣。如“請大家舉起自己的右手臂，給自己加個油，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天”。在演講中，演講者根據(jù)演講的內(nèi)容與性格，靈活使用結(jié)束語，以增加演講的感染力。一個好的結(jié)尾能揭示主題，加深認(rèn)識，給聽眾留下完整深刻的印象；能收攏全篇，是通篇渾然一體；能鼓動激情，促人深思能讓聽眾在反復(fù)思考回味中受到教育和啟發(fā)。所以演講者要熟練地掌握演講結(jié)尾的藝術(shù)技巧，善于設(shè)計，安排出肌膚和內(nèi)容要求，又符合演講時境的精彩結(jié)尾。

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