哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才表演話。今天就把口才表演話相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：如何提高自己你的說話能力以及演講口才表達(dá)能力？，少兒口才語言表演和朗誦有什么區(qū)別？，怎么提高自己的口才和演講能力？，演講與口才的藝術(shù)--說話的藝術(shù)??

1.如何提高自己你的說話能力以及演講口才表達(dá)能力？

演講就是借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段，面對聽眾的講話，是一人講、眾人“聽”、眾人“看”的實(shí)踐活動。一個人要想口若懸河、滔滔不絕地面對聽眾講話，首先應(yīng)提高自己的講話能力。那么，怎樣才能提高自己的演講水平和口語表達(dá)能力呢？這就必須要做到“八多”：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。 一、多看 第一，多看一些演講與口才方面的書籍和文章。 第二、多看別人演講，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強(qiáng)對演講的感性認(rèn)識，提高對演講態(tài)勢語言技巧運(yùn)用的理解，并從中感悟出演講的要蒂和精義。 二、多聽 演講者要把話講給別人聽，要使自己的演講動聽，其前提之一，就是演講者自己首先要多聽。 一是多聽別人演講，多聽別人說話，以提高有聲語言的表達(dá)能力。 二是多聽電臺、電視臺播音員、節(jié)日主持人播音、講話，提高自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色、音質(zhì)、音量的水準(zhǔn)，以達(dá)到演講語言流暢悅耳、優(yōu)美動聽的目的。 三是多聽自己的講話練習(xí)或錄音（像）。正如羅馬哲人塞涅卡說的那樣：“在向別人說些什么之前，首先要把它說給自己聽聽?！背鯇W(xué)演講者在正式上臺講話之前，應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍，可以對親朋好友講，可以找個偏僻無人的地方講，也可以對著鏡子或錄音（像）機(jī)講。每講一遍，自己都要留心的聽，仔細(xì)地找出語言上的毛病，或請內(nèi)行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以改正。如果每次演講、發(fā)言之前都能堅(jiān)持試講、試聽幾遍，長此以往，其口語表達(dá)能力則會不斷提高。 三、多問 演講是一門學(xué)問，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn)。但不少人都有這樣一個誤解，認(rèn)為說話是天生的，一個人兩三歲就會咿咿呀呀說話了，好像也沒有花多大功夫，自然而然就會了。因此，很多人對說話的藝術(shù)和技巧都不大在意，更談不上用心去求教，去學(xué)習(xí)，去研究了。有的人雖然覺得說話、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書或聽聽錄音，而不好意思開口向別人請教，結(jié)果只是事倍功半。

2.少兒口才語言表演和朗誦有什么區(qū)別？

少兒口才表演和朗誦是有區(qū)別的。少兒口才表演、主持、朗誦、新聞播報、講故事、繞口令、演講七大塊都屬于播音主持的類目，所以說朗誦和口才是同等行列不同類目，是有很大區(qū)別的。很多人練習(xí)口才不會是為了專門去朗誦課文吧？這樣的話代價也太大了，練習(xí)口才，大多數(shù)人是為了適應(yīng)臨場應(yīng)變能力，更有甚者，演員是為了學(xué)習(xí)表演技巧，而播音主持就比較厲害了，它不僅訓(xùn)練一個人的口才，甚至是訓(xùn)練人的站姿舉止等，文明禮儀，談吐氣質(zhì)。所以，就性價比而言，學(xué)習(xí)播音主持遠(yuǎn)遠(yuǎn)比只學(xué)習(xí)朗誦對孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展有利的多。一個是鍛煉人的處世能力，而另一個是為了朗讀課文而學(xué)習(xí)，價格觀天上地下之分，顯而易見。所以我覺得培養(yǎng)孩子，應(yīng)該學(xué)習(xí)播音主持，這不僅是學(xué)習(xí)一種技藝，培養(yǎng)一種高格調(diào)的興趣愛好，而且是完全影響孩子一生的一種修養(yǎng)境界。這些遠(yuǎn)不是學(xué)習(xí)朗誦就能學(xué)到的，人的境界很重要，培養(yǎng)孩子，孩子的境界多高，他將來的人生成就就有多高。與人交流是一門藝術(shù)，很多成年人畢業(yè)，甚至研究生畢業(yè)，去職場面試工作，都要經(jīng)過很多次碰壁才能被HR錄用，很重要的原因就是他與人的溝通表達(dá)能力較弱，還有一部分原因是他不夠自信，不懂得說話的分寸，說白了就是情商低，有人問哪有孩子一開始情商就高的？說的對!智商是天生的，情商是后天培育的，為啥大城市的孩子修養(yǎng)就比農(nóng)村高？為啥知識涵養(yǎng)高的家庭就能培養(yǎng)出知書達(dá)理，懂事的孩子?根本原因就在于人家懂得讓孩子學(xué)習(xí)這方面的課程教育，播音主持，對于孩子跟人處事，說話技巧的提升作用是用腳都能想到的，所以，綜合來看，播音主持比朗誦更甚一籌。希望能幫到你！謝邀！

3.怎么提高自己的口才和演講能力？

一1、繞口令：訓(xùn)練口齒靈活、語音準(zhǔn)確、吐字流暢2、朗讀：是鍛煉舌頭的靈敏反應(yīng)程度，讓思維和語言之間的傳送更流利。3、背誦：是積累說話的素材和框架，讓我們腦子有一個說話的模式。4、復(fù)述：就是鍛煉我們對已有語言的組織能力。5、一分鐘演講：隨便找個主題，即興表達(dá)一分鐘6、隨便三個詞組合演講如果你把這三個詞語說出一個非常有邏輯的故事，這當(dāng)然很厲害，但剛開始練習(xí)時，只要你愿意根據(jù)這三個詞語自言自語一番，想到什么就說什么，也就算完成任務(wù)了。我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這個練習(xí)，跟朗讀、背誦、復(fù)述這些練習(xí)并不形成沖突。如果每天預(yù)留半個小時鍛煉口才，那么早上朗讀十五分鐘后，下午或者晚上也可以用十五分鐘來做這個練習(xí)。我相信，當(dāng)你把這些框架爛熟于心后，你隨時隨地都可以根據(jù)場合，變換文中的詞語復(fù)述出來了。這一階段的練習(xí)完成了，以后學(xué)習(xí)其他說話的技巧，就會易如反掌。否則現(xiàn)在去學(xué)習(xí)那些說話技巧，很容易照本宣科，生搬硬套的。如果一個人很難堅(jiān)持下來，并且希望找到一個平臺，可以去練習(xí)，有老師反饋和聽眾，您可以試試《思敏口才-線上訓(xùn)練營》我們可以做到：1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)從思維到聲音，我們從十個基礎(chǔ)模塊來訓(xùn)練，包括“聯(lián)想思維”，“五覺語言”，“魅力聲音”，邏輯思維”“內(nèi)容框架”“語言組織成篇”“肢體臺風(fēng)”等。2、直播實(shí)操，及時反饋直播，拒絕錄播，現(xiàn)場實(shí)操練習(xí)課（2小時/課時）。一周3次干貨課，4次實(shí)操練習(xí)老師先教，演示，教你做到，大量練習(xí)（口才就像學(xué)習(xí)游泳，先學(xué)會各種動作，然后實(shí)操）在練習(xí)的過程中，用“刻意練習(xí)”中的及時反饋！讓你更好的改進(jìn)自己!3、每天練講，相互促進(jìn)口才堅(jiān)持練習(xí)最難， 每天在群里做練習(xí)，相互促進(jìn)，幫助大家堅(jiān)持練習(xí)。上課流程：思敏口才：先聽3節(jié)入門基礎(chǔ)課（1小時/課時），然后進(jìn)入24練習(xí)課（2小時/課時），同時每周六沙龍課（拔高課程 1.5小時/課時）思敏口才-訓(xùn)練營：線上演講口才培訓(xùn)，你值得一試！思敏口才，匠心打造您的線上口才“健身房”!關(guān)注公眾號：思敏口才 。微信：NA_131413伴您終身學(xué)習(xí)，悅學(xué)習(xí)越快樂！

4.演講與口才的藝術(shù)--說話的藝術(shù)

很多人都希望提高口才表達(dá)能力，就好比學(xué)英語，要做到聽說讀寫，如何做好演講能力，就需要你懂得如何去多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練?！∧敲慈绾巫龊靡韵聨c(diǎn)呢？如何科學(xué)的學(xué)好這些內(nèi)容呢？就應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)　　一、多看，就是要多看一些關(guān)于專業(yè)與演講與口才方面的專業(yè)書籍和熱門文章。為什么要多看關(guān)于專業(yè)書籍呢？就在于在專業(yè)的書籍里面有名人已經(jīng)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，這是他們閱歷的總結(jié)，具有非常實(shí)用價值，演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性?！　《?、聽是一門藝術(shù)，那么如何學(xué)會“聽”話的藝術(shù)呢？要學(xué)會說話，首先就應(yīng)該學(xué)會“聽”話。“聽君一席話勝讀十年書。”會“聽”話的人既能很好地領(lǐng)會，理解別人說話的意思，又能仔細(xì)地欣賞、揣摸別人說話的技巧，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音，同時，還要做到察顏觀色。“言之于口，不若行之于身?！　∪?、柏拉圖說過：“不知道自己的無知，乃是雙倍的無知”。英國詩人雪萊說過：“我們學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無知”。我國古代教育家孔子也說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”一個人要想提高自己的演講水平和口才，就必須放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對口才有研究的專家虛心求教，不懂就問，不恥下問，這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化，收到事半功倍的效果?！　∷?、把自己的感受想法寫下來，好記性不如爛筆頭，把重要的寫下了，多寫一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會，把自己對演講口才的認(rèn)識、感受用文字寫下來，并上升到理論的高度。同時，把自己工作中，生活中所見，所聞，所思的閃光語言，寫在本子上，記錄下來，以便日后查閱使用，這就是我們常說的：好記憶不如爛筆頭。　　五、思考，是人不可或缺的東西，要學(xué)會思考問題，學(xué)會理清思路，弄懂想法，才有可能做到事半功倍的效果，要經(jīng)常冷靜思考，反復(fù)分析，為什么有的人講話非常受歡迎，有哲理，有深度，有廣度，使人感動萬分，受益非淺；為什么有的人說話枯燥無味、漫無邊際、毫無新意，甚至令人反感。多思者，就能從中悟出道理，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

上面如何提高自己你的說話能力以及演講口才表達(dá)能力？，少兒口才語言表演和朗誦有什么區(qū)別？，怎么提高自己的口才和演講能力？，演講與口才的藝術(shù)--說話的藝術(shù)??就是我對口才表演話整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！