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哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:對于內向的孩子怎么引導適應幼兒園。今天就把對于內向的孩子怎么引導適應幼兒園相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:內向的孩子如何適應幼兒園,內向的孩子要怎樣才能適應幼兒園,如何讓內向孩子適應幼兒園???
【教養(yǎng)方法】 策略1:為寶寶釀造自信 對于害羞、內向的寶寶,多鼓勵他,允許他的探索行為,引導他與周圍不同年齡人的接觸、交往。如見到鄰居家的奶奶、爺爺主動打招呼,看到鄰居家的小姐姐在騎車,鼓勵寶寶也去試試。對寶寶要尊重,關愛而不溺愛;多鼓勵和表揚,但不過分夸耀。參與寶寶的成長過程,和寶寶一起體驗成長的快樂。對寶寶提出具體的合理的要求,要積極滿足并加強指導,幫助寶寶實現(xiàn)目標,增強他的自信心。 策略2:機會加技巧培養(yǎng)“外交家” 嬰兒期的寶寶就已經會主動與其他寶寶交流,他會盯著對方看、朝對方微笑并“咿咿呀呀”地說話,吸引對方注意。一歲左右,寶寶就出現(xiàn)同伴交往行為,如微笑、打手勢、彼此互相模仿對方的行為等。這些都是最初積極的同伴交往行為,對后來的社會交往能力起著重要作用。 多帶寶寶走出家門,給寶寶創(chuàng)造多與小朋友見面、交往的機會,擴大寶寶的人際交往圈,增加寶寶的社交經驗。 幫助寶寶選擇合適的小伙伴。經常帶寶寶出去和小朋友玩或者請小朋友來家里玩,引導寶寶與人交往,使寶寶體驗到人際交往的樂趣,形成積極主動的交往態(tài)度。 策略3:老師作用不可小瞧 年齡越小的寶寶,老師所起的作用就越大。如果寶寶已經上了幼兒園,那就要注意觀察寶寶與老師之間的關系是不是良性的、積極的。 一旦發(fā)現(xiàn)寶寶不喜歡老師,不喜歡幼兒園,就要積極地與老師溝通交流,使老師多注意寶寶,鼓勵寶寶,并指導寶寶的社會交往行為,增強寶寶的自信心。這樣,寶寶才會越來越喜歡老師,越來越喜歡幼兒園,變得不再退縮了。
第 一,教育他接受現(xiàn)實環(huán)境; 第 二,多作些鼓勵他的行為舉動及語言上的褒獎; 第 三,以游戲的方式與他一起接觸社會.例如,給他布置任務,一天要跟陌生人講幾句話等這樣小的進步方式,讓他感覺接觸陌生人其實并不可怕; 第 四,鼓勵他觀察身邊的人的各自特點,注意引導他把注意力落在每個人的優(yōu)點上,以及這些優(yōu)點會對他帶來的影響.
一旦發(fā)現(xiàn)寶寶不喜歡老師,不喜歡幼兒園,就要積極地與老師溝通交流,使老師多注意寶寶,鼓勵寶寶,并指導寶寶的社會交往行為,增強寶寶的自信心。這樣,寶寶才會越來越喜歡老師,越來越喜歡幼兒園,變得不再退縮了。
上面內向的孩子如何適應幼兒園,內向的孩子要怎樣才能適應幼兒園,如何讓內向孩子適應幼兒園???就是我對對于內向的孩子怎么引導適應幼兒園整理出來的一些網(wǎng)友的觀點,如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!