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1．買櫝還珠，舍本求末，目的不明。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么?恐怕許多人都會(huì)說(shuō)：那還問(wèn)，考高分。在應(yīng)試教育的體制下，學(xué)生一股腦沖分?jǐn)?shù)而去。于是，他們一直拼命地學(xué)習(xí)．語(yǔ)法、句型等在他們的心中已是滾瓜亂熟、倒 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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通過(guò)對(duì)母語(yǔ)學(xué)習(xí)的分析我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的主要方法應(yīng)該是不斷地聽(tīng)、模仿。而誦讀的方法正具備了這個(gè)要求．誦讀是將聽(tīng)、說(shuō)、記憶(單詞、語(yǔ)法、句型)等語(yǔ)言學(xué)習(xí)的諸多要素有機(jī)地結(jié)合在一起，實(shí)在是一種簡(jiǎn)單高效的學(xué)習(xí) [查看詳情]
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*英語(yǔ)是每個(gè)*生都要學(xué)習(xí)的，掌握好的正確的*英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以閱讀為基礎(chǔ)提高運(yùn)用語(yǔ)言的技能。閱讀是掌握語(yǔ)言知識(shí)，打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，獲取信息的重要渠道。閱讀能力是大部分學(xué)生今后工作所需的主要 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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大家注意一下身邊的商品，可以看到很多英文單詞，你知道它們的意思嗎？在商場(chǎng)，我們可以看到大門上，廁所上都有英文單詞，你明白它們的用法嗎？或者你發(fā)現(xiàn)了某些明顯錯(cuò)誤嗎？劉老師建議，做有心人，留心生活中的英語(yǔ) [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié), 它是人們表達(dá)思想, 與他人進(jìn)行交流的基礎(chǔ),為迅速擴(kuò)大詞匯量, 有些人喜歡背詞典或是詞匯手冊(cè), 這種記憶方法是不科學(xué)的, 它既費(fèi)時(shí)費(fèi)力, 又枯燥乏味, 遺忘率很高, 孤立 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)少不了英語(yǔ)單詞這一學(xué)習(xí)步驟，它是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者必須具備的基本功。其實(shí)它并沒(méi)有我們想像的那么枯燥乏味，試想一下，再?gòu)?fù)雜的句子，再難的文章也都是由一個(gè)個(gè)的單詞組成的。因此，大家大可不必每天抱著一 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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只學(xué)而不用。完全是以。學(xué)的態(tài)度來(lái)學(xué)外語(yǔ)。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用。要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果?！ ≈档锰貏e注意的是，。用 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，走走停停便難有成，要循序漸進(jìn)。從簡(jiǎn)單的入手．找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過(guò)30％)悉心研讀，默識(shí)揣摸，就會(huì)有收獲感，嘗到甜頭。進(jìn)而信心十足。如開(kāi)始就啃一本詞匯量太大，沒(méi)有詞 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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死記硬背單詞手冊(cè)，應(yīng)持否定態(tài)度，當(dāng)然不可否認(rèn)這種方法能夠短時(shí)間提高詞匯量，應(yīng)付考試倒是很不錯(cuò)的，但是對(duì)于切實(shí)提高英語(yǔ)表達(dá)水平，好處并不多。因?yàn)檫@種速成的詞匯量經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，很快就會(huì)遺忘。我們應(yīng)建議 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的方?jīng)押芏啵裰笇?dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)就是其中一十非常好的方法。眾所周知．學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)能充分做到熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽(tīng)課時(shí)能充分做到把握重點(diǎn)，有的放矢，提高效率。既然預(yù)習(xí)是培養(yǎng)、提高學(xué)生自學(xué)能力的一 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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課前自學(xué)課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù)，不得要領(lǐng)，反之如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力），而且可以提高學(xué) [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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明確學(xué)習(xí)目的很重要，大家首先要知道我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)究竟是為了什么?誠(chéng)然，通過(guò)四六級(jí)是我們要做的事情，可是考試只是一種手段，用來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的，我們不能把通過(guò)考試作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的!那么 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-04-21
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-課程A：綜合運(yùn)用型英語(yǔ)小班課程目前針對(duì)更多的人們需要提高英語(yǔ)口語(yǔ)流利度、詞匯量和準(zhǔn)專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)的普遍性，我們特別做出了多話題，重在提高口語(yǔ)、單詞量和英語(yǔ)綜合知識(shí)的小班課程。該課程所屬類別是成都英語(yǔ)口語(yǔ) [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-22
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外語(yǔ)學(xué)習(xí)者常問(wèn)：讓外國(guó)老師上課有什么好處呢？而且費(fèi)用還比*的專業(yè)英語(yǔ)老師高一些。*直接學(xué)地道的英文：其實(shí)，任何事情都是辯證來(lái)看待的。外國(guó)老師的優(yōu)點(diǎn)在于他們的母語(yǔ)是英語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)的每一個(gè)詞和每一句話都是 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-22
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成都是青羊英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)，青羊區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，口語(yǔ)培訓(xùn)班成都是青羊英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)，青羊區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，口語(yǔ)培訓(xùn)班成都沒(méi)基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),成都英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)針對(duì)有較好的讀寫能力，但口語(yǔ)能力相對(duì)較 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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成都人南英語(yǔ)培訓(xùn)，成都南面英語(yǔ)培訓(xùn)，南面英語(yǔ)培訓(xùn)班，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成都英語(yǔ)角.成都哪有英語(yǔ)角,(成都藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際)常年開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角入門英語(yǔ)口語(yǔ)班是針對(duì)沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)，或者有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)但不能開(kāi)口的學(xué)員，在這一 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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*的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際*的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站1. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是隨時(shí)隨地的：我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次買了一件新東西我都會(huì)對(duì)上面的包裝或說(shuō)明書仔細(xì)研究一番，當(dāng)然我不是在研究商品本身，我是為了看上面的英語(yǔ)注 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)，成人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成人英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)旅游中的乘機(jī)禮儀，成都成人口語(yǔ)培訓(xùn)班,成都成人口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)餐廳的用餐禮儀，機(jī)場(chǎng)基本用語(yǔ)、酒店住宿、飯店用餐、商場(chǎng)購(gòu)物、交通問(wèn)路、生病就醫(yī)，小費(fèi)的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)，成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)班,培訓(xùn)地方？ [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)，成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)班,培訓(xùn)地方？ [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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[成都市]藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際 我在成都學(xué)英語(yǔ) [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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[成都市]藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際 成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)，成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)班,培訓(xùn)地方？介紹 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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[成都市]藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際 成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)，成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)班,培訓(xùn)地方 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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學(xué)校名稱：成都藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際 成都成人英語(yǔ)培訓(xùn)，成人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成人英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)旅游中的乘機(jī)禮儀，成都成人口語(yǔ)培訓(xùn)班,成都成人口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)餐廳的用餐禮儀，機(jī)場(chǎng)基本用語(yǔ)、酒店住宿、飯店用餐、商場(chǎng)購(gòu)物 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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學(xué)校名稱：成都藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際 *的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際*的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站1. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是隨時(shí)隨地的：我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次買了一件新東西我都會(huì)對(duì)上面的包裝或說(shuō)明書仔細(xì)研究一番，當(dāng)然我不是在研究商 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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學(xué)校名稱：成都藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際 成都人南英語(yǔ)培訓(xùn)，成都南面英語(yǔ)培訓(xùn)，南面英語(yǔ)培訓(xùn)班，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成都英語(yǔ)角.成都哪有英語(yǔ)角,(成都藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際)常年開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角入門英語(yǔ)口語(yǔ)班是針對(duì)沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)，或者有一定英 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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學(xué)校名稱：成都藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際 成都是青羊英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)，青羊區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，口語(yǔ)培訓(xùn)班成都是青羊英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)，青羊區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，口語(yǔ)培訓(xùn)班成都沒(méi)基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),成都英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)針對(duì)有較好 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師在進(jìn)行語(yǔ)法教學(xué)時(shí)，不必強(qiáng)調(diào)其系統(tǒng)性和完整性，不需要從詞法講到句法再到篇章等。在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)該挑選那些基本的、有用的語(yǔ)法項(xiàng)目先教，這一點(diǎn)在新編英語(yǔ)教科書中有所體現(xiàn)，比 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-04-07
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由于學(xué)習(xí)者自身受到語(yǔ)言環(huán)境的限制，缺乏真實(shí)的交際環(huán)境，因此，英語(yǔ)教師在課堂上要盡可能多的采用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，充分利用教學(xué)資源，讓學(xué)生盡可能多地接觸英語(yǔ)，從而形成良好的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)感，讓學(xué)生想說(shuō)，敢說(shuō)， [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-04-07
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學(xué)習(xí)困難學(xué)生要改進(jìn)學(xué)習(xí)狀況，必須正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)健全的、積極的自我，消除消極的自我。這需要幫助他們提高自我認(rèn)識(shí)的水平，客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，找到現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距，產(chǎn)生自我激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)自我調(diào)控，才有可 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-04-06
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課堂學(xué)習(xí)由于有老師的督促、引導(dǎo)，有同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，學(xué)生們能夠較為自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，但是在課余時(shí)間，學(xué)生們能否不放棄、不拋棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，這是關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)是否具有連續(xù)性、學(xué)習(xí)成效能否得到鞏固的大問(wèn) [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-04-06
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寫包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是書寫，二是寫作。首先說(shuō)書寫。具有良好的書寫習(xí)慣是英語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容之。英文是拼寫文字，與漢字截然不同，與漢語(yǔ)拼音字母也有許多差異。教師要讓學(xué)生及早了解這一點(diǎn)，嚴(yán)格按照英語(yǔ)的書 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-04-05
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說(shuō)就是把所學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)法、句子、單詞、短語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，讓人知道你的意思。說(shuō)與讀相輔相成，不可分割。俗話說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。英語(yǔ)也是如此，讀達(dá)到量的積累，說(shuō)就會(huì)有質(zhì)的飛躍。說(shuō)其實(shí)是把讀的內(nèi)容 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-04-05
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學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，最終是為了運(yùn)用著門語(yǔ)言進(jìn)行交際，但交際能力并不等同于會(huì)說(shuō)話，因而培養(yǎng)學(xué)生交際能力也不能片面地理解為培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)話的能力。在日常生活和工作中，英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)更重要、更常見(jiàn)的交際方式是書 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-04-03
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(一)每天都要有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間有很多同學(xué)都抱怨英語(yǔ)單詞是今天背誦了明天就忘記了。其實(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要每天的積累，但并不是說(shuō)每天都安排一兩個(gè)小時(shí)甚至是幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們強(qiáng)調(diào)的是每天的積累。(二)一定的學(xué) [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-04-03
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英語(yǔ)是一門有聲語(yǔ)言, 學(xué)英語(yǔ)就要背誦, 尤其是我們?cè)谀刚Z(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)。首先要過(guò)好語(yǔ)音關(guān), 聽(tīng)音清楚了再發(fā)音, 繼而進(jìn)行朗讀、背誦。書讀百遍, 其義自見(jiàn)就是其道理所在。在讀背過(guò)程中可以做到詞不離句, 句不離文, 不 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-03-31
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1．選擇適合的背誦材料?！ 〗M織背誦活動(dòng)首先必須選擇好背誦材料。用于背誦的材料難度應(yīng)略低于閱讀理解的材料，以利于學(xué)生理解和接受；材料所涉及的話題要具有現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性，貼近學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際，以利于學(xué)生 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-03-30
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*人學(xué)英語(yǔ), 最常用的方法是背單詞, 甚至有人以能背出一本詞典為榮, 但是詞典上的解釋是死的, 語(yǔ)言的運(yùn)用卻是活的, 機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是最重要的, 關(guān)鍵在于語(yǔ)境。可以說(shuō), 單詞沒(méi)有多少實(shí)際運(yùn)用的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-03-30
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成都藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)*團(tuán)購(gòu)課，年末鉅惠，6-8人小班課*一折，僅需9.9元/課時(shí)（原價(jià)99元/課時(shí)）；先到先得，送完為止（僅限0名）。成都市藍(lán)波灣口語(yǔ)國(guó)際由在英美加澳和新西蘭專門從事外語(yǔ)教學(xué)工作的歸 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-12-26
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