返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 全國新勵成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:如何提高孩子演講能力。今天就把如何提高孩子演講能力相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:如何培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,孩子幾歲學(xué)習(xí)口才最合適?,怎么培養(yǎng)孩子的演講能力,怎樣培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的演講,有什么方法能夠提高小孩子的演講能力???
孩子的語言表達(dá)能力主要是指口語能力,所謂口語能力就是包括發(fā)音能力和表達(dá)能力。父母及幼兒園老師是孩子最初的模仿對象,要提高孩子的語言水平,父母和老師的語言修養(yǎng)很重要。我經(jīng)常聽到大人們甚至是幼兒園老師對孩子說:“吃飯飯,喝湯湯,開車車”等等。我呼吁大家不要再用疊音詞根孩子說話,從小就要養(yǎng)成正確用語的習(xí)慣。父母在孩子學(xué)語言時期能對孩子說話時語言簡潔,完整,那么當(dāng)孩子真正開始說話時口齒一定會很清晰,而且他的理解語言的能力一定很強(qiáng)。 對于年齡較小的孩子家長朋友一定要抽出你寶貴的時間多給孩子將故事多和孩子說話,給孩子語言的刺激越多,發(fā)育的就越快。這可是孩子語言發(fā)展的一個關(guān)鍵期。那么對于已經(jīng)能夠能夠與人正常交流的孩子該如何培養(yǎng)呢? 方法一:多對孩子提出問什么?當(dāng)你反問孩子為什么時,孩子就在頭腦形成自己的想法并回答你,同時有開動了腦筋。對語言發(fā)展有很大促進(jìn)作用。孩子回答的越多,孩子的理解力越強(qiáng),表達(dá)能力也越好。比如說:孩子說媽媽你下班給我?guī)ё孕熊噥斫游?,家長則可以問為什么要帶自行車接你?等等。順著孩子的話題問下去。 方法二:多給孩子聽故事或放各種外語磁帶,讓孩子盡量去模仿講故事的人說話。 方法三:多給孩子將故事并要求孩子能復(fù)述出來。 方法四:鼓勵孩子在眾人面前演講或表演節(jié)目。 方法五:多與孩子爭論某些問題。 語言的學(xué)習(xí)可以作為幼兒智力和潛能全面發(fā)展的基礎(chǔ),因此有心培養(yǎng)資優(yōu)兒的父母,一定得善加利用0-6歲語言學(xué)習(xí)的黃金時期,及早付諸行動,為孩子培養(yǎng)高人一等的語言表達(dá)能力。相關(guān)專區(qū)導(dǎo)讀:【3-6歲專區(qū)】【語言能力專區(qū)】
孩子是獨(dú)立的個體,有自己的伙伴和朋友,他也需要表現(xiàn)、展示自己。孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng),最基本的需要就是有說話與人交流的能力。0~3歲,我們曾欣喜于孩子們的牙牙學(xué)語吐出一個個并不標(biāo)準(zhǔn)清晰的字和詞,那么在3歲~12歲,口才能力培養(yǎng)的黃金期。 有位偉大的詩人說過:“語言是人的力量的統(tǒng)帥?!倍瘢f話、演講的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人材必須具備的重要能力,面試、求職、開會、報告、演講、銷售等等學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)常會碰到的情況,哪一樣要做好不需要口才做基礎(chǔ)?如果您想讓孩子有個成功的未來,一定要從小培養(yǎng)他的口才與表達(dá)能力。 培養(yǎng)孩子口語表達(dá)能力的小訣竅: 1、鍛煉孩子的膽量 和家人達(dá)成共識,首先引導(dǎo)孩子說話的興趣,如告訴孩子:“大家都很喜歡你,想看你表演的節(jié)目喲!”通過這樣的方式鼓勵孩子唱歌或朗誦短詩,或定期舉行家庭表演會,讓孩子在親友面前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經(jīng)歷,如度假、旅游等。以此訓(xùn)練孩子的膽量。 2、讓孩子學(xué)會敘述 父母要反復(fù)強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾說話能得到鍛煉的機(jī)會,以此鼓勵孩子說話的勇氣,讓孩子重述小說或電視電影的故事,幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”,鍛煉孩子的敘述能力和記憶能力。 3、多給孩子鼓勵 當(dāng)孩子的口才訓(xùn)練有了提高和進(jìn)步時,父母要對他們的努力進(jìn)行表揚(yáng),當(dāng)孩子遇到困難時,父母要鼓勵孩子克服困難。 4、讓孩子學(xué)會速讀和背誦 速讀也就是快速地朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的,在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。速讀的方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。
先鼓勵孩子學(xué)會在陌生人甚至是很多陌生人面前大聲講話,培養(yǎng)其膽量 讓孩子學(xué)會自己說話,而不是家長教其說話,培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力 讓孩子多多閱讀書籍,增長見識的書籍,擴(kuò)大其知識面 多多與孩子交流溝通,經(jīng)常帶孩子出去參觀游覽,培養(yǎng)孩子的興趣 如果真的能做到這幾點(diǎn),寶貝肯定能出類拔萃了! 重要的是千萬不要讓孩子產(chǎn)生自卑心理,多多與其溝通交談,如果孩子不愛說話,可能是比較內(nèi)向,那就帶孩子多多參加戶外活動吧,肯定會有幫助的,不要讓孩子長期沉浸在自己設(shè)想的世界里,讓他多多和同齡的小朋友們玩耍
高效課堂中重視孩子綜合能力的提升。為了發(fā)揮好兵教兵、兵練兵的作用,學(xué)生敢說、會說很關(guān)鍵。學(xué)生積極講話大聲講話的習(xí)慣養(yǎng)成迫在眉睫。 為了發(fā)揮說的作用,讓全體學(xué)生聽得清楚,學(xué)生敢大聲說話是關(guān)鍵。必須培養(yǎng)“大聲說”的能力。 “未來強(qiáng)者心理重建法”的第一個方法,叫“大聲講話法”。大聲講話是克服心理素質(zhì)缺陷的有效訓(xùn)練手段之一,也是提高社會行為能力、社會生存能力的重要訓(xùn)練。要讓孩子能夠大聲地、自然地、清楚地表達(dá)自己的思想、愿望和情感。 我制定了不同的解決方案。 對于膽小的孩子,方法很簡單:只要孩子能大聲說句話,或者大聲表達(dá)一個觀點(diǎn),就表揚(yáng)肯定。是他體驗(yàn)成功的喜悅和樹立自信,時間長了就敢說愛說。其次要注意由易而難。如果講得雖然大聲,但是還不夠清楚,就要求他說清楚一點(diǎn)。慢慢就會表述準(zhǔn)確了。千萬不要覺得讓孩子大聲說幾句話就是委屈他了,孩子會終生受益。一定要訓(xùn)練孩子大聲講話。 家長的培養(yǎng)很重要。孩子不是比較怯生,不敢大聲講話嗎?那么,在某一個場合,如果孩子說話的聲音比原來大了一些,立刻夸獎,立刻鼓勵。訓(xùn)練孩子講話一定要由易而難。不能一始就讓他見一個他最害怕的陌生人,或者帶他到一個特別嚴(yán)肅的場合讓他大聲講話,這樣會把他嚇住。要由易而難:先在家里大聲講話;再和熟人大聲講話;再在某種輕松的場合大聲講話。 語言是思維的外殼。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生的“說”能有效促進(jìn)學(xué)生聽、看、想、問。因此,從低年級開始,教師就得有目的、有計劃對學(xué)生進(jìn)行“積極說”訓(xùn)練。 1、教師要努力創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生“說話”。在教學(xué)中,凡是學(xué)生通過思考能夠講得出的問題一定讓學(xué)生自己講??商峁?shí)物、演示、圖形、板書等,精心設(shè)計問題,引導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察、比較、思考,并讓學(xué)生用清晰的數(shù)學(xué)語言完整地、有條理地、準(zhǔn)確地敘述圖意、復(fù)述題意、說明計算過程、分析數(shù)量關(guān)系和回答問題,增強(qiáng)語言表達(dá)能力。 2、給學(xué)生留有充分的從事數(shù)學(xué)活動的時間和空間,在自主探索、親身實(shí)踐、小組討論、合作交流的氛圍中,解除困惑,并有機(jī)會與他人進(jìn)行交流,發(fā)表自己見解,分享同伴的想法,體驗(yàn)說的樂趣。 3、關(guān)注全體學(xué)生,盡可能使每一個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會,對于那些不善于言語的學(xué)生,教師要給予更多的熱心和鼓勵,并有針對性地設(shè)計一些有坡度的容易回答問題引導(dǎo)他們敢說、會說、善說,活躍他們的思維,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。
首先從小培養(yǎng)孩子的溝通、表達(dá)能力。在孩子上幼兒園期間培養(yǎng)他看圖說話的能力,無限的發(fā)掘他的想象力和表達(dá)能力。最重要的還是給孩子講故事,引導(dǎo)他的興趣和注意力。講完故事要問問孩子的想法,讓他表達(dá)自己的感受和想法,所以我覺得還是要從小培養(yǎng)
上面如何培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,孩子幾歲學(xué)習(xí)口才最合適?,怎么培養(yǎng)孩子的演講能力,怎樣培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的演講,有什么方法能夠提高小孩子的演講能力???就是我對如何提高孩子演講能力整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn),如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!
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