武漢巨人
400-850-8622
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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師資介紹
教師簡(jiǎn)介 劉善莉，巨人學(xué)校金牌教師，巨人學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研主任，武漢少兒廣播電臺(tái)特邀嘉賓主持。06年12月被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。07獲“優(yōu)秀骨干教師”“最受歡迎教師“稱(chēng)號(hào)。08被評(píng)為巨人教育集團(tuán)“金牌教師”。09被評(píng)為首屆“巨人杯”全國(guó)中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。10年被授予“優(yōu)秀教師”光榮感稱(chēng)號(hào)。 教學(xué)特點(diǎn) 語(yǔ)言幽默，課堂生動(dòng)有趣，引導(dǎo)孩....……
教師簡(jiǎn)介 張歡，巨人名師團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀講師，高中物理學(xué)科負(fù)責(zé)人。畢業(yè)于華中師范大學(xué)物理系，對(duì)物理教學(xué)有深入研究，功底扎實(shí)，擅于引導(dǎo)學(xué)生思考，知識(shí)講解通俗易懂。 教學(xué)特點(diǎn) 課堂教學(xué)節(jié)奏明快，重點(diǎn)突出，層次分明，擅于引導(dǎo)學(xué)生掌握物理思維方法與技巧，善于捕捉考點(diǎn)、解析考題。所帶學(xué)生中多名考入武大，華師等重點(diǎn)高校。 教師格言 釋放理性的靈光，給予每一位學(xué)生精神的能量。 教學(xué)成果 2008年湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀課件一等獎(jiǎng)，《....……
教師簡(jiǎn)介 廖園園，本科學(xué)歷，漢語(yǔ)文言文學(xué)暨教育專(zhuān)業(yè)學(xué)士，持高級(jí)教師資格證書(shū)。從教以來(lái)，先后引導(dǎo)數(shù)百名學(xué)生走出作文和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的困境，引領(lǐng)孩子們遨游于文學(xué)的殿堂。 教學(xué)特點(diǎn) 開(kāi)朗幽默，快樂(lè)教學(xué)，讓孩子在歡聲笑語(yǔ)中輕松將知識(shí)“拿下”；善于啟發(fā)，點(diǎn)滴滲透，引導(dǎo)孩子在生活中體會(huì)作文的樂(lè)趣；熱情真誠(chéng)，親和力強(qiáng)，課內(nèi)外成為孩子的良師益友。 教師格言 用心、用快樂(lè)、用效果，與孩子一同成長(zhǎng)。 ....……
教師簡(jiǎn)介 楊玲，畢業(yè)于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，從事英語(yǔ)教學(xué)6年，先后在武漢多家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)中學(xué)英語(yǔ)的課程研發(fā)及項(xiàng)目管理工作。精通新目標(biāo)及新概念英語(yǔ)教材研究，并對(duì)中高考有自己的心德及教學(xué)方法。 教學(xué)特點(diǎn) 授課語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”貫穿于教學(xué)中，循循善誘，亦師亦友，善于寓教于樂(lè)，并且善于將中考英語(yǔ)的考點(diǎn)滲透到平時(shí)的日常授課中，使學(xué)生能夠有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，從而快速突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)的瓶頸，取得提高。 &nbs....……
名師簡(jiǎn)介 武漢巨人專(zhuān)職學(xué)教師。2008年下半年代表武漢巨人學(xué)校，擔(dān)任武漢少兒廣播電臺(tái)特約嘉賓主持人，進(jìn)行廣播教學(xué)。2009年初，因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出，被評(píng)為巨人明星教師，并被委任為巨人小學(xué)數(shù)學(xué)教研組中低段教研組長(zhǎng)并兼辦理小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽相關(guān)事宜。 教學(xué)特點(diǎn) 教學(xué)層次清楚，語(yǔ)言清晰，講課精煉，知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確，注意挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力；善于將看似繁雜的奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)結(jié)成一張網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生注重概念、方法、技能的系統(tǒng)性，發(fā)散性學(xué)習(xí)；善于啟發(fā)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所必備的邏輯歸納能力和推理能力；善于化難為易，深入淺出，因材施教，寓教于樂(lè)。 &....……
教師簡(jiǎn)介 李瑨，世界奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀教練員，第七屆“華羅庚”金杯賽，全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者，巨人教育小學(xué)數(shù)學(xué)高段教研組長(zhǎng)。 教學(xué)特點(diǎn) 在教學(xué)上注重因材施教，教學(xué)過(guò)程中互動(dòng)性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，由淺入深，課堂上談吐幽默，能夠和學(xué)生很好的交流，熱情，誠(chéng)懇地幫助每一個(gè)孩子！ 教師格言 教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。 教學(xué)成果 輔導(dǎo)董詩(shī)雨獲世界奧林匹克大賽中國(guó)....……
教師簡(jiǎn)介 楊華，巨人初中英語(yǔ)部漢陽(yáng)區(qū)教研組長(zhǎng)，華中科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)。從事英語(yǔ)教學(xué)工作近五年，擅于解決學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)中遇到的多種問(wèn)題，對(duì)中考命題規(guī)律及命題方向把握清晰、透徹。各類(lèi)英語(yǔ)題型的“擊破秘籍”讓學(xué)員受用非淺，從而較快地提高他們的應(yīng)試能力，令學(xué)員們受益無(wú)窮。 教學(xué)特點(diǎn) 她深信真正教育者的責(zé)任在于把課堂變成學(xué)生的精神樂(lè)園。本著 “學(xué)無(wú)定法，貴在得法，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)”的理念，憑著扎實(shí)的英語(yǔ)功底和風(fēng)趣生動(dòng)而不失嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)風(fēng)格，征服了一大批....……
教師簡(jiǎn)介 肖興海，創(chuàng)新杯、希望杯、全國(guó)初中聯(lián)賽金牌教練。巨人名師團(tuán)隊(duì)首席數(shù)學(xué)講師。十幾年的數(shù)學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了豐富教學(xué)教研成果：系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，成熟的教學(xué)理念，睿智的思維，巧妙的啟發(fā)，干練的工作作風(fēng)如清風(fēng)拂面，啟發(fā)后的豁然開(kāi)朗如醍醐灌頂。 教學(xué)特點(diǎn) 擅于激發(fā)學(xué)生興趣，授課方式幽默風(fēng)趣，講解的知識(shí)通俗易懂。能真正做到使學(xué)生從怕數(shù)學(xué)到喜歡上數(shù)學(xué)最終達(dá)到學(xué)好數(shù)學(xué)的目的。性格開(kāi)朗，親和力強(qiáng)，循循善誘，亦師亦友，善于寓教于樂(lè)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊兴伎?，在快?lè)中學(xué)習(xí)。 ....……
教師簡(jiǎn)介 朱明，中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀老師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)功底扎實(shí)，思維敏捷，擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教。 教學(xué)特點(diǎn) 睿智風(fēng)趣，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，善于思維引導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 教師格言 在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。 教學(xué)成果 多次參加《中考考試說(shuō)明》報(bào)告會(huì)，曾在《優(yōu)質(zhì)課教師示范課》評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。所帶學(xué)生優(yōu)....……
教師簡(jiǎn)介 章凱，英文名：Kevin Z.座右銘：Enjoy the way to success!在Kevin Z.的課堂當(dāng)中，學(xué)會(huì)書(shū)本上面的知識(shí)只是其中的一個(gè)部分，更加重要的是讓孩子們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用于學(xué)習(xí)各科科目，這樣孩子們可以在學(xué)習(xí)的道路上終生受益！ 教學(xué)特點(diǎn) 授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，課堂氣氛生動(dòng)活潑，能夠引起學(xué)生的共鳴。Kevin Z.老師講解知識(shí)點(diǎn)都是結(jié)合學(xué)生感興趣的實(shí)例和內(nèi)容精華要訣進(jìn)行講解，通過(guò)此種方法，不但使得那些不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)在興....……
教師簡(jiǎn)介 歐艷，大學(xué)學(xué)歷，中教一級(jí)。十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有良好的溝通和表達(dá)能力，有耐心、愛(ài)心、親和力，自信、勤奮、創(chuàng)新能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。 教學(xué)特點(diǎn) 性格開(kāi)朗，富有激情，親和力強(qiáng)。把“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”貫穿于教學(xué)中，循循善誘，亦師亦友，善于寓教于樂(lè)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊兴伎迹诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，切身感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。 教師格言 教師最大的幸福就是看到自己的學(xué)生在成長(zhǎng)。 教學(xué)成果 199....……
教師簡(jiǎn)介 夏寶豐，師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。分別于2006年3月—6月、2006年9月—12月參加國(guó)家小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)舉辦的奧數(shù)教練員培訓(xùn)，并于2006年6月，2007年1月分別通過(guò)小學(xué)奧數(shù)國(guó)家三級(jí)、二級(jí)教練員資格考試，獲得得小學(xué)奧數(shù)國(guó)家三級(jí)、二級(jí)教練員證書(shū)。2009年參加北京師范大學(xué)教師集訓(xùn)。 教學(xué)特點(diǎn) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，思維活躍，教學(xué)手段靈活多樣。課堂上要求嚴(yán)格，但同時(shí)師生關(guān)系融洽，能夠很好的與學(xué)生相處，對(duì)學(xué)生有耐心。課堂教學(xué)效果明顯。 ....……