哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才與表演學(xué)的是什么。今天就把口才與表演學(xué)的是什么相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：為什么要學(xué)習(xí)演講與口才，演講與口才屬于什么學(xué)科？，演講與口才是一門藝術(shù)，知乎大神多，兒子口才考級，想問一下真的有用嗎？??

1.為什么要學(xué)習(xí)演講與口才

　　演講種類具體分三種：命題演講——演講的最低層次，比的是“嘴皮子”，是“順?biāo)兄邸?。即興演講——比的是“腦瓜子”，是“逆水行舟”。而論辯演講，是演講的最高層次，像是“在大風(fēng)大浪中行舟”。這三中演講都應(yīng)該學(xué)到手?！　⊙葜v是一門綜合藝術(shù)，它雖然不是播音，但要有播音那樣的字正腔圓;它雖然不是說故事，但是要有說故事那樣繪聲繪色;它雖然不是朗誦，但要有朗誦那樣的激-情;它雖然不是戲曲，但要有戲曲那樣般的沖突;它雖然不是主持，但要有主持那樣的臨場發(fā)揮?！　∑鋵嵮葜v與口才是一回事，演講是口才中的口才，是最高級、最完善的口才?！　】诓攀且粋€人的修養(yǎng)、智慧和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。良好口才的標(biāo)志是：言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。要做到這樣并非一朝一夕的功夫，需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。為什么要學(xué)習(xí)演講與口才　　如何提高演講與口才的水平　　“學(xué)好演講與口才，說容易也容易，說難也難。”顏先生說，“持之以恒，就能成功。”他給大家提了“八多”的意見。　　多看。第一，多看別人演講、說話，揣摩為什么別人能說得那么好。第二，多看演講與口才的書籍，這是百利而無一害的。第三，多看自己的講話?？梢园炎约浩綍r做的演講錄下來，自己看自己的動作、眼神等有什么不足之處。　　多聽?！　〉谝唬嗦爠e人演講、說話。　　第二，多聽自己說話。第三，聽別人話里的言外之意。如果聽不出別人的言外之意就可能會誤事情?！　《鄬?。每次演講之前都要寫演講稿，寫好后背熟，背熟了就把演講稿撕掉。　　多問。不懂就問，虛心求教，不恥下問。“學(xué)問，學(xué)問，有學(xué)有問。”顏先生戲謔道?！　《嘤?。要記裝5個100工程”——100句哲理名言、100句詩詞歌賦、100段動人的故事情節(jié)、100個幽默風(fēng)趣的笑話、100段不同場合下說的套路。為什么要學(xué)習(xí)演講與口才　　多思。舉一反三，不斷反思自己，不要信口開河?！　《嗑?。不練永遠(yuǎn)成功不了。有機會就練，沒機會自己制造機會練?！　《鄬W(xué)。這樣才能擴充自己的知識儲備?！　　緦W(xué)習(xí)當(dāng)眾講話，去豆瓜訓(xùn)練】

2.演講與口才屬于什么學(xué)科？

演講口才屬于什么學(xué)科呢？按照現(xiàn)有的學(xué)科體制來講，他應(yīng)該屬于文科。那么在文科里面呢，它可以歸納到以下幾個學(xué)科當(dāng)中都有它的道理。1.播音與主持這個專業(yè)在國內(nèi)有一些里都有這樣的，一個里面包括播音主持表演，甚至一部分表達和演講。2.詩歌與朗誦詩歌和朗誦在校園里一般是以社團的形式出現(xiàn)的，但里面的學(xué)生除了播音朗誦專業(yè)的之外，也有很多相關(guān)愛好者。3.應(yīng)用心理學(xué)心理學(xué)的應(yīng)用層面就包括溝通交流，甚至說服，他們都是相輔相成，而且相通的。4.邏輯與辯論從2000多年前古希臘的一個學(xué)術(shù)辯論的風(fēng)潮，到今天我們所學(xué)的哲學(xué)邏輯以及相關(guān)辯論都很有價值。5.營銷與公關(guān)在市場營銷這一學(xué)科里面，包括像公關(guān)等都有相關(guān)的講述，闡述和講話口才等方面。精語門 柏君老師

3.演講與口才是一門藝術(shù)

演講與口才是一門藝術(shù)，隨著時代的進步和社會文明的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現(xiàn)代人適應(yīng)社會發(fā)展的一項重要能力,其作用越來越大。 “是人才未必有口才，而有口才則必定是人才”。當(dāng)今社會，越來越多的人開始意識到“嘴”上功夫的重要性。事業(yè)上，總統(tǒng)競選要演說，公務(wù)員考試要面視，崗位竟聘要演講，教師評職稱要論文答辯；生活中，親人之間要交流，朋友之間要交心，同事之間要交際,陌生人之間要小心。誰能離開這張嘴生存呢？

4.知乎大神多，兒子口才考級，想問一下真的有用嗎？

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