哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：適合幼兒園口才表演的兒歌。今天就把適合幼兒園口才表演的兒歌相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：兒童口才訓練之兒歌篇-收藏，少兒口才快板-收藏，幼兒口才課教案應該怎么寫？，幼兒園常用歌曲有哪些求推薦？??

1.兒童口才訓練之兒歌篇-收藏

1.金鉤鉤金鉤鉤，銀鉤鉤，說話要算數(shù)，不然是小狗。金鉤鉤，銀鉤鉤，說話要算數(shù)，請你伸出小手手。一二叁，勾呀勾呀勾叁勾!2.看我摸拍手掌，看我摸，我不摸呀你別摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸腦袋你也摸腦袋。3.小貓小貓小貓，本領真大，一生下來，就會畫畫。畫的什么畫?喏，五個瓣的梅花。4.小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚，我說話兒它都懂，我說小鼓響叁下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎喲喲，這不行，寶寶睡在小床中，我的小鼓別響了，小鼓說聲：懂、懂、懂!5.布娃娃別生氣布娃娃布娃娃,你別生氣，我來給你賠個禮。剛才不該發(fā)脾氣，使勁把你扔在地。弄臟了你的新花衣，摔得你臉上都是泥。一定還很疼吧?真是對不起!衣服臟了我給你拍，臉兒臟了我給你洗。哪兒疼了我給你揉揉，從今以后，我要愛護你?？诓疟硌輧?nèi)容兒歌小剪刀小剪刀，嚓嚓嚓，要給貓咪剪指甲， 貓咪說，謝謝你，我要留著它，好把老鼠抓。小剪刀，嚓嚓嚓，要給小雞剪指甲， 小雞說，謝謝你，我要留著它，捉蟲把土扒。小剪刀，嚓嚓嚓，要給娃娃剪指甲， 娃娃笑哈哈，伸出小手手，嚓嚓嚓，指甲剪得圓滑滑。原來是你媽媽不在家，我把地來掃，我把桌子擦。聽，好像是媽媽的腳步聲，我趕快躲在門后偷偷的看， 媽媽進來了， 看看地上，看看桌上。媽媽問：“是誰把屋子收拾的這樣好?” “喵喵喵!”我在學貓叫。媽媽把門拉開瞧， 高興地說：“哦，原來是你，愛勞動的好寶寶!”口才訓練方法1.提高膽量有交際的機會，你才能展示你的口才能力，而要成功交際，你絕不可缺少膽量。要提高膽量，你就再不能自顧自樂，而是放開身心，走進人群，學會如何與人攀談，訓練你的膽子。2.參與討論當你碰到團體討論的場合時，你可以加入，融入其中，與他人來一場討論，你可以大膽提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力會在討論過程中鍛煉出來。3.閱讀口才類書籍利用空閑的時間，多閱讀一些口才類書籍，你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實，你不僅要多讀口才類的書籍，還要涉獵其他學科的書籍，這樣有助你積累談資呢!4.多敘述你可以多運用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經(jīng)歷的事物或你看過有趣的文章，這考驗了你的記憶力、表達能力與交際能力

2.少兒口才快板-收藏

小朋友們在練習口才快板訓練兒歌的時候，先要讀準兒歌的每一個字，在結合快板擊打出來的韻律，把整篇兒歌表演出來。1、《花兒好看我不摘》公園里，花兒開，紅的紅，白的白，花兒好看我不摘，人人都說我真乖。2、《紅綠燈》大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮，停一停，綠燈亮，往前行。3 、《七個果果》一二三四五六七，七六五四三二一。七個阿姨來摘果，七個籃子手中提。七個果子擺七樣，蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。4、《睡午覺》枕頭放放平，花被蓋蓋好。小枕頭，小花被，跟我一起睡午覺，看誰先睡著。5、《吃荸薺》荸薺有皮，皮上有泥。洗掉荸薺皮上的泥，削去荸薺外面的皮，荸薺沒了皮和泥，干干凈凈吃荸薺。6、《小云騎牛去打油》小云騎牛去打油，遇著小友踢皮球，皮球飛來嚇了牛，摔下小云撒了油。7、《盆和瓶》車上有個盆，盆里有個瓶，乒乒乒， 乓乓乓，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。8 、《小臟手，長指甲》指甲長長不剪掉，又像小貓又像豹，小手伸給奶奶瞧，奶奶見了嚇一跳。9、《老虎學爬樹》小松鼠，教老虎，學什么？學爬樹。記得教上樹，忘了教下樹，害得老虎下不了樹，抱緊樹干大聲哭。10、《紅氣球，綠氣球》紅氣球，綠氣球，長長尾巴圓圓頭，好像只只花蝌蚪，跟著個個小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空走。幼兒口才快板訓練兒歌十篇分享對于小朋友們練習口才十分有用，口才能力的提升在于小朋友們不斷的練習，并沒有那個孩子天生下來就可以侃侃而談，所以小朋友們一定要持之以恒不斷的練習。

3.幼兒口才課教案應該怎么寫？

本人講課經(jīng)驗不是很豐富，但是在一所全是曾經(jīng)的幼教老師的學校上大專。如果題主說的是幼兒園活動詳案的話我可以提供一個樣板例如：小班語言：找朋友活動目標：帶領幼兒學念兒歌 使幼兒能大膽的在集體面前念兒歌 讓幼兒明白友誼的可貴活動準備：兒歌視頻 等活動過程：（這里就是你要講課的內(nèi)容）1.導入 導入情景可以用故事導入，音樂導入，游戲導入2.過程 帶領孩子們一起來念兒歌，告訴她們朋友是每個人很重要的東西3.結束 大家一起來唱著兒歌，一起來交朋友（當然活動過程沒有我說的真的簡單，我們要求的詳案是要把幼兒園老師說的每一句話全都寫上。比如說老師：小朋友們今天玩得開不開心。幼兒：開心。這樣的話都是全部要寫在活動過程里的。）活動延伸：給孩子們布置回家或者是下課了以后去和自己的好朋友一起唱兒歌。 分割就這樣，但是真正的活動教案還是要比我這個多得多，我這個已經(jīng)是我精簡了很多的完成品了。

4.幼兒園常用歌曲有哪些求推薦？

幼兒園最受歡迎的歌曲包括以下:《三只猴子》孩子們聽到特別活躍?！额^發(fā)肩膀膝蓋腳》帶孩子們做聲勢律動。

上面兒童口才訓練之兒歌篇-收藏，少兒口才快板-收藏，幼兒口才課教案應該怎么寫？，幼兒園常用歌曲有哪些求推薦？??就是我對適合幼兒園口才表演的兒歌整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！